【正文】 安聯(lián)防教育的重要內(nèi)容，切實(shí)采取措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性，加強(qiáng)教育和管理，做到防微杜漸，使未成年人犯罪率上升的趨勢(shì)得到了一定的遏制逐步建立管理機(jī)制。縣民政局大力宣傳《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》，對(duì)到救助站受助的未成年人實(shí)行與成人分開(kāi)管理，對(duì)他們進(jìn)行了社會(huì)公德、法紀(jì)教育。縣教育局、團(tuán)縣委、司法局、縣關(guān)工委等部門相互配合，組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“遠(yuǎn)離不良文化”、“手拉手”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了青少年的法制觀念和自護(hù)能力。各成員單位借助廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等大眾傳媒，利用各種形式，普及法律法規(guī)，積極營(yíng)造預(yù)防青少年違法犯罪的法制宣傳氛圍?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，形成合力成立預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。老師把情況反映給家長(zhǎng)和社區(qū)，經(jīng)過(guò)社區(qū)五老關(guān)愛(ài)小組的工作，使他的不良習(xí)慣很快得到了改變，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高,還能幫助爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。這部分家庭的孩子如不加以引導(dǎo)容易染上壞習(xí)慣，是產(chǎn)生問(wèn)題青少年的土壤。建立了““愛(ài)的小屋”心理咨詢室，幫助社區(qū)內(nèi)青少年群體解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的心理問(wèn)題。一位參加過(guò)培訓(xùn)的家長(zhǎng)告訴我們，在沒(méi)有參加培訓(xùn)以前他對(duì)上初中的兒子教育一直是用打罵的方式，孩子學(xué)習(xí)不好就批評(píng)孩子，從來(lái)不從自身找原因，參加社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的講課后，他很受教育和啟發(fā)，表示以后要多學(xué)習(xí)教育孩子的好方法，對(duì)孩子要多從說(shuō)服教育入手，自己也要改掉不足之處。就《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)，聘請(qǐng)公檢法司有關(guān)人員為孩子們講課，活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)青少年違法犯罪起到了預(yù)防作用。每年寒暑期我們都組織青少年到福利院開(kāi)展活動(dòng)，請(qǐng)敬老院的老人為青少年們講今天的幸福生活來(lái)之不易，講祖國(guó)發(fā)展變化，取得的輝煌成績(jī)，講感恩社會(huì)、感恩父母的故事等，青少年聽(tīng)了都說(shuō)很受教育，很有收獲。二、抓“三結(jié)合”教育，注重聯(lián)手育人青少年教育，不是哪一個(gè)或哪幾個(gè)部門的事，是全社會(huì)的大事，人人有責(zé)。青少年利用這些場(chǎng)地開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如節(jié)日教育、讀書演講、文體小明星、小小發(fā)明家、社區(qū)小管家等，這些活動(dòng)深受青少年的歡迎，通過(guò)這些活動(dòng)使青少年學(xué)會(huì)了做人做事的本領(lǐng)。青少年工作千頭萬(wàn)緒，我們感到首要的問(wèn)題是開(kāi)展教育要有陣地，開(kāi)展活動(dòng)要有場(chǎng)所。第一篇：2011發(fā)揮街道共青團(tuán)預(yù)防青少年違法犯罪走進(jìn)青少年實(shí)踐活動(dòng)典型事跡田洪亮，盤錦市雙臺(tái)子區(qū)建設(shè)街道團(tuán)工委書記。所以，我們突出了教育陣地的營(yíng)造和活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)。為了方便五老在關(guān)愛(ài)中發(fā)揮作用，我們成立了五老科普宣講團(tuán)、五老幫教小組、五老感恩演講團(tuán)等，這些小組由10余名老同志組成，有的老同志身兼多職，不說(shuō)苦，不說(shuō)累。它需要全社會(huì)各方面緊密配合，齊抓共管才能見(jiàn)成效。青少年還為老人打掃衛(wèi)生，整理被褥、倒痰盂等。許多聽(tīng)完法制課的同學(xué)紛紛表示，以前不知道用法律武器來(lái)保護(hù)自己，也不知道什么是違法行為，這回終于知道了做一個(gè)知法、懂法、用法的小公民多么重要。三、抓溫暖工程，注重問(wèn)題青少年教育我們還開(kāi)展了“情暖心田，愛(ài)心助困”活動(dòng)，與企業(yè)家和愛(ài)心人士聯(lián)系，街道內(nèi)14名困難青少年大部分結(jié)成了幫扶對(duì)子。社區(qū)內(nèi)有一位家庭困難的同學(xué)，由于家庭生活條件不好，與其它同學(xué)在一起時(shí)很自卑，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。針對(duì)這一情況，我們采用多幫一，一幫一結(jié)對(duì)方式。我們建設(shè)街道雖然在預(yù)防青少年違法犯罪中取得了一定的成績(jī)，但做得還很不夠，在今后的工作中，我們將向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，繼續(xù)探索預(yù)防青少年違法犯罪工作的有效措施和方法，為在街道和社區(qū)形成“關(guān)心青少年，服務(wù)青少年，教育青少年”的濃厚氛圍，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。各成員單位堅(jiān)持預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，辦公室組織協(xié)調(diào)，各鎮(zhèn)、各部門結(jié)合工作實(shí)際組織實(shí)施，并對(duì)行動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。教育、團(tuán)委、司法等部門相互配合，組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”等活動(dòng)，提高了青少年的法制觀念和自護(hù)能力。加強(qiáng)警校聯(lián)系，開(kāi)展“警校共育”。加大政策扶持力度，積極協(xié)調(diào)社會(huì)和家長(zhǎng)共同構(gòu)筑防范網(wǎng)絡(luò)。積極做好有不良行為和輕微違法犯罪行為中小學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化。縣法院成立了少年刑事審判合議庭，指定專人審理未成年人刑事案件，堅(jiān)持“寓教于審、懲教結(jié)合”，突出對(duì)未成年被告的教育、感化和挽救工作。四、凈化社會(huì)環(huán)境，確保青少年健康成長(zhǎng)開(kāi)展廣播電視“凈化工程”。抵制利己主義、拜金主義傾向，清除浮華媚俗、低級(jí)無(wú)聊等內(nèi)容。確保黃金時(shí)間無(wú)暴力、迷信、血腥等內(nèi)容的播放。同時(shí)，加強(qiáng)整治校園周邊交通秩序，對(duì)校園周邊的出租房進(jìn)行了徹底地清理登記，取締了占用學(xué)校道路的攤點(diǎn)。批評(píng)、揭露影響青少年健康成長(zhǎng)的各類不良傾向，為青少年健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)輿論環(huán)境。開(kāi)展“法制進(jìn)校園”、“法制進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，從源頭上做好預(yù)防工作?？h公安局：加強(qiáng)偵察破案和辦案工作，嚴(yán)厲打擊侵害青少年合法權(quán)益的違法犯罪，嚴(yán)格辦理青少年違法犯罪案件；定期排查學(xué)校及其周邊治安隱患，配合有關(guān)部門，整治校園及周邊環(huán)境、校園暴力和突出治安問(wèn)題；派出所及責(zé)任區(qū)民警要落實(shí)與中小學(xué)校固定的聯(lián)系制度和學(xué)校法制副校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員制度，深入開(kāi)展法制教育和預(yù)防犯罪教育活動(dòng)；聯(lián)合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)服務(wù)場(chǎng)所的監(jiān)管；對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所（含網(wǎng)吧）實(shí)施安全管理；查處利用互聯(lián)網(wǎng)從事的各類違法犯罪活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)非經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所（包括學(xué)校、電子閱覽室）的日常管理；加強(qiáng)對(duì)看守所羈押青少年的監(jiān)管、教育和改造工作；配合基層組織和單位，做好被判處非監(jiān)禁刑、刑滿釋放、解除勞教和有輕微違法行為青少年的幫教工作?？h教育局：發(fā)揮學(xué)校教育的特點(diǎn)，積極指導(dǎo)、督促學(xué)校將思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育納入相關(guān)課程，把預(yù)防學(xué)生違法犯罪作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)校工作重要指標(biāo)之一；學(xué)校要聘任法制教育的專職或兼職教師和法制副校長(zhǎng)及輔導(dǎo)員；針對(duì)青少年特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展多種形式的預(yù)防青少