【正文】 進(jìn)取的新中學(xué)子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，為文明校園的創(chuàng)建做出自己的貢獻(xiàn)。(2)整潔干凈的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)：按時(shí)打掃整理，不隨意亂扔果殼紙屑雜物，不亂倒垃圾。管好自己的手：不亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西。將微笑帶給同學(xué)：互助互愛，寬厚待人，學(xué)會謙讓。不騎車上學(xué)，如確實(shí)需要騎自行車上學(xué)的，必須經(jīng)老師同意，車輛一律停放在大樹下面，擺放要整齊。教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、課桌、書籍?dāng)[放要整齊、有序，講臺、飲水機(jī)清潔干凈，及時(shí)傾倒清潔桶里的垃圾。然而，走進(jìn)我們的`校園，操場上、教學(xué)樓的走廊里，紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見；墻壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。對于一直沒有衛(wèi)生意識的同學(xué)，我們將采取如下措施：，感受值日生的辛苦。，把垃圾放進(jìn)小袋子里，放學(xué)后把垃圾帶走。桌洞里，而被當(dāng)成“垃圾桶”的同學(xué)則會十分生氣的把廢紙扔到地上。我們班的環(huán)境衛(wèi)生與以下幾點(diǎn)有密切關(guān)系。祝福學(xué)校的明天更加美好！謝謝!第二篇：班級衛(wèi)生倡議書班級衛(wèi)生倡議書1親愛的同學(xué)們:教室是我們學(xué)習(xí)的重要場所。在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面??想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一個(gè)低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。他們在教室里吃東西，破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，影響了其他人的正常學(xué)習(xí)，座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧！學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。第一篇：班級衛(wèi)生倡議書篇一：教室衛(wèi)生倡議書倡議書親愛的同學(xué)們：教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。倡議如下：、零食、香煙帶入教室；，包括垃圾； ，勿亂涂亂畫；，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”； 5．請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；，離開教室時(shí)請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施； ，堅(jiān)持“每周兩大掃，每天一小掃”； 為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展，學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。針對這種情況，向全院同學(xué)提出如下倡議：一、不把早餐、零食帶進(jìn)教室；二、課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂；三、課前主動將講臺、黑板整理干凈；四、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物；五、禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物；六、杜絕“課桌文化”，愛護(hù)公共財(cái)物；七、課后主動把垃圾帶走。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費(fèi)了！”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了剛才的景象。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。在整潔、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們的心情會很舒暢。，畫完了就隨手撕下來揉成團(tuán)扔在地上。，我們發(fā)現(xiàn)：班級中灰塵約占垃圾的百分之六十以上。，勿把垃圾再放進(jìn)其它同學(xué)的桌洞里。，班會也給予表揚(yáng)鼓勵。這一切，都與我們美麗潔凈、和諧文明的校園形象極不相稱。舉止文明，愛護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不攀折搖晃小樹，養(yǎng)成看見紙屑等雜物主動彎腰撿拾的好習(xí)慣，確保校園地面清潔。老師們、同學(xué)們，讓我們借“小手拉大手，共建美麗文明校園”的東風(fēng)，立即行動起來，自覺保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，做保護(hù)校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，做文明的四小人！讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；在優(yōu)美的校園里，沐浴陽光，吸取營養(yǎng)。將孝心帶給長輩：學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里。管好自己的腿：不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，不在樓內(nèi)跑跳打鬧，不踐踏草坪。(3)文明校園：遵守校紀(jì)班規(guī)，愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校名譽(yù)的事。班級衛(wèi)生倡議書4親愛的同學(xué)們：教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧！學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。地球無私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的。地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會被開采光的。盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。大家的家都是干干凈凈的、一塵不染的。一、如果有個(gè)別同學(xué)看見地上的垃圾，不管是誰，不管是什么東西，都要隨手撿起來，特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。班級：三（五）班班級衛(wèi)生倡議書8親愛的同學(xué)們：教室，是我們學(xué)習(xí)的重要場所，教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象的直觀影響因素。進(jìn)入教室后請將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為振動狀態(tài)，走路要輕，就座時(shí)請輕推輕放；三、請不要在教室內(nèi)吸煙、隨地吐痰，這是個(gè)人的一小步，卻是文明的一大步；四、自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，主動清理垃圾。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識，做文明大學(xué)生！學(xué) 工 部網(wǎng)