【正文】 的芳香千年詩(shī)意流淌。學(xué)校拓寬藝術(shù)教育的輻射作用，學(xué)校通過(guò)舉辦校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、文化周、十佳書(shū)畫(huà)、十佳演講員、十佳寫(xiě)作能手、課本劇表演等形式，以校管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社、《心語(yǔ)報(bào)》、校園廣播站、籃、足球、田徑隊(duì)等組織，培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的興趣，滿足學(xué)生精神層面的需要。這就是佳木斯第七中學(xué)，在藝術(shù)特色教育方面，一次次勇立潮頭！實(shí)踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全校老師和教育工作者不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展、超越困境的原動(dòng)力。民族的振興在教育，教育的振興在教師。通俗一點(diǎn)解釋就是：一中要千方百計(jì)把學(xué)生送進(jìn)清華和北大，七中要竭盡所能把學(xué)生送進(jìn)中央院和魯藝。我們學(xué)校提出了“為每個(gè)學(xué)生開(kāi)辟成功之路，讓每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想(同時(shí)字幕：)”的辦學(xué)理念。隨著物質(zhì)生活水平的穩(wěn)步提高，國(guó)人也開(kāi)始追求高層次精神生活。(同時(shí)字幕：)近十幾年來(lái)，我校藝術(shù)高中為高校輸送了一大批優(yōu)秀藝術(shù)人才。2002年10月，新建4500平方米藝術(shù)教學(xué)樓正式啟用。如今，七中全體教師達(dá)成共識(shí)：每一個(gè)學(xué)生都有相對(duì)而言的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，比如有的人顯露出過(guò)人的“音樂(lè)天才”，有的則表現(xiàn)出超常的“數(shù)學(xué)天才”，而每一個(gè)體不同優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域的充分發(fā)展，才能使個(gè)體的特殊才能得到充分展示、個(gè)性得以充分體現(xiàn)，才能保證個(gè)體適應(yīng)并立足于當(dāng)今這個(gè)極具個(gè)性化的時(shí)代，并走向成功。2008年7月清華大學(xué)入藏一批2300多年前的戰(zhàn)國(guó)竹簡(jiǎn)，涉及中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容，學(xué)術(shù)價(jià)值最大，中外交流、對(duì)外開(kāi)放一直是清華大學(xué)的傳統(tǒng)，早期的清華學(xué)生曾遠(yuǎn)渡重洋求學(xué)他鄉(xiāng)，許多人在海外學(xué)成歸國(guó)，成為各個(gè)領(lǐng)域的奠基人和開(kāi)拓者，今天的清華以更加開(kāi)放的姿態(tài)加速發(fā)展，國(guó)際影響和國(guó)際聲譽(yù)逾益提高，從諾貝爾獎(jiǎng)獲得者到國(guó)家元首政府首腦，以及跨國(guó)企業(yè)總裁，許多國(guó)家學(xué)者和知名人士紛紛來(lái)校訪問(wèn)，一批知名學(xué)者受聘執(zhí)教于清華，每年以清華論壇為代表的各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議頻繁舉行，數(shù)千人次師生出國(guó)學(xué)習(xí)、研究和交流，不斷拓展面向世界的人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)合作，在校學(xué)生中百分之四十以上的學(xué)生研究生和百分之三十以上的本科生具有海外交流求學(xué)的精力，與此同時(shí)清華吸引著留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)，學(xué)位研究生數(shù)量居全國(guó)高校首位，他們來(lái)自120多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線，清華大學(xué)與世界200多所世界著名大學(xué)和機(jī)構(gòu)建立了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，在涉及全球性重大問(wèn)題的研究和資源中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，積極參與大學(xué)國(guó)際組織和聯(lián)盟，精心策劃和推進(jìn)海外文化學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，為中國(guó)發(fā)揮文化軟實(shí)力，拓展國(guó)際影響力做出了重要貢獻(xiàn)。第一篇：清華大學(xué)宣傳片解說(shuō)詞清華大學(xué)是中國(guó)著名的高等學(xué)府，它坐落在北京西北郊一片風(fēng)景秀麗的古代皇家園林之中，是中國(guó)高層次人才培養(yǎng)和開(kāi)學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一，它的前身是中華學(xué)堂，創(chuàng)建于1911年，是清政府利用庚子賠款建立留美預(yù)備學(xué)校，1928年更名為國(guó)立清華大學(xué)，1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，輾轉(zhuǎn)南遷長(zhǎng)沙及昆明，與北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)一起組建國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，1946年遷回清華園復(fù)校辦學(xué)，1952年全國(guó)高校院系調(diào)整后，清華大學(xué)成為一所多科性工業(yè)大學(xué)，重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才，改革開(kāi)放以來(lái)逐步恢復(fù)建立了理科與文科等多類(lèi)學(xué)科，1999年原中央美術(shù)學(xué)院并入，成立清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，清華大學(xué)是中國(guó)高層次培養(yǎng)和高水平學(xué)術(shù)研究的重要基地之一，按照綜合性、研究型、開(kāi)放式的辦學(xué)模式，現(xiàn)共設(shè)有16個(gè)學(xué)院、58個(gè)系，已基本形成理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)和藝術(shù)學(xué)等門(mén)類(lèi)齊全的綜合性學(xué)科布局，在一個(gè)世紀(jì)的歷史中，清華的發(fā)展始終與國(guó)家與民族的命運(yùn)興衰與共，他培養(yǎng)了17萬(wàn)名各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一批學(xué)術(shù)大師，興業(yè)英才、治國(guó)棟梁，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步和科技創(chuàng)新、文化繁榮做出了杰出的貢獻(xiàn)，贏得了高度贊譽(yù)，是中國(guó)高等教育發(fā)展的一種標(biāo)志和一個(gè)縮影，清華大學(xué)精英匯集名師薈萃，是全國(guó)擁有科學(xué)院及工程院院士最多的高校，學(xué)校遵循培養(yǎng)引進(jìn)與并舉的方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)術(shù)骨干與青年教師隊(duì)伍建設(shè)，在國(guó)內(nèi)外廣泛選聘優(yōu)秀人才，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧、數(shù)學(xué)大師林家翹、圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期至、菲爾茲獎(jiǎng)獲得者邱成同等，就是他們中的杰出代表，教學(xué)相綁長(zhǎng)、星火相傳，清華大學(xué)因此成為青年學(xué)生最向往的高等學(xué)府之一，清華大學(xué)也一直以能夠及天下之英才而喻之為自豪，每年通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔都有一批最優(yōu)秀的青年人進(jìn)入學(xué)校，他們吸收中西融匯、古今貫通、文理滲透的學(xué)術(shù)營(yíng)養(yǎng)，培育自強(qiáng)不息、厚德載物的大學(xué)精神，清華大學(xué)始終以人才培育為根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的人才培養(yǎng)目標(biāo)，多學(xué)科交叉的綜合優(yōu)勢(shì)，雄厚卓越的師資力量，完善先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，豐富多彩的校園生活，以及嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，以清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計(jì)劃為代表的多項(xiàng)教育教學(xué)改革不斷推出，貫徹因材施教的理念，促進(jìn)學(xué)生又紅又專全面發(fā)展，活躍在清華園中的三萬(wàn)多名莘莘學(xué)子，研究生數(shù)量占三分之二，自設(shè)立學(xué)位制度以來(lái)，清華已累計(jì)招收研究生八萬(wàn)多人，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)的廣泛好評(píng)，清華大學(xué)高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，著力實(shí)施全球視野下的國(guó)際人才培養(yǎng)計(jì)劃，不斷創(chuàng)新的實(shí)踐教育、課外科技和學(xué)術(shù)活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生才干的社會(huì)工作，陶冶情操健康身心的藝術(shù)課程、體育課程和多層次、多樣化發(fā)展群眾性文化體育活動(dòng)，第二課堂成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格、創(chuàng)新能力、興趣專長(zhǎng)和公益精神的重要平臺(tái)，清華大學(xué)率先在國(guó)內(nèi)為家庭困難的學(xué)生開(kāi)辟綠色通道，建立多渠道、大力度、有保障的經(jīng)濟(jì)資助體系，履行了決不讓一個(gè)勤奮和有才華的學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的莊重承諾，學(xué)校提出擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義、服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的思想政治目標(biāo)，積極開(kāi)展就業(yè)引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生到國(guó)家建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)去建功立業(yè)，越來(lái)越多的清華畢業(yè)生選擇到西部、到東北、到基層、到改革開(kāi)放第一線去工作創(chuàng)業(yè)，把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入到國(guó)家現(xiàn)代化和民族復(fù)興的偉業(yè)之中，清華大學(xué)被評(píng)為全球最美大學(xué)之一，擁有健全的校園基礎(chǔ)設(shè)施和先進(jìn)的教學(xué)科研支撐體系，內(nèi)容齊全，水平領(lǐng)先，服務(wù)完善的圖書(shū)館和校園網(wǎng)，為教學(xué)、科研、管理與服務(wù)提供強(qiáng)有力的支持，一批現(xiàn)代化的建筑顯著改善了辦學(xué)條件，綠色大學(xué)建設(shè)不斷推進(jìn)，各種服務(wù)設(shè)施有效的滿足了大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活的需求。清華大學(xué)承擔(dān)著人才強(qiáng)國(guó)、科教興國(guó)的重任，承載著國(guó)家的信任和人民的希望，始終堅(jiān)持履行社會(huì)服務(wù)的責(zé)任和功能，作為人才體系的重要組成部分，學(xué)校面向社會(huì)提供高層次、多樣化的教育培訓(xùn)，在全國(guó)大量開(kāi)展教育扶貧工程，已建立900座教學(xué)站點(diǎn)覆蓋百分之八十以上的國(guó)家級(jí)貧困縣，清華大學(xué)積極發(fā)展一流的科技園，與國(guó)內(nèi)大多數(shù)省市和國(guó)內(nèi)大型企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系，促進(jìn)研究成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有力的支持，一批與地方政府合作建設(shè)的教育與研究機(jī)構(gòu)，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)與科技資源與區(qū)域科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，近年來(lái)在汶川和玉樹(shù)抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)會(huì)、慶祝新中國(guó)成立60周年、上海世博會(huì)等一系列重大社會(huì)事件中，清華師生勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，用智慧和汗水服務(wù)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于嚴(yán)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越的傳統(tǒng)，激勵(lì)著一代又一代清華人剛毅堅(jiān)卓、發(fā)奮圖強(qiáng)的修養(yǎng)品德、榮在萬(wàn)物。（字幕:七中——培養(yǎng)藝術(shù)家的搖籃）時(shí)光荏苒，歲月如歌。2003年，王傳越、劉宇鵬考入國(guó)內(nèi)最高音樂(lè)殿堂——中央音樂(lè)學(xué)院。其中,藝術(shù)高中近千名畢業(yè)生先后考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)、北京師大、華東師大、東北師大、南京師大、燕山大學(xué)等高等學(xué)府，敲開(kāi)了中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院等眾多國(guó)家重點(diǎn)院校的大門(mén)。因而文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度不斷加快，文化產(chǎn)業(yè)的影響面越來(lái)越大。堅(jiān)持走“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的特色辦學(xué)之路。為此，學(xué)校結(jié)合多年時(shí)間，開(kāi)發(fā)了一套特色鮮明的校本課程。無(wú)論你的教育生涯是長(zhǎng)是短，我們必須懂得，教育是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)是博大的愛(ài)，她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài)，師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合是理智而科學(xué)的愛(ài)，是積