20xx年成人教育工作計(jì)劃總結(jié)-wenkub
2024-11-15 07 本頁(yè)面
【正文】 展經(jīng)濟(jì)中起著重要作用。成人教育工作總結(jié)今年我校成人教育在鎮(zhèn)政府、中心校及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)成教工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，全面落實(shí)建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求，積極實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程計(jì)劃，努力辦人民滿意的教育。強(qiáng)化成人教育科技宣傳力度，把知識(shí)真正送到每家每戶、讓科技在田間地頭遍地開(kāi)花。勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：組織搞好宣傳與培訓(xùn)工作，借示范戶的示范作用，現(xiàn)身說(shuō)法，鼓勵(lì)閑散勞動(dòng)力調(diào)整思路，學(xué)有一技之長(zhǎng)，尤其是農(nóng)村婦女培訓(xùn)工作，要真正擺脫等靠要的現(xiàn)狀，我們將聘請(qǐng)相關(guān)帶頭人和專家傳授技術(shù)，使她們學(xué)到一門致富的手藝，為家庭致富做實(shí)事。積極開(kāi)展 “四個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)成人教育陣地建設(shè)，促進(jìn)人才培訓(xùn)和技術(shù)推廣，以此推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)圍繞我村產(chǎn)業(yè)化技術(shù)項(xiàng)目，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，搞好產(chǎn)業(yè)化技術(shù)培訓(xùn)，把科技、培訓(xùn)、服務(wù)送到田間地頭和農(nóng)民手中。鑒于我鄉(xiāng)大棚技術(shù)的發(fā)展和日漸成熟，強(qiáng)化輻射面，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)的戰(zhàn)略思路。第一篇：2015年成人教育工作計(jì)劃總結(jié)成人教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高各階層勞動(dòng)者的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，嚴(yán)格依照教育局職改辦的相關(guān)要求，緊緊圍繞全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以提高農(nóng)民科技素質(zhì)為根本，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展服務(wù)。依托縣職教中心，對(duì)回鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的初、高中畢業(yè)生和農(nóng)村勞動(dòng)力，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，力爭(zhēng)為農(nóng)村培養(yǎng)一批“留得住、用得上”的技術(shù)人才和管理人才。初中畢業(yè)生“三加一”培訓(xùn)根據(jù)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色，以實(shí)用實(shí)效為原則，力求畢業(yè)生回鄉(xiāng)能夠快速融入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域，結(jié)合現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的大棚種養(yǎng)殖特色，加強(qiáng)大棚技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)鼓勵(lì)應(yīng)屆畢業(yè)生能夠別出心裁，開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。強(qiáng)化鄉(xiāng)村兩級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，增強(qiáng)成人教育辦學(xué)活力。四、保障措施認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育工作會(huì)議精神及上級(jí)相關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)和文件精神。一年來(lái)，通過(guò)大家的共同努力，奮力開(kāi)拓，取得了新的成效。加強(qiáng)村級(jí)成教的師資隊(duì)伍建設(shè)，重新配足了兼職教師。成教中心主動(dòng)與農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)等有關(guān)部門聯(lián)系，做到年初制定有全年的成教工作計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃，聘請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)。三、存在問(wèn)題及今后努力的方向存在問(wèn)題辦學(xué)經(jīng)費(fèi)缺乏，造成辦學(xué)有困難；師資力量缺乏，這是我們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)際工作中遇到的最大困難。使成人教育工作服務(wù)“三農(nóng)”的功能得到進(jìn)一步的提升和拓展，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)提供有力的人才保障和智力支持。加強(qiáng)新型農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)扎根新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)用型人才。二是籌建村級(jí)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)1個(gè)，并逐步規(guī)劃村級(jí)社區(qū)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)，促進(jìn)社區(qū)教育有序開(kāi)展。探索和完善相關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。尤其要做好初、高中畢業(yè)生回鄉(xiāng)人員的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作，組織好生源，針對(duì)實(shí)際合理選擇培訓(xùn)內(nèi)容。在認(rèn)真做好初、高中畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育的同時(shí)，積極做好對(duì)農(nóng)民群眾的創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)他們實(shí)行就地轉(zhuǎn)移，在農(nóng)業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)移，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們自己創(chuàng)辦小農(nóng)場(chǎng)、小工廠、小商場(chǎng)等，從而更好地解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、文化進(jìn)修，交流研討、論文評(píng)選、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高成教干部和教師隊(duì)伍的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真落實(shí)省有關(guān)掃盲文件精神，繼續(xù)抓好“六落實(shí)”，即落實(shí)組織機(jī)構(gòu)、教師、教材和經(jīng)費(fèi)、工作對(duì)象、責(zé)任制和工作措施等。普及型實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到96600人次；新戶主培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到10060人次；綠色證書培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到2300人，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到800人，工作計(jì)劃《成人教育工作計(jì)劃》?？h職教中心要送教下鄉(xiāng)10次，抓好送教、送技術(shù)下鄉(xiāng)工作，認(rèn)真開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和包鄉(xiāng)
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