【正文】 的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花三十、別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……三十一、每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。二十六、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。哦，老師……十三、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！十四、你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！謝謝您，老師！當(dāng)我有困難的時候，老師的話總是在我耳邊回響起來，引領(lǐng)我走出困境，那時我總想說一聲：“感謝您，老師！”三、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！四、每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！五、多希望我的祝福能染黑您的銀絲填平您的皺紋。學(xué)會讀書，心態(tài)自然平和，心事悄悄隱沒。你有性格，性格也必磨合。用冷靜頭腦去看待人生，執(zhí)著而從容。你險惡，它猥瑣。生活如水，水能滴石，那是柔的美。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風(fēng)度，沉著應(yīng)變。本學(xué)期，你著實感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。在理科的學(xué)習(xí)上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。本學(xué)期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的跡時，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的青春少年本應(yīng)充滿熱情。你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。瞧你，這一學(xué)期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒。真誠之心、關(guān)愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽，太陽很高，陽光很暖，看似很遠，實際它的好就在你身邊。在離別之際，點點話語請謹(jǐn)記：一分耕耘，一分收獲。你目標(biāo)明確，令人欣慰。生活如米香，需你自己收。你是我心中一位最優(yōu)秀的學(xué)生之一，盡管你學(xué)習(xí)上和老師交流較少，主動到辦公室請教的積極性還有待提高，但你溫柔、善良、敬師、守紀(jì)的美好品質(zhì)給我留下美好的記憶。你上課認真聽講的神態(tài)至今還在我腦海中記憶：你那一雙大眼睛炯炯有神，時刻盯著前方，那專注的樣子，真可謂聚精會神，全神貫注。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂跟溫馨！3您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您！2您的教師生涯，有無數(shù)驕傲跟幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地。不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！2如果沒有您思想的滋潤。在這告別的日子，我?guī)ё吣男δ槨?您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待。您的青春，似火種將永遠燃燒，我們永遠尊重您！1老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。老師，跟您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的；我會珍惜我們之間的師生友情的！老師，祝您永遠快樂！為了您的教誨跟希冀，親愛的老師，我將一往無前的穿越所有的雨季跟清空。您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。什么樣的畢業(yè)留言才是好的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)留言給老師，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。畢業(yè)留言給老師1沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！1老師，您就是我們心中的春雨；您默默滋潤著我們。是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。愿您以后笑臉多一些。怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！2您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。2老師，您是美的耕耘者，美的播種者。2老師，感謝您過去為我做的點點滴滴，讓我認識到自己的錯誤。如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！3即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲，老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！3啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！3不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！畢業(yè)留言給老師2親愛的xx同學(xué)：您好！我們東方相遇，轉(zhuǎn)眼三年的時光過去，分別之日，有很多話不知從何說起，三年來，你給楊老師留下了深刻的印象。有時候讓你站起來讀書，你聲音洪亮，鏗鏘有力，感情充沛，和你平時的不善言辭判若兩人，形成鮮明的對比。馬上畢業(yè)了，我就要和你分離，真舍不得，我多想把你留下呀？讓你永遠做我的學(xué)生，我知道那是不可能的，在此，我只能衷心地祝愿你“中考”成功，前程似錦！也祝你越長越漂亮！你的語文老師：xxx畢業(yè)留言給老師3文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜的心。你的未來你做主，以你的風(fēng)采一定能創(chuàng)造美好的未來!你生活簡樸，令人佩服。你身體虛弱，讓人掛懷。成功就意味著零起點，只有存在零起點才能取得新的成功。生活如一葉小舟，愿你做一名沖風(fēng)破浪的水手。瞧你，跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖。你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠，愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!你是一個聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。在老師們的眼里，你是一位聰穎、活潑的學(xué)生干部?，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點!你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作。真誠、熱情的你一直受到同學(xué)們的好評。還記得你關(guān)于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。送你一句話：微笑比文章更動人。生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛。平平淡淡，充實生活，無欲無求，才是大境界，才有大價值。生命之火可他人點燃，生活之路必自己選擇。你有見識，見識也要適時。讀書能心納萬物，讀書可吐芳含香，美好生活就從這里起步。對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意！六、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心七、曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，可是我沒有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會，我會對您說：老師，謝謝您！八、親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。十、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。十五、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！十六、縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師！十七、如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……十八、愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢十九、園丁——崇高的稱號。二十二、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。二十七、老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。三十二、世界上有一種情，超越了親情友情。三十六、愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。四十三、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我們只能對您說：投之于桃，報之于李，老師，謝謝您！四十七、當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我會記著您的?。浿郧暗目鞓窌r光!老師我想對您說：“您三年來對我們的教育，您做了我們?nèi)甑陌嘀魅瘟耍刻於紝ξ覀兪株P(guān)心。像陽光灑滿我們的笑臉，您用知識滋潤我們的心田，如今您的學(xué)生就要離開了，您不會傷心嗎?老師，請別難過。有空我會來學(xué)校探望您。但是，還有許多時間，我會努力學(xué)習(xí)，一定要考好，不會辜負老師您對我的期望。隨著時間得推移，我越來越喜歡您了，您給我們上課時，不明白的地方，您總是不厭其煩地教到我們懂為止。老師我想對您說：“謝謝您。老師，您永遠是我們尊敬的老師。老師到了教師節(jié)那天，我一定會回來探望您。您教我學(xué)會了很多知識，還教我怎樣做人?！崩蠋熚蚁雽δf：“謝謝您這三年來這么照顧我，我永遠忘不了您在給我傳授知識的樣子?！崩蠋?，您教了我們班三年了，對我們無微不至。但您不是父，而是母。但是，您教導(dǎo)了我，讓我學(xué)會許多，謝謝您，老師!蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師。老師，你們地教導(dǎo)如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲謝謝。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是，在我心中，您是永遠不會熄滅的。老師，是您帶我們進入了一個彩色的世界，為我們點燃了智慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進......天涯海角有盡處，只有師恩無窮期！你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。潤花蕾、育桃李。這就是您留在我心中的高大形象。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師的厚愛，我能體會：慈祥是愛，嚴(yán)格是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷。1在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。1您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。2沒有您，就沒有工程師、音樂家、科學(xué)家；沒有您，就沒有人類精神文明。2您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。祝各位老師一切順利！——王瑋祺媽媽感謝荔枝班的老師對柳志浩三年來的關(guān)心和教育，使柳志浩在幼兒園里嗎、每天都開心的成長、愉快的學(xué)習(xí)知識?！咧菊\、李晶衷心感謝張老師、陳老師、田老師對雙胞胎毛毛、豆豆的培養(yǎng)、教育，使他們能健康的成長！——朱逸鵬、朱逸程 家長感謝張老師、陳老師、田老師、李老師對史灝琪無微不至的關(guān)心和幫助。——許紅兵祝賀櫻桃班和沈洋小朋友及全體金匯幼兒園的小朋友畢業(yè)了，祝大家平安順利！——張延琳感謝老師們心情的培養(yǎng)和照顧，教會了謝鴻飛很多，讓他成長的很快樂！謝謝！——黃卓如感謝老師們的心情勞動和培養(yǎng)，在這一年半中非常高興看到她的成長?！芷几兄x老師三年來的照顧和培養(yǎng)，師恩永生難忘！——陳潔、樂樂媽畢業(yè)留言給老師10老師，多年以后，夢中想得最多的也許是你。您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開?？吹某岚蝌v飛在浩瀚的藍天上。在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!忘不了您那諄諄的`教誨，忘不了您那慈愛的目光。昨天，您把我領(lǐng)進知識的大門。你的思想，您的話語，布滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。品嘗歡笑、體驗童真，兩年里，孩子們帶給了我們太多的快樂和驚喜，看著他們一天比一天懂事，一天比一天能干，作為老師，我們真的很欣慰。作為幼兒的家長應(yīng)該怎么做呢？一、加強幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。作為家長，對此必須有足夠的認識，提前做好工作，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。同時，為了使孩子逐步習(xí)慣學(xué)習(xí)生活，在家可以適當(dāng)減少孩子活動、游戲的時間。孩子入學(xué)后，進入新的“大家庭”，需要重新建立新的人際關(guān)系，接受新老師，結(jié)交新朋友。因而老師和家長應(yīng)特別注重培養(yǎng)幼兒的交往能力。三、培養(yǎng)幼兒的聽讀寫能力。再就是讓孩子多玩些安靜的桌面游戲，如搭難度較大的裝拆積木、看連環(huán)畫、下跳棋、折紙、畫畫、捏泥等。例如，讓孩子每天練習(xí)寫自己的名字，學(xué)寫阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)、中文數(shù)學(xué)以及簡單的詞匯，每天做幾道10以內(nèi)的算術(shù)題和簡單應(yīng)用題?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，許多事情全由父母包辦，生活自理能力差。例如：讓他們自己疊衣服，自己吃飯、穿衣，幫老師整理教室等等。此外，可讓孩子做一些簡單的家務(wù)事，如：拖地、擦桌子、擇菜等。大多數(shù)幼兒都比較向往小學(xué)生的生活，他們很愿意成為一名小學(xué)生。作為老師和家長應(yīng)幫助幼兒調(diào)整情緒，做好當(dāng)小