【正文】 處始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí)，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作。在今后的工作中我們要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，奮力拼搏，為兩年后的中考取得優(yōu)異成績(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。練習(xí)要扎實(shí)，有講有練，有練必查，有查必講，有錯(cuò)必改，力爭(zhēng)做到講過的都會(huì)，會(huì)的不失分。做好自習(xí)課輔導(dǎo)，任課教師要勤到所教班級(jí)進(jìn)行自習(xí)課輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谥R(shí)點(diǎn)掌握上存在的問題，個(gè)性問題個(gè)別輔導(dǎo)，共性問題占用公開講。這是成績(jī)提高的關(guān)鍵點(diǎn)。老師們要認(rèn)真批改作業(yè)，不要簡(jiǎn)單地畫一個(gè)對(duì)和錯(cuò)，批給時(shí)要寫一些激勵(lì)式的語言，把作業(yè)批改作為與學(xué)生談心交流的一種形式，有的教師已經(jīng)從中獲益，沒有試過的老師可以試一試。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。要精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，課堂問題要符合初一學(xué)生特點(diǎn)，問得太深學(xué)生不能回答，問得太淺，學(xué)生覺得沒有意思。要經(jīng)常深入到學(xué)生中間了解班情、學(xué)情。第三，班主任和任課教師要抓實(shí)學(xué)生們的紀(jì)律，尤其是課堂紀(jì)律和自習(xí)課紀(jì)律，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造好的環(huán)境。抓班級(jí)管理我們可以從以下幾個(gè)方面做起： 首先老師們要做好學(xué)生的思想工作，尤其是學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生思想工作，使班級(jí)和課堂穩(wěn)定，比如老師們可以采取正面提要求、個(gè)別談話、集中精力攻難點(diǎn)（對(duì)屢教屢犯的學(xué)生）的辦法加以解決。當(dāng)然全體班主任也要?jiǎng)訂T一切力量，采取一切必要措施，充分調(diào)動(dòng)教師和家長(zhǎng)的積極性，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感，深入細(xì)致地做好工作。我們可以想一下，半年后，到了初二年級(jí)，又增加了新的科目，這部分學(xué)生學(xué)習(xí)就會(huì)更加吃累了?？是笊线M(jìn)的思想特點(diǎn)明顯。一、期末成績(jī)分析大家看一下本學(xué)科的成績(jī)，這次全區(qū)統(tǒng)考，我們?cè)谶M(jìn)行班與班的成績(jī)比較的同時(shí)，更重要的是看一看我校初一教學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)所處的位置。本學(xué)期我將班級(jí)的每天學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，確保學(xué)習(xí)的過程能落到實(shí)處，盡早幫助每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。強(qiáng)化與每一位學(xué)生的溝通交流。班級(jí)文化包括教室文化、宿舍文化等形式，通過文化建設(shè)，形成具有班級(jí)特色內(nèi)在凝聚力，促使每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)向上，形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。學(xué)習(xí)教育名家的教育理念，結(jié)合我校實(shí)際，制定相應(yīng)的科學(xué)的、有效的、合情合理的班級(jí)管理策略，促進(jìn)班級(jí)向更高的方向發(fā)展。上學(xué)期我們班先后召開了勵(lì)志、學(xué)習(xí)系列、紀(jì)律系列、感恩、安全系列等方面的主題班會(huì)，采取班干部主持、班主任主持相結(jié)合的方式，取得了良好的教育效果，為班級(jí)的健康發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè)。教育的目的之一就是培養(yǎng)遵紀(jì)守法的良好公民，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)步健康發(fā)展，良好的紀(jì)律保證是關(guān)鍵。一．班級(jí)發(fā)展情況在去年8月份，我有幸擔(dān)任高一班的班主任。第一篇：2014年上學(xué)期期末考試發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：您們好！我是高一班班主任，作為班主任代表在此發(fā)言，倍感榮幸，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可、理解和支持。為什么這樣說？因?yàn)榘嗟膶W(xué)生聰穎、務(wù)實(shí)、懂事、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)、奮發(fā)向上。開學(xué)之初，我根據(jù)多年的管理經(jīng)驗(yàn)及學(xué)校情況，擬定了《高一＊班班級(jí)管理若干規(guī)定》，利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)，并作相應(yīng)的解讀。班級(jí)管理隊(duì)伍包括班委成員、課代表、小組組長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)，這些成員中，有的曾經(jīng)擔(dān)任班干部職位，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，有的是初次擔(dān)任班干部職位，缺乏管理的思想和方法。建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，營(yíng)造你追我趕的良好班級(jí)氛圍。注重班干部隊(duì)伍的建設(shè)，全方位做好班級(jí)管理工作。繼續(xù)重視以學(xué)生為主題的主題班會(huì)召開。交流是師生之間相互了解的重要紐帶，本學(xué)期我將建立相應(yīng)的交流計(jì)劃，確保每一個(gè)月至少與每一個(gè)學(xué)生能交談一次，及時(shí)掌握學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想方面的動(dòng)態(tài)，以更好地幫助學(xué)生。班級(jí)管理是一個(gè)瑣碎、復(fù)雜的工作，但也是一個(gè)有章可循的工作，只要按照管理科學(xué)化、管理精細(xì)化、落實(shí)能到位的工作宗旨，我相信一定能把這份工作做到極致。（以考試成績(jī)表進(jìn)行分析）二、教學(xué)工作的努力方向眾所周知，七年級(jí)第二學(xué)期是初一教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。社會(huì)性意識(shí)逐步增強(qiáng)，渴望參加各種活動(dòng)，但缺乏自我約束和控制能力。三、本學(xué)期教育、教學(xué)工作建議針對(duì)期末考試成績(jī)和本學(xué)期初一教學(xué)的努力方向，結(jié)合初一學(xué)生特點(diǎn)，希望各位老師做好以下幾項(xiàng)工作：（一）狠抓班級(jí)管理：要想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，任何一個(gè)班級(jí)都不能拖后腿，不允許出現(xiàn)亂班。當(dāng)然我們初一年級(jí)的班主任在年級(jí)主任段國(guó)麗老師的帶領(lǐng)下，總是早來晚走，工作兢兢業(yè)業(yè)，工作十分認(rèn)真。老師們要有釘子精神，要有“軟磨硬泡”的耐心，對(duì)這學(xué)習(xí)后進(jìn)、有不良習(xí)慣的學(xué)生，不能希望三兩次談話就能解決問題，要一個(gè)一個(gè)地解決。老師們，我們可以思考一下，為什么一些課學(xué)生不認(rèn)真聽？是學(xué)生的問題，還是老師的問題？為什么有的教師上課學(xué)生特別遵守紀(jì)律呢？這都是我們應(yīng)該思考的問題。形成人人參與管理、人人大膽管理的好風(fēng)氣。因此要求問題設(shè)計(jì)類型要多，方法要活，能使學(xué)生思路開闊、靈活，加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練，使學(xué)生能力得到全面提高。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。教學(xué)中注意分層教學(xué)。當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。老師們，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。第三篇：1011上學(xué)期期末考試總結(jié)西盟縣民族中學(xué)20102011學(xué)上學(xué)期期末考試總結(jié)20102011學(xué)上學(xué)期期末考試時(shí)間為12月26日至29日，歷時(shí)4天，考試科目七年級(jí)7門，八年級(jí)8門，九年級(jí)6門，高中部8門?，F(xiàn)將20102011學(xué)年上學(xué)期期末考試工作情況總結(jié)如下：一、學(xué)校高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期末考試的考紀(jì)考風(fēng)，強(qiáng)調(diào)以抓考紀(jì)考風(fēng)為突破口，提高我校教學(xué)質(zhì)量，樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。并分別在初中部和高中部各設(shè)一個(gè)巡視員，加強(qiáng)考試督查力度。開拓創(chuàng)新，精心組織，周密安排，認(rèn)真有序地做好期末考試工作，教務(wù)處從考務(wù)管理模式、程序設(shè)計(jì)思想、工作操作流程各方面積極探索，開拓創(chuàng)新，克服困難，在較短的時(shí)間內(nèi)制定出一套較適合我校的考試模式。在考前要求各班主任組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《西盟縣民族中學(xué)考場(chǎng)管理有關(guān)規(guī)定》，加強(qiáng)考前教育，規(guī)范考試方式，要求期末考試所有中考班考試按照單人單座，監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考工作流程” 和“監(jiān)考人員守則”，秉公辦事，嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律?？偟膩碚f，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下，在教務(wù)處的精心組織和有序安排下，在各職能部門和教研組，年級(jí)組的積極支持和配合下，在全校師生的共同努力下，整個(gè)期末考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格、考風(fēng)端正，取得了較好的成績(jī)。程村小學(xué)2017—2018學(xué)年第一學(xué)期期末表彰大會(huì)主持詞老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們，大家各位同學(xué)們，我們剛度過了一個(gè)健康、平安、愉快的春節(jié)，重新回歸到了充滿生機(jī)的校園。下面，我宣布：2017—2018學(xué)年上學(xué)期期末表彰大會(huì)暨新學(xué)期動(dòng)員會(huì)現(xiàn)在開始！大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體同學(xué)肅立，向國(guó)旗行舉手禮，奏國(guó)歌。請(qǐng)各年級(jí)德育之星登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：一年級(jí)：呂奕蒙，朱欣蕊，朱姿睿，張浩毅，朱雨欣，郭夢(mèng)瑞，程佳晴，董宇，楊欣怡，張浩，高奕睿，高一博，張喻涵，高睿康，李陽 二年級(jí)：程琳皓、秦浩瓊、孫依琳、張浩然、程佳妮、郭超帆、關(guān)佳怡、張叢蕊、程嘉倪、李嘉毅、賈書昌、楊瑾瑤、王詩(shī)音、朱佳良、程心珠、程琳涵、程萌萌、閆星霏、王鈺寧、黨凱瑞三年級(jí)一班：朱世西 倪嘉程 李燦怡 高懿珩 蔡婉晴 張曉晴 程浩然 程樂瑤 張鵬展 孫亞博三年級(jí)二班：程泓愷，王茵，蔡佳迪，郭思遠(yuǎn)，程靜研，朱天翔，郭孟陽，盧瑞浩，程帥，孫文博四年級(jí)：史奧翔、關(guān)甜甜、路凌霄、萬航航、韓俊毅、萬藝瑩、朱奧妮、朱欣娜、程乙冉、張卓蕊、張藝航、朱星旭、朱錦怡、朱程程、趙鵬翔、程文軒、程奧翔、張妍怡、楊?yuàn)W瑞、程晚晴 五年級(jí)：申利杉、朱佳琳、盧靜瑞、王卓妍、程嘉俊、楊定波、張藝彤、付子怡、喬林林、程夢(mèng)怡、楊佳藝、朱璐蕊、蔡家陽、程浩楠、楊欣怡、朱育曼、籍靜苗、溫夢(mèng)圓、常青林。請(qǐng)各年級(jí)進(jìn)步之星登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：一年級(jí)：程天睿，朱怡瑤，朱姿睿，朱雨欣，張心語 二年級(jí)：崔柯怡、萬仕臨、程琳皓、許子涵、秦浩瓊、張浩然、張叢蕊、程佳妮、朱朵琪、郭超帆、朱格睿、孫依琳、張丹欣三年級(jí)一班：李含怡 李燦怡 劉佳艷 王星祎 程奧磊 三年級(jí)二班：梁譯丹，張卓萌，閆賀怡，程雨佳，崔藝超 四年級(jí)：王町旭 史憶超 張藝鵬 程明哲 史奧翔 五年級(jí)：朱予默、溫夢(mèng)圓、張文俊、吳尹麗、楊稱毅 六年級(jí)：趙子沖 王智博 楊玉泉 程陽琳 曹家寶 苗顥頤 朱南西有請(qǐng)盡心盡力的 老師致獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)詞（你們不斷進(jìn)步、超越自我，贏得了如今的綻放！相信你會(huì)一直堅(jiān)持不懈！一直前行！書寫出成長(zhǎng)路上的美好篇章！讓我們把熱烈的掌聲送給他們。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。你們用真情演繹著藝術(shù)；你用藝術(shù)詮釋著真情。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，不斷反思，明確目標(biāo)，采取更有效的方法，讓我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的期末考試發(fā)言稿（精選6篇），歡迎大家分享。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96