【正文】 的內容、特點概括出來。實踐論文中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數(shù)字。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。實踐論文文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。四、實踐論文的寫作細則實踐論文要用學校規(guī)定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。學生在起草論文提綱后，可請指導教師審閱修改。各個步驟具體做法如下：資料是撰寫實踐論文的基礎。6．謝辭謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）論文需配摘要，摘要應反映論文的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。一份完整的實踐論文應由以下部分組成：論文題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。第一篇：社會實踐論文規(guī)范社會實踐是大學生全面素質提高的重要環(huán)節(jié)，是學生將所學知識應用于社會的重要過程。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。7．參考文獻參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分，它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。論文提綱確定后，可以動手撰寫實踐論文的初稿。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。2．標點符號實踐論文中的標點符號應準確使用。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標準譯法寫譯名。實踐論文的全部標題層次應統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容共2頁：1 [2] 下一頁第二篇：大學生社會實踐論文規(guī)范大學生社會實踐論文規(guī)范社會實踐是大學生全面素質提高的重要環(huán)節(jié)，是學生將所學知識應用于社會的重要過程。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。參考文獻參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分，它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。起草論文提綱確定后，可以動手撰寫實踐論文的初稿。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。標點符號實踐論文中的標點符號應準確使用。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標準譯法寫譯名。標題層次實踐論文的全部標題層次應統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。公式公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。插圖 文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內，用計算機繪制；若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字或“et al”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。為培養(yǎng)學生的科學精神，保證我校學生社會實踐論文的質量，避免與社會實踐總結混淆，為廣大同學撰寫社會實踐論文提供指導，為優(yōu)秀論文的評定提供依據(jù)，特制定本規(guī)范。2．學院及作者名稱學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。4．正文正文是實踐論文的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。5．結束語結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應的解決辦法。二、撰寫實踐論文的準備與主要步驟實踐論文的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等。根據(jù)論文主題的需要擬訂該文結構框架和體系。、定稿論文初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。版式要求如下：標題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學院及作者名稱（“四號”“仿宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）內容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑體”“加粗”）：內容（“四號”“仿宋”），關鍵詞（“四號”“黑體”“加粗”），正文內容（“四號”“宋體”）。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現(xiàn)時應在括號內注明全稱。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。實踐論文中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準GB771487規(guī)定。第四篇：大學生社會實踐論文及調查報告撰寫規(guī)范大學生社會實踐論文及調查報告撰寫規(guī)范社會實踐是大學生全面素質提高的重要環(huán)節(jié)，是學生將所學知識應用于社會的重要過程。可設副標題把必要的細節(jié)放在副標題里。摘要包括： a)“摘要”字樣；b)摘要正文；c)關鍵詞；d)中圖分類號。（5）結束語結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應的解決辦法。2．實踐論文的寫作細則（1）書寫實踐論文要用計算機打印，打印一