第二章第一節(jié)聲音的產生與傳播教案-wenkub
2024-11-15 05 本頁面
【正文】 兒能聽見拍手聲，說明＿＿＿＿＿＿可以傳播聲音。人聽到聲音的條件：，如空氣。1音的產生與傳播一、聲音的產生聲音是由物體的振動產生的聲源：正在發(fā)聲的物體叫聲源二、聲音的傳播介質：傳播聲音的物質叫做介質聲音傳播需要介質，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播。15℃空氣中聲音速度為340m/s。分析與論證耳朵貼在桌子上時能聽見敲桌子的聲音；拍掌時魚會被嚇到；真空鐘罩中不能聽見鬧鐘的聲音。固體、液體、氣體都可以作為聲源。首先，同學們用手摸喉嚨，然后發(fā)出聲音，這時手指有什么感覺？ 學生回答：喉嚨在振動 演示實驗把小紙片放在播音的揚聲器上，觀察現(xiàn)象 演示實驗把振動的音叉放入盛有水的玻璃杯中，觀察現(xiàn)象。讓人心煩意亂。流水潺潺，琴聲悠悠使學生掌握初步的研究問題的能力，培養(yǎng)認真、科學、嚴密的操作技能。知道聲音傳播需要介質，而真空不能傳聲。教師通過圖片進一步介紹教師利用多媒體演示分析回聲的形成 學生計算能聽到回聲的最小距離 已知：t= v=340m/s 求s/：解：由v=s/t得s=vt=340m/s=34m s/=1/2s=34m/2=17m 答：最小距離17m 教師：如果要測定海底深度，必須測出哪些物理量，怎么計算？ 學生討論并回答三、小結: 本結課介紹了聲音的產生及傳播的條件，知道聲音是由物體的振動產生。解釋振動：物體來回往復的運動叫作振動。學生演示實驗：學生敲動鼓面有紙團的鼓。2．聲音的傳播需要介質。通過實踐、觀察的方法，探究回聲現(xiàn)象。當另一位同學聽到喊聲時，也記下聽到喊聲的時刻t2，則利用v=［師］同學們剛才設計的方案都具有一定的科學性、可行性，祝賀同學們成功的設想，課后若同學們能通過實驗測出聲速，就更加完美了.［動手動腦學物理］（1）：在桌子上固定一根彈性較好的細棍，細棍頂端固定一根細彈簧，彈簧上連接一個輕質小球，敲打桌子，（2）：在桌面上撒一些碎紙屑，用力敲打桌面，（3）：把手放在桌面上，當用力敲打桌面時，感覺手在振動，說明桌面在振動，北京到上海的鐵路線距離s1=1500 km，快車的速度v1=105 km/h，火車從北京到上海所用的時間為t1=s1= h v1北京到上海的航線距離為s2=1200 km，大型噴氣式客機的速度v2=600 km/h，則噴氣式客機從北京到上海所用的時間為t2=s2=2 h v2聲音在空氣中的傳播速度約為v3=340 m/s,北京到上海的距離s3=1000 km，聲音傳到上海所用的時間為t3=s3= h ，、小結本節(jié)課我們主要學習了以下內容： ，、布置作業(yè)P16動手動腦學物理板書設計第三篇：第一節(jié)聲音的產生與傳播的習題第一節(jié)聲音的產生與傳播的習題填空題1．聲音是靠物體的________產生的，聲音能在______、_______、_______物質中傳播，但不能在________中傳播．2．龍舟賽時，陣陣鼓聲是鼓面的__________而產生的，并經_________傳入人耳．3．如圖315所示，圖甲為人敲鼓，能發(fā)出悅耳動聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體_______________________產生的；圖乙為抽去玻璃罩內的空氣，就聽不到鈴聲，說明聲音的傳播依賴于________________．4．釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明______________．5．某人對著山崖大喊一聲，經1．2s聽到回聲，則此人離山崖的距離大約是_____m．（m/s）6．如圖，當敲響音叉后用懸吊著泡沫塑料接觸發(fā)聲的叉股時，泡沫球會被______，這個實驗說明一切正在發(fā)聲物體都在___________．7．東城小學的同學敲鑼打鼓列隊歡送新兵入伍，這鑼聲、鼓聲是由于鑼面和鼓面的_________產生的，再通過_________向四周傳播開來．8．聲音在15℃的空氣中傳播速度是_________m/s，北宋時代的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲．這是因為______________________________．9．夜晚，進行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況，常將耳朵貼在大地上傾聽敵人的馬蹄聲，是因為聲音在固體中比氣體傳播得______．10．常溫下聲音在空氣中的傳播速度為_____米／秒．11．通常我們聽到聲音是靠____________傳播的．12．一架在3015米高空飛行的飛機,若聲音在空氣中傳播的速度是335米／秒．則飛機發(fā)出的聲音傳到地面所用的最短時間是________秒．13．聲音是由于物體的_________而產生的，聲音的傳播需要_________．14．人耳能區(qū)分開回聲和聲源的條件是二者相差_____秒以上．15．要使笛子發(fā)出聲音，必須用口來吹，使管子里的___發(fā)生___．答案1．振動，固體，液體，氣體，真空． 2．振動，空氣． 3．振動，介質． 4．液體(水)也能傳聲． 5．6．填“彈起”，“振動”． 7．填“振動”，“空氣”． 8．340，聲音在大地中傳播速度比在空氣中的大． 9．快． 10．340． 11．空氣． 12．9． 13．振動，介質． 14．0．1． 15．空氣，振動．A級1．如果回聲到達人耳比原聲晚()秒以上,人耳才能把回聲跟原聲區(qū)分開．A．1秒B．0．1秒
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