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正文內(nèi)容

群眾路線第二環(huán)節(jié)工作方案-wenkub

2024-11-15 05 本頁(yè)面
 

【正文】 存在把作風(fēng)建設(shè)同推動(dòng)改革發(fā)展對(duì)立起來,消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度,“為官不為”的問題進(jìn)行檢查;深挖問題根源,從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面分析原因,明確努力方向,提出務(wù)實(shí)管用的整改措施。二、深入查擺問題領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照“四面鏡子”和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,聚焦“四風(fēng)”,開展“六查”,深入查找“四風(fēng)”問題。二是務(wù)必堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,一定要抓好第二環(huán)節(jié)的每一步。會(huì)上,鄉(xiāng)黨委副書記崔悅首先宣讀了大營(yíng)盤鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)實(shí)施方案。校領(lǐng)導(dǎo)工作小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)第二環(huán)節(jié)工作的督促檢查。此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞我校中心工作來查擺、整改,周密安排、統(tǒng)籌兼顧,切實(shí)做到開展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作兩不誤、兩促進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,廣大黨員干部要積極參與到活動(dòng)中來。七、活動(dòng)要求(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。會(huì)后,組織生活會(huì)情況和整改措施在一定的范圍內(nèi)向群眾通報(bào)。會(huì)上,認(rèn)真檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和自身存在的突出問題,進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng),提出整改意見和建議,做到嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)。三是普遍開展談心。校黨支部要求要深刻領(lǐng)會(huì)中央、省委和縣委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的文件精神,全面準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟,緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,以“反對(duì)?四風(fēng)?、服務(wù)群眾”為重點(diǎn),堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié),組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。五、深刻剖析,撰寫對(duì)照檢查材料校領(lǐng)導(dǎo)班子和每位黨員要在廣泛征求意見和深刻自我剖析的基礎(chǔ)上,對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求,對(duì)照黨的紀(jì)律,查找遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,端正行為,維護(hù)良好形象方面存在的問題;對(duì)照先進(jìn)典型,查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面存在的差距;對(duì)照貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況,對(duì)照“四風(fēng)”方面存在的突出問題,產(chǎn)生問題的原因分析,今后的努力方向和改進(jìn)措施等,認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。通過同志式的敞開心扉、坦誠(chéng)相見,善意提醒、推心置腹的交流談心,真正把問題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí),真誠(chéng)務(wù)實(shí),開展深刻的自我批評(píng),進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng),相互征求意見,幫助查找問題,以期共同提高,努力把矛盾和問題解決在民主生活會(huì)之前。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,以敢于揭短亮丑的勇氣和態(tài)度,深刻剖析根源,深入查找“四風(fēng)”方面存在的問題。在教育實(shí)踐活動(dòng)的第二環(huán)節(jié),要通過采取集中學(xué)習(xí)會(huì)、專題輔導(dǎo)課、上黨課、參觀學(xué)習(xí)、觀看革命傳統(tǒng)影片和個(gè)人自學(xué)等多種形式,繼續(xù)深化和抓好黨員的學(xué)習(xí)教育,在黨員、干部中廣泛開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行教育和中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育。第一篇:群眾路線第二環(huán)節(jié)工作方案會(huì)昌私立英才學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作實(shí)施方案黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)是查擺問題、開展批評(píng)與自我批評(píng)階段,是貫徹整風(fēng)精神,集中解決問題,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得扎實(shí)成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。校黨支部每周至少安排一次集中學(xué)習(xí)或交流討論。三、開展交心談心活動(dòng)校班子成員之間、科室領(lǐng)導(dǎo)干部之間、支部范圍內(nèi)黨員之間以及上下級(jí)之間要廣泛開展談心活動(dòng)。談心工作必須在6月14日之前完成。對(duì)照檢查材料要開門見山、直奔主題、重點(diǎn)突出、內(nèi)容實(shí)在,剖析深刻,觸及靈魂,防止把對(duì)照檢查材料寫成工作總結(jié)或述職報(bào)告。(2)認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備。談心的主要內(nèi)容是,征求對(duì)方對(duì)自己存在問題的意見和改進(jìn)建議,相互溝通思想、增進(jìn)了解、化解矛盾;幫助問題較突出又缺乏認(rèn)識(shí)的同志提高認(rèn)識(shí)、正視問題。(4)扎實(shí)抓好整改落實(shí)。(5)會(huì)議要求。查擺問題、開展批評(píng)階段是關(guān)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成效的關(guān)鍵階段。(2)聚焦作風(fēng),突出重點(diǎn)。(4)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。重點(diǎn)檢查專題民主生活會(huì)是否按要求召開,問題查擺是否透徹、深入、到位,整改措施是否全面、得力、可操作。方案明確指出了下一環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作的具體開展時(shí)間和任務(wù)要求。三是突出領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,一定要發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)的示范和把關(guān)作用。重點(diǎn)聚焦庸懶散拖、推諉扯皮,工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問題、聚1焦門難進(jìn)、臉難看、事難辦,亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派,濫用職權(quán)、吃拿卡要、執(zhí)法不公等問題。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料一項(xiàng)一項(xiàng)說清,對(duì)群眾提、上級(jí)點(diǎn)的問題一一回應(yīng),不回避,并列出具體表現(xiàn)和典型事例。與分管科室負(fù)責(zé)同志談心交心,重點(diǎn)是誠(chéng)心實(shí)意地請(qǐng)對(duì)方給自己提意見。交心談心做到了把問題談開談實(shí),把思想談深談通,消除隔閡、形成共識(shí)。有話講在當(dāng)面,有什么問題就提什么問題,是什么問題就擺什么問題,推心置腹、溝通思想,增進(jìn)了解、共同提高。如行政后勤學(xué)習(xí)不夠而制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人每星期星期四輪流講課;深入基層一線不夠而制定了行政查房計(jì)劃。同時(shí)也指出了工作中的不足,并提出工作要求,一是堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”抓工作;二是持之以恒反“四風(fēng)”;三是求真務(wù)實(shí)見實(shí)效。重點(diǎn)聚焦庸懶散拖、推諉扯皮,工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問題、聚焦門難進(jìn)、臉難看、事難辦,亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派,濫用職權(quán)、吃拿卡要、執(zhí)法不公等問題。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料一項(xiàng)一項(xiàng)說清,對(duì)群眾提、上級(jí)點(diǎn)的問題一一回應(yīng),不回避,并列出具體表現(xiàn)和典型事例。與分管科室負(fù)責(zé)同志談心交心,重點(diǎn)是誠(chéng)心實(shí)意地請(qǐng)對(duì)方給自己提意見。交心談心做到了把問題談開談實(shí),把思想談深談通,消除隔閡、形成共識(shí)。有話講在當(dāng)面,有什么問題就提什么問題,是什么問題就擺什么問題,推心置腹、溝通思想,增進(jìn)了解、共同提高。如行政后勤學(xué)習(xí)不夠而制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人每星期星期四輪流講課;深入基層一線不夠而制定了行政查房計(jì)劃。同時(shí)也指出了工作中的不足,并提出工作要求,一是堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”抓工作;二是持之以恒反“四風(fēng)”;三是求真務(wù)實(shí)見實(shí)效。深入開展“八看”,增強(qiáng)“回頭看”的針對(duì)性。四看談心交心是否充分,特別是平時(shí)有隔閡、有誤解的同志之間,是否進(jìn)行了談心交心,化解了矛盾。八看各類資料是否規(guī)范建檔。同時(shí),縣委督導(dǎo)組嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),敢于“唱黑臉”,對(duì)所督導(dǎo)單位“回頭看”工作進(jìn)行認(rèn)真督導(dǎo)和客觀評(píng)價(jià),達(dá)不到要求的,堅(jiān)決責(zé)令重新“補(bǔ)課”。對(duì)存在薄弱環(huán)節(jié)、工作不到位、有漏項(xiàng)的,按照缺什么補(bǔ)什么的要求進(jìn)行個(gè)別“補(bǔ)課”
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