遠(yuǎn)程教育學(xué)用個(gè)人典型案例-wenkub
2024-11-15 06 本頁(yè)面
【正文】 靈活的運(yùn)用，一般的故障也能自行排除，確保了站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展。她在平凡的崗位上，扎實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)，憑著一顆真心、誠(chéng)心和熱心為全村干部、黨員、群眾解決了一個(gè)又一個(gè)難題，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)大學(xué)生村官的錚錚誓言。第一篇：遠(yuǎn)程教育學(xué)用個(gè)人典型案例遠(yuǎn)程教育學(xué)用個(gè)人典型案例記振興街道南辛安村站點(diǎn)管理員王麗萍同志王麗萍，女，漢族，1986年7月生，本科文化，2008年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任振興街道南辛安村大學(xué)生村官，兼任村團(tuán)支部書(shū)記、工會(huì)主席和遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。大學(xué)畢業(yè)當(dāng)上大學(xué)生村官，工作之余她不忘記學(xué)習(xí)，她深知學(xué)習(xí)，不是一時(shí)半會(huì)的事情，而是時(shí)時(shí)處處的事情；學(xué)習(xí)，并不局限于書(shū)本，更應(yīng)在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，于是她高標(biāo)準(zhǔn)、高要求地嚴(yán)格要求自己，努力按照站點(diǎn)管理員的要求，在積極參加站點(diǎn)管理員系統(tǒng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)上網(wǎng)查找了關(guān)于遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)資料，不斷提高自己在這方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，她是振興街道所有站點(diǎn)管理員心目中的學(xué)習(xí)榜樣。她根據(jù)任職村實(shí)際情況制定了《設(shè)備管理制度》、《接收站管理制度》、《教育管理制度》等管理制度，切實(shí)做到每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有安排、有參與人。同時(shí)，她遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱要求，結(jié)合南辛安村的實(shí)際，制訂了詳細(xì)的《教學(xué)計(jì)劃》，對(duì)本站點(diǎn)的教育培訓(xùn)的內(nèi)容、時(shí)間安排及組織管理辦法等，提出了明確要求，對(duì)本站點(diǎn)的農(nóng)村黨員干部和入黨積極分子，規(guī)定了“必修課”和“選修課”。她所在站點(diǎn)的黨員干部和群眾對(duì)站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育工作滿(mǎn)意率均在90%以上。全鎮(zhèn)轄9 個(gè)行政村和1 個(gè)社區(qū)，21004 人口，其中農(nóng)業(yè)人口14532 人，%。2008 年底，柳城鎮(zhèn)第一批遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建成。為了保證所有工作都與這一目標(biāo)保持一致，鎮(zhèn)黨委強(qiáng)化基層組織建設(shè)，并將遠(yuǎn)程教育作為村黨組織建設(shè)的“亮點(diǎn)” 工程傾力打造。為切實(shí)提高遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化水平，鎮(zhèn)黨委立足培育學(xué)用標(biāo)兵，探索推行“遠(yuǎn)教＋項(xiàng)目”“遠(yuǎn)教+示范戶(hù)” “遠(yuǎn)教 +基地”“遠(yuǎn)教+協(xié)會(huì)”等學(xué)用模式，搭建新農(nóng)民成長(zhǎng)的新課堂，帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。雙十村黨員周大為從遠(yuǎn)程教育節(jié)目中了解到土雞的一些知識(shí)，他敏銳的意識(shí)到，這是近郊農(nóng)民致富的一個(gè)好途徑，于是，他嘗試在林下散養(yǎng)溜達(dá)雞。以“遠(yuǎn)教+示范戶(hù)”帶動(dòng)項(xiàng)目做大做強(qiáng)。以“遠(yuǎn)教+基地”聯(lián)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。鎮(zhèn)黨委將遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的資源優(yōu)勢(shì)與農(nóng)村各類(lèi)經(jīng)濟(jì)合作社、協(xié)會(huì)的管理、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合，采取“站點(diǎn)牽頭，協(xié)會(huì)組織”的方式，定期開(kāi)展相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。2011 年，中共柳城鎮(zhèn)第17 屆委員會(huì)產(chǎn)生，小城鎮(zhèn)建設(shè)已經(jīng)成為新一屆黨委的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，如何發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的作用，已經(jīng)成為了新一屆黨委的新任務(wù)，祝愿遠(yuǎn)程教育之花在韓家店大地上盛開(kāi)！第三篇：金山鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型個(gè)人案例金山鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型個(gè)人案例在金山鄉(xiāng)營(yíng)盤(pán)村的村口地頭，一提起?當(dāng)家人?艾壽年，鄉(xiāng)親們總有說(shuō)不完的話題，每次總是離不開(kāi)他帶頭發(fā)展養(yǎng)殖暖棚，不僅使自己走上了致富的道路，更是帶動(dòng)了群眾發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的積極性，為全村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展探索了好路子。2010年9月，占地37畝，投畜50
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