遠(yuǎn)教工作總結(jié)[5篇]-wenkub
2024-11-15 06 本頁面
【正文】 我校努力克服困難、籌措資金，建立了檔次高、功能全的多媒體教室，設(shè)置了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。加強(qiáng)硬件投入。二、重視宣傳，強(qiáng)化應(yīng)用，營造運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的良好氛圍。下設(shè)辦公室，并由具體的項(xiàng)目教師負(fù)責(zé)，主持開展遠(yuǎn)教項(xiàng)目的實(shí)施工作，每個(gè)光盤播放點(diǎn)由村校主任教師擔(dān)任播放點(diǎn)的組長，形成從管理到應(yīng)用、研究的工作網(wǎng)絡(luò)。第三篇：遠(yuǎn)教工作總結(jié)遠(yuǎn)教工作總結(jié)國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目在我校實(shí)施以來，學(xué)校行政一班人非常重視，抓住機(jī)遇，求發(fā)展，立章程，添措施，造氛圍，強(qiáng)實(shí)施，有序地構(gòu)建科學(xué)格局，扎實(shí)開展校本培訓(xùn),學(xué)校把信息技術(shù)教學(xué)當(dāng)作發(fā)展學(xué)校信息化教育的重中之重，常抓不懈。是現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施無法滿足遠(yuǎn)教資源的普遍使用。三、使用上存在的問題。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命?，F(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真完成了資源接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。第一篇：遠(yuǎn)教工作總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)重視成立遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組本村遠(yuǎn)教工作確立了責(zé)任人，管理員、操作員等的選配、工作職責(zé)等（包括大學(xué)生村官也要說到）這部分不用太多，提到就可以二、近年來本村是如何開展遠(yuǎn)教工作的抓學(xué)用的具體做法（從選片、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織學(xué)習(xí)、提高參學(xué)率、提高村民的知曉率）通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)獲得的收獲（看上次發(fā)的需求調(diào)查問卷）要提到自治區(qū)級(jí)五好站點(diǎn)要提到近2年來上級(jí)要求我們學(xué)習(xí)的一些系列展播（人民的好兒女、每周一小時(shí)、信仰、創(chuàng)先爭優(yōu)先鋒頌、十八大宣講等）介紹本村學(xué)用標(biāo)兵，如何產(chǎn)生的學(xué)用標(biāo)兵，學(xué)用標(biāo)兵發(fā)揮的作用等利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富本村村民的業(yè)余生活。1．結(jié)合我校實(shí)際情況，制定出遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃，年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。4．按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。部分教師在使用時(shí)的熟練程度還有待于提高?？傊?，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，對農(nóng)村學(xué)校是一個(gè)新的課題，是一項(xiàng)長期性的工作。采用“一帶多”、“一幫一”、“合作學(xué)習(xí)”等形式，充分利用遠(yuǎn)教資源對師生有計(jì)劃的進(jìn)行培訓(xùn)、運(yùn)用，取得了較好的管理、應(yīng)用、研究效應(yīng)，高效發(fā)揮了其作用。而且，電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育資源科研課題領(lǐng)導(dǎo)小組由校長親自任組長，項(xiàng)目教師負(fù)責(zé)把工作落到實(shí)處，做到層層建有機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)責(zé)任，讓全校的遠(yuǎn)程教育工作有計(jì)劃、有目的開展。重視宣傳，專門召開了遠(yuǎn)教動(dòng)員大會(huì)，宣講國家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要意義和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育的幾種常見模式，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到國家實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義和緊迫任務(wù)。學(xué)校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)條件差，針對本地實(shí)際情況，學(xué)校提出“利用有限的設(shè)備，挖掘無限的資源”。中心校為方便各班能直接調(diào)用遠(yuǎn)教資源，每班配備了34英寸的彩電，并將100M寬帶平臺(tái)連接自各教室?？啼浟擞袃r(jià)值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源，以備教師上課時(shí)應(yīng)用。強(qiáng)化應(yīng)用。三、重視課題，深化資源的應(yīng)用研究。我們決心在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，繼續(xù)加大工作力度，抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步落第四篇：遠(yuǎn)教工作總結(jié)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)國家實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，為農(nóng)村中小學(xué)教育事業(yè)提供了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。做到組織有保障、工作有安排。建立一支現(xiàn)任心強(qiáng)、熱愛遠(yuǎn)程教育工作、計(jì)算機(jī)理論水平高、操作技能熟練的教師及管理人員隊(duì)伍，是遠(yuǎn)程教育工作中一項(xiàng)重要的工作。每次都適當(dāng)增加難度內(nèi)容，
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