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立足本職愛(ài)崗敬業(yè)docx-wenkub

2024-11-15 05 本頁(yè)面
 

【正文】 學(xué)生心窩的火把?!蔽覀円晫W(xué)生為己出,平時(shí)要多對(duì)他們進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);教育教學(xué)中,要注意關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,尊重他們的人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。”事實(shí)證明,一個(gè)具有較強(qiáng)責(zé)任心的教師,他的人生道路才容易有所作為,從古代的孔子到現(xiàn)代的魏書(shū)生,人們總能感到那咄咄逼人的強(qiáng)烈責(zé)任。四、依法執(zhí)教,以身作則。正如孔子所說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。現(xiàn)在人們更趨于“德高為師”,駁斥“學(xué)高為師”,說(shuō)明“以德為先”的理念具有牢不可破的地位。黨的“十八大”明確提出要“以德樹(shù)人”,所以“德”將是今后教育教學(xué)工作上最看重的東西。蘇霍姆林斯基說(shuō):“教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。這次學(xué)習(xí),使我更清楚的認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,千萬(wàn)不能因?yàn)槁殬I(yè)平凡而自甘墮落、裹足不前,這有負(fù)于國(guó)家和人民的重托。這么多年來(lái),我在教育教學(xué)工作上的成就可謂乏善可陳,究其原因都是因?yàn)楦≡辏o不下心,所以,與其成天抱怨命運(yùn)不公懷才不遇,不如把別人成功的經(jīng)歷當(dāng)成我們自己努力拼搏的動(dòng)力,摒棄浮躁,靜下心來(lái),腳踏實(shí)地地干好教師的本職工作。所以,作為一名教師,我們應(yīng)該明白身上肩負(fù)的責(zé)任有多神圣,必須靜下心來(lái),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),下面就談?wù)勎业囊恍┫敕ǎ阂?、摒棄浮躁,腳踏實(shí)地。第一篇:立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)——師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教師學(xué)習(xí)心得修文縣六桶小學(xué)艾祖剛2013年1月14日—19日,我參加了修文縣師德師風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),短短的幾天,我們學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《信訪條列》等許多重要的法律法規(guī),自我覺(jué)得受益匪淺,感觸良多。我們處身于社會(huì)大家庭之中,身邊的一切難免會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響,攀比之心也難以避免,比如別人發(fā)財(cái)了,而我還兩袖清風(fēng);兄弟朋友高升了,我還是原來(lái)的我??這時(shí)候,我們一定要冷靜,切忌浮躁。唯其如此,我們才會(huì)真正把教育教學(xué)工作當(dāng)成一份事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),教育教學(xué)之路才會(huì)越走越寬,而我們離成功的機(jī)會(huì)也才越來(lái)越近。我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的學(xué)識(shí),增長(zhǎng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),求真務(wù)實(shí),不斷進(jìn)取。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識(shí)越多, 上課就越輕松。中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),對(duì)公民的“德”很重視。我們相信“近朱者赤,近墨者黑”的觀點(diǎn),自然也會(huì)信服“德高望重”的強(qiáng)大影響力,試想,一個(gè)學(xué)識(shí)淵博又德行高尚的教師,將會(huì)是多少學(xué)生爭(zhēng)相學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象呀?至少這遠(yuǎn)比苦口婆心的干巴巴的說(shuō)教好得多。在“育人”的過(guò)程中,我們也要“以德為先”,萬(wàn)不能穿著“素質(zhì)教育”的新鞋,走著“應(yīng)試教育”的老路,重視學(xué)生的知識(shí)掌握而忽略道德培養(yǎng),否則也會(huì)適得其反。這幾天的學(xué)習(xí),加深了我對(duì)依法執(zhí)教的理解,堅(jiān)定了我嚴(yán)于律己的決心。所以,我們要牢記“教師十要十不準(zhǔn)”,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,絕不違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),不做任何有損教師形象的事情,身先士卒,以身作則,要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì),有松有緊,盡量做學(xué)生的良師益友,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,不體罰或變相體罰學(xué)生。五、淡泊名利,愛(ài)崗敬業(yè)。我們要志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,我們平凡著辛苦著,卻幸福著滿足著。古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)林;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”,教師這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的,我慶幸如今我還在堅(jiān)守這個(gè)職業(yè)?!钡拇_,只要下好自己的“棋”就行,這個(gè)在圍棋中的術(shù)語(yǔ)是“本位棋”,而棋手就是“本手”。就是要深入了解自己的本職工作到底是干什么的,需要有什么樣的行為過(guò)程來(lái)完成。老子說(shuō)過(guò):合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。工作和生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些難以立刻解決的突發(fā)事件,此時(shí),我們不應(yīng)恐慌,而是要“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,統(tǒng)籌兼顧,考慮如何充分利用身邊的人力物力資源將其簡(jiǎn)單化、一般化,直至解決問(wèn)題。第六,視工作如事業(yè)。但是,不久后,通過(guò)企業(yè)文化的培訓(xùn),我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,我完全認(rèn)同了公司的文化和理念??粗@些成績(jī),誰(shuí)又不為我們新奧人而感到驕傲呢!但成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去的,我想未來(lái)過(guò)是我們奮斗的目標(biāo)。安全當(dāng)先,居安思危。把“想安全、會(huì)安全、能安全,”當(dāng)成我們工作中的一部分,讓它與我們的工作密切的聯(lián)系在一起,認(rèn)真尋找工作中存在的安全隱患,預(yù)防隱患,消除隱患,不斷的提高我們安全識(shí)別能力和安全知識(shí)。”如果你要這么想,我認(rèn)為你就在錯(cuò)特錯(cuò)了,大海雖大,但它也是由一滴一滴的水珠組成的,公司再輝煌,它也離不開(kāi)每一名員工所做的努力,這也許就是1+1大于2的道理吧。不但自己要做好,更要帶動(dòng)同事一起行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻把公司利益放在前面,要樹(shù)立舍小家為大家的思想,從而才能更好的服務(wù)于公司。深入學(xué)習(xí)了解了“一個(gè)突出、四個(gè)加快”的含義之后,作為一名瑞金人,我感到無(wú)比的振奮,這無(wú)疑是吹響了瑞金大前進(jìn)、大發(fā)展、大跨越的號(hào)角啊!我的眼前馬上浮現(xiàn)出一幅幅我可愛(ài)的家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的變化,我期待著!雖然擺在我們面前的困難和問(wèn)題還有很多,但是看著黨委政府的決心和信心,作為一名基層后勤服務(wù)人
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