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鎮(zhèn)中心學校少隊工作自查報告-wenkub

2024-11-15 06 本頁面
 

【正文】 先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,利用各種重要節(jié)日、紀念日以及上級精神,開展了一系列的主題活動,促進了少先隊員的全面發(fā)展。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國畫作品展示了民族文化的精髓,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。把每個少先隊中隊和小隊真正建設成為少先隊員學習、成長、展示的舞臺。第一篇:鎮(zhèn)中心學校少隊工作自查報告XX鎮(zhèn)中心學校少先隊工作自 查 報 告根據市教育局、市團委、市少工委《關于進一步加強少先隊工作的通知》(昭市教聯(lián)[2013]1號)文件要求及縣教育局x教通[2013]163號相關文件精神,為了切實抓好轄區(qū)各校少先隊工作,以較為豐富的少先隊活動為載體,以基礎建設為基石,進一步加強少先隊輔導員隊伍建設,不斷增強少先隊組織的吸引力、號召力,使我轄區(qū)少先隊工作全面、健康、科學發(fā)展,特針對我鎮(zhèn)實際,對轄區(qū)各學校少先隊工作進行了一次全面的自查自糾,現將少先隊工作自查情況盤點如下:一、少先隊輔導員培訓和建設情況我校為做好少先隊各項工作,中心學校設立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)大隊總輔導員,下轄5個村中心點小學和1所中學分別設立了少先隊中隊輔導員,6個村以下學校設立少先隊支隊輔導員。二、少先隊活動時間的安排情況我校轄區(qū)各學校按照上級部門的相關要求,把少先隊活動課程納入各中小學課程課表,并按照相關規(guī)定,不得讓其他課程占用少先隊活動課,各校輔導員必須認真組織好學校少隊活動,少隊活動課程主要安排在每周星期三下午第三節(jié)課,部分學校在星期二下午第三節(jié)課。開學初對輔導員們提出布置教室的要求,通過中隊角、學習園地、雛鷹爭章園、黑板報等板塊,以此來培養(yǎng)學生愛美、鑒賞美的良好習慣,激發(fā)學生不斷進取和自我完善。(1)開展“學雷鋒”主題教育系列活動,帶領“紅領巾小衛(wèi)士”們上街清除黑色小廣告,尋找學校的衛(wèi)生死角;“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點綠色,組織部分少先隊代表在學校種植花草,讓學生知曉保護環(huán)境,從我做起;“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物,讓隊員學會關愛,學會感恩。每個學期學校大隊部會摸底自己學校的貧困師生并從基金中拿出一部分進行資助或助學。(5)尊師重教活動,開學初組織觀看“開學第一課”,倡導以中隊為單位由隊員為輔導員制作一份精美的賀卡,積極參與“我給老師寫封信”中小學生書信大賽。結合國慶中秋等節(jié)假日,開展“弘揚民族精神、爭做愛國好少年”的主題活動,教育隊員了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,增強民族自尊心、自信心和自豪感。(7)安全法制教育及禁毒防艾教育活動。五、少先隊鼓號隊的建設、使用和管理為保障少先隊活動的正常開展,各學校都按要求建設了一支少先隊鼓號隊,并按要求做好鼓號隊的日常管理和訓練工作,主要做到了以下幾點:、充實隊伍“尺有所長,物有所短。并要求各中隊采用干部輪換制,盡可能給更多的隊員提供為少先隊服務的機會,幫助他們得到多方面鍛煉,學會自我管理,從小學會民主生活,體驗集體和個人的價值。我校堅持做好鼓號輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。我鎮(zhèn)轄區(qū)各學校每學期開展鼓號訓練班,豐富校園文化,及時做好新老隊員的交接。怎樣加強中隊輔導員的集體學習,使大家樂于、敢于參與少先隊的各項工作,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村條件落后,資金不足,少先隊輔導員待遇并沒有得到有效的落實。,部分學校對少先隊鼓號隊的訓練,鼓號隊器材的存放、管理、使用不夠規(guī)范,七彩小屋的建設嚴重滯后。黑樹鎮(zhèn)中心學校2013年12月4日第二篇:平地泉鎮(zhèn)中心學校少隊總結2016平地泉鎮(zhèn)中心學校2015——2016第二學期少先隊工作總結這一學期,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持下,少先隊工作得以順利的開展,我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。,辦好學校紅領巾廣播站,有隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。繼續(xù)訓練旗手、護旗手,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。本學期所有的輔導員參加了網絡培訓與考試,全部合格。二月份,我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。結合“”植樹節(jié)開展綠化、美化校園活動。五月份的主題是感恩孝敬月活動,各班圍繞“感恩孝敬”開展少先隊活動,結合我為媽媽做件事,我給老師寫封信,我?guī)托@掛上綠,我為社會做好事等活動,評選各班的感恩孝敬星,由大隊部在五月底進行表彰。老師們也演出了精心編排的節(jié)目,師生同樂,歡聚一堂。,發(fā)揮活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。,提升環(huán)境的育人氛圍。結合本校的實際,圍繞“珍愛生命安全第一”這個主題,大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練。我校一貫重視安全教育,始終堅持以人為本、安全第一的管理理念,在學校教育教學和其他各項管理中,一直把學
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