講四有,做合格教師-wenkub
2024-11-15 06 本頁面
【正文】 學生的靈魂啟蒙者，要引領他們學會構建出有夢想、有誠信、有勇氣、懂分享的靈魂大廈。有什么樣的教育，就有什么樣的學生。我們有什么理由退縮，有什么理由不努力？理想信念，是老師的人格基石。第二篇：做一名合格的四有教師時代教師——“四有教師”近日總書記指示：三寸粉筆、三尺講臺系的是國運、系的是未來。教師只有心中有愛，才能傳遞愛，才能培養(yǎng)出有愛心的學生。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。要像我們身邊的優(yōu)秀教師閆桂珍、何軍海那樣，用自己的學識、閱歷、經驗、愛心點燃學生對真善美的向往，以淵博的知識教育學生，以美好的德行引導學生，以完美的人格影響學生。打鐵還需自身硬，古人云：“水之積也不厚，則其負大舟也無力。師者為師亦為范。做合格的黨員教師要有道德情操。做合格的黨員教師要有理想信念。第一篇：講四有,做合格教師講四有，做合格教師馬良青在全國上下認真踐行總書記系列講話的過程中，作為黨員教師的我有很多感慨。正確的理想信念是實現(xiàn)中國夢的思想基礎，是教書育人、播種未來的指路明燈。道德情操，是教師踐行教育使命的核心品質，也是教書育人的前提。教師是學生道德修養(yǎng)的鏡子，應該自覺堅守精神家園和人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，做以德施教、以德立身的楷模，率先垂范、以身作則，以高尚的道德情操和人格魅力為學生的健康成長樹立人生標桿。”有扎實學識，這是對教師的起碼要求。做合格的黨員教師要有仁愛之心。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。黨員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關愛學生成長，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。習書記高度評價了教育的重要性，并提出做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的四有好老師的標準要求，我受益匪淺又感觸良多?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育事業(yè)是播種的事業(yè)，一個教師抱有理想信念的種子，才有可能在孩子的心中播下夢想。只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學生才有希望。因此，合格的老師首先是道德上的合格，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。那么我中華將發(fā)揚我傳統(tǒng)美德，德披天下，傲視群倫。若根不深 葉不茂，怎么能為這些幼苗提供足夠氧氣？現(xiàn)如今信息時代，作為知識的傳播者，首先要成為一名傳承者。正因有了七色光才繪出個五彩斑斕。用自己的言行感化學生，用科學的方法幫助學生；寬容的關懷不是遷就，是教師施展教育的藝術；寬容的關懷不是放縱，是激勵學生的上進心與志趣，以高度的責任心達到育人的目的。面對“四有”好老師的要求，努力卻還是不夠的。近一個多月以來，自己通過學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和總書記系列重要講話精神，使自己的心靈得到了一次洗禮，思想得到一次凈化，對黨在新時期提出的“四講四有”合格黨員標準有了較為深刻的認識。自己身為一名黨的干部和教育管理者，絕不能忘記自己的身份，必須認真學習、深刻領會黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，做到學而信、學而用、學而行?？倳洀娬{指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設、解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。二、講規(guī)矩、有紀律強化師德修養(yǎng)沒有規(guī)矩，不成方圓。要從一言一行一事做起，切實加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識、大局意識和責任意識，講紀律，守規(guī)矩，認真履行黨賦予的權利和義務，履行入黨誓詞，樹立好自身形象，為黨增光添輝。追求卓越，你的腳印就不會歪斜。四、講奉獻、有作為強化創(chuàng)優(yōu)意識“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”是黨賦予我們光榮的義務和神圣職責，無論是黨員、干部還是教育管理者，就要不折不扣的認真履行職責，勇于擔當，善于作為，樂于奉獻，不斷強化創(chuàng)優(yōu)意識，于點點滴滴彰顯黨性，在平凡中超越“自我”。作為一名普通黨員，現(xiàn)結合教師實際，談談自己的學習體會?？倳浿赋?，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，也是每一名教師的靈魂之鈣。二、要成為一名合格黨員就必須“講規(guī)矩、有紀律”。當面一套、背后
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