演講：爭做遵紀守法好公民-wenkub
2024-11-15 05 本頁面
【正文】 里成長人們常說“安全第一、學(xué)習第二”，的確是這樣。請尊重法律?，F(xiàn)在就應(yīng)無條件地守法了，不要想著翻越法律之阻。還有守法的前提就是先要尊重法律。法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范，并且法律有國家強制力做后盾。法律是一個國家安定的基礎(chǔ)，是全民為人處事的標尺。國無法不治，人無法不立?？偠灾?，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。我們是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在我們的生活中，每一件事情都與遵紀守法有著莫大的聯(lián)系。作為一名遵紀守法的小公民，除了以上這些，還有許許多多一點一滴的小事情是要大家去做的，例如扶老奶奶過馬路，幫同學(xué)們解答難題、做值日，多走幾步路不把草坪當馬路等。在遇到老師的時候，要恭恭敬敬地向老師行禮；不可以用石頭將燈泡砸破，不能用小刀在墻上亂刻亂畫，也不可以用涂改液等物品在桌子上面亂涂亂畫，使得桌子愈發(fā)變得臟亂不堪；如果在地上看到了一張紙或一個飲料罐，一定要將它撿起來，扔到垃圾桶里面；如果在地上撿到了五元錢，而四周又沒有任何人，也不能將錢裝進自己的口袋，而要在原地耐心的等待錢的失主，或是將錢交給老師或警察叔叔。第一篇：演講：爭做遵紀守法好公民爭做遵紀守法好公民高一（2）班現(xiàn)代社會是一個法治社會，遵紀守法是我們每個公民的基本準則。只遵守紀律是遠遠不夠的，還要守法。當然，除了自己要做好之外，還要宣傳給其他人，使其他人也開始從自己做起，從一點一滴的小事做起，讓每一個人都成為遵紀守法的小公民，這樣我們的生活才會更美好。如果要遵紀守法，也需要很長的一段時間，這不是你說做就可以做的，而需要堅持不懈的努力。黨和政府十分關(guān)心和高度重視我們長。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。讓我們“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，爭做遵紀守法小公民！第二篇：爭做遵紀守法公民法律 人生的標尺每個人做事，都需要給自己制定一個標準。也許有人會說：“為何還有那么多的人逍遙法外，駕馭在法律之上呢？”要相信，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。所以人們往往將法律稱之為國法。有人以為法律只是一紙空文，非然也。要正視法律，法律不是束縛你手腳的框架，而是看你是否越“界”的標準。守法，用法律來衡量自己，讓法律占據(jù)自己心中的最高點。安全是學(xué)習的前提，珍愛生命，學(xué)習才會有保障。這就對我們中學(xué)生敲響了警鐘。是否具在責任是非常重要的。一個人若是沒有人管束，那么他將會變的游離不定，肆意亂為。但是法律是為人民服務(wù)的，比如，《選舉法》讓你行使政治權(quán)利，《兵役法》保國為民，《未成年人保護法》保障未成年人應(yīng)該享有的權(quán)利，《消費者權(quán)益保護法》消費者放心去消費??走在街頭，游于園中，無時無刻，我們受法律的約束和保護。只有人人都遵守法律，國家才會興盛，社會才會和諧。同時，受教育也是一種義務(wù)，青少年都應(yīng)當入學(xué)接受教育，提高自身的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，成為具備現(xiàn)代科學(xué)知識的合格的勞動者。其實，在我們力所能及的范圍內(nèi)，有很多保護環(huán)境的事情可以做。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，做一個法律衛(wèi)士，鐵肩擔道義，妙手繪藍圖。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在就行動起來：在學(xué)校努力學(xué)習，對教師有禮貌，同學(xué)間互相團結(jié)、互相幫助；在家自強自立，自己能做的事自己解決，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，為父母分憂，不亂拿錢花錢；在外文明禮貌，愛護公共設(shè)施，愛護花草樹木，不隨地吐痰。準備有關(guān)遵紀守法方面的討論題。主持人1：戰(zhàn)國時期的思想家孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓。但是，也有個別同學(xué)未必真正領(lǐng)會它。主持人2：剛才主持人1帶我們重溫了《守則》內(nèi)容，你們覺得自己在哪些方面做得好？哪些方面做得不夠呢？自己給自己評分。作為一名睢寧人，要時時處處體現(xiàn)睢寧的良好民風和自身優(yōu)良品格，因此我們無論在工作中還是生活中，都嚴格要求自己。同車的干部想去和民警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)帶頭遵守。”主持人2：《列寧守紀的故事》有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)?！彼f完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。所以社會需要對每個人進行紀律法規(guī)的約束。在我們的生活中，你有沒有發(fā)現(xiàn)一些沒有遵紀守法的人和事？面對他們，你會怎么做？學(xué)生自由討論、發(fā)言。成立三個小組，每組10人，每人說一句話接力下去，看哪個小組接得既快又好？其余同學(xué)做評委。五、朗誦名人名言老師：關(guān)于遵紀守法，歷史上就有許多名人名言，讓我們一起來銘記吧?。?）學(xué)校沒有紀律便如磨房里沒有水。人人遵紀風尚好，個個守法保安全。認真學(xué)習，珍惜時光。孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風。要知法、懂法，以身作則，遵紀守法。讀了《遵紀守法，從我做起》這本書，我明白了遵紀守法的人并不是膽小鬼。爸爸看到后，連忙卻說道:“紅燈太危
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