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我在讀書中成長作文[樣例5]-wenkub

2024-11-15 04 本頁面
 

【正文】 句給它記錄成文字;并且寫作文也感覺資料空洞,知識面不豐富;要么就是寫不下去,要么就是不知所云,別人看了也沒有認同感。當(dāng)我上了中高年級,我就慢慢開始學(xué)會看一些大部頭的小說,回味故事中情節(jié),仿佛自我也已經(jīng)穿越時空,跟著故事中主人翁一齊歷經(jīng)艱險、克服重重困難、體味人世間的酸甜苦辣。在我們的周圍,真正喜歡讀書的人還只是一小部分,許多人認為讀書不會產(chǎn)生效益,是在浪費時間,不如去干一些自我喜歡的事情。我們都來讀書,一齊來學(xué)習(xí)那無窮無盡的知識,遨游在知識的海洋里。當(dāng)我感到不高興時,看看書,書中的資料便帶著我遨游世界,整個人立刻感到十分簡便;當(dāng)我遇到難題時,翻翻字典,所有的難題立刻迎刃而解;當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時,看一會兒書,就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹?。我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書:《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻急中生智救人于危難;《孔融讓梨》讓我學(xué)會了謙讓;《程門立雪》更是我尊敬師長的典范……長大后,我接觸的書籍更多了。我讀書,我歡樂,讀書伴我成長?;氐郊液?,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,說書能當(dāng)飯吃嗎買這么多。爸爸說:“買這么多書拿不動”。”我聽見后就立馬跑過去?;丶液笪叶紩跗饡?,坐在窗邊靜靜的讀著。這樣日積月累,當(dāng)年那個小本子,此刻也已經(jīng)寫滿,并且也換了。記得我小時候最喜歡抄名言或好詞佳句。因為不買書,如果看時間久了是會被罵的??墒寝D(zhuǎn)念一想,沒有壞人又怎會有好人呢于是就不再追究了。讀書使我歡樂,讀書伴我成長。我愿在書籍的海洋中不斷成長,闖出一片屬于我自我的天地。在我五、六歲的時候,那一本本刻著精美圖畫的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽,這個小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書。正是因為那位叔叔,讓我明白了書的重要性。叔叔看了看我后,說:“這小姑娘挺漂亮呀!那只是也應(yīng)當(dāng)很‘漂亮’吧!來叔叔問你,這個字怎樣念?”叔叔指著報紙上的“中”字問我。是呀,難道自我遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開了試卷,認真分析了其中的錯誤,為自我制定了今后的學(xué)習(xí)計劃,我對自我說:“我必須要像保爾一樣,做一個人生的強者!”最終,我在期末考試中一舉奪魁。漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。之后,我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節(jié)語文課前活動說起…… 那是小學(xué)五年級的時候,一次語文課前活動要搞成語接龍游戲,每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來。我不會放棄書,我要繼續(xù)探索書的奧秘,享受書帶給我的奧秘。我只看了一點,就為里面的故事情節(jié)深深著迷了。他能在一座荒無人煙的孤島上,獨立的度過二十八年的時光……一切的一切,都說明魯濱孫是個敢于冒險、百折不撓的人??墒?,小船是被浪頭擊倒,永遠沉沒于茫茫滄海之中,還是平穩(wěn)地渡過,真正掌握它命運的是你!你既能夠讓它從風(fēng)浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,沉沒于大海之中,這一切,都在于你。弱勢群體的關(guān)愛…… 我們等人生中會經(jīng)歷許多次冒險,對于水手來說,冒險是家常便飯。讀了《愛的教育》,我走進了安利柯的生活,目睹了他是怎樣學(xué)習(xí),怎樣去愛??梢姡瑫谷烁鎰e愚昧混沌,走向禮貌的道路。總之,我在讀書中成長著。從小時的《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》,再到《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。書,伴我成長。讀書給我歡樂,它讓我的生活豐富多彩,它教我做人的道理,它伴我歡樂的成長。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我已經(jīng)讀了我國的四大名著,從中我得到了許多啟發(fā)。第一篇:我在讀書中成長作文我在讀書中成長(作文20篇)我在讀書中成長文(一):此刻科技發(fā)達,電視能夠輕簡便松地欣賞;廣播能夠休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò)能夠海闊天空地漫游;報刊能夠隨心所欲地瀏覽……而讀書,顯得有些古老:字要一個個去認,句要一句句去理解,意思要一段段去思索,沒有形象畫面,沒有伴奏音樂,沒有色彩的點綴,對于有些人簡直是天書。比如:《西游記》讓我明白了正義必須會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會殘酷;在《水滸傳》中,那些英雄好漢百折不撓;《三國演義》體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智,曹操成功不僅僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時,有時都忘記吃飯。我在讀書中成長作文(二):書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻。在書中,我看到了李白的神采飛揚,杜甫的憂國之忍;看到火燒連營的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日勝利的喜悅,新中國成立的興奮。從崇拜的鄭淵潔到金庸,再到奧斯特洛夫斯基。我在讀書中成長作文(三):書是精神食糧,它給我們心靈的滋養(yǎng),讓我們懂得人生感悟人生——題記。我從小就被逼著多讀書,但那時,讀書的方式總是囫圇吞棗,沒有仔細的讀。文章中的一些畫面讓我很溫暖,很感動。他們會乘船經(jīng)歷許多次冒險。我讀了《魯濱孫漂流記》,感覺這本書正印證了這個道理。正是他用這種精神為這本書譜寫了光輝的篇章。可見曹雪芹的才華前無古人后無來者。我在讀書中成長作文(四):“當(dāng)你需要幫忙時,書會伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自我讀書筆記上的一段話,因為我深深地愛讀書?!皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。這,都是讀書給我的智慧和力量呀!讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我半天沒說出一個字來。它伴我成長,伴我走向成功的道路,讓我更加聰明?!薄皶俊睆哪且院?,我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡,書也漸漸走入了我的生活。站在高處,回首以前的點點滴滴,在那漫漫長河中,有誰才是我的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許僅有書籍才會伴我一生。小時候,每當(dāng)我一個人在家的時候,我都會拿起書,美美的看上一整天,每當(dāng)我看見書中主人公面臨巨大困難,我都會和他一齊思考,尋找答案。每當(dāng)我看見那些壞人遇到危險時我都會暗暗激動。所以每次都站在大人們身旁。每次去書店看書時我都會帶上筆和一個小本子,當(dāng)我看見好詞佳句后,都會毫不猶豫的抄下來,留著。我記得小時候我最喜歡和媽媽一齊去街上,因為每次我都會拉著媽媽進書店,買上一兩本書。不知不覺中,已經(jīng)晚上了。結(jié)果哪里有呀被騙了。我立馬反抗。我立馬轉(zhuǎn)移人物。我在讀書中成長作文(八):書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻。在書中,我明白了世界第一長河——尼羅河,我明白了神秘的“麥田怪圈”,我明白了令人敬畏的ufo,我明白了“世界的肚臍”復(fù)活節(jié)島,我還明白了法老的墓地——金字塔。總而言之,書可我得到歡樂,讓我在知識的海洋里遨游,讓我的課余生活變得更加多姿多彩。我在讀書中成長作文(九):我是家里的“小書蟲”,家里的每一本書上都留有我閱讀過的痕跡。而我始終堅信:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟!我認為讀書是一種享受,讀書不僅僅是品嘗精神食糧,并且能夠產(chǎn)生實際的“能量”。另外我也喜歡閱讀一些科技類的書籍,像《走遍世界》《十萬個為什么》《中國歷史之謎》等課外書籍都是我的床頭必備。于是我就開始逼自我讀書。就這樣,書一拿到,我就迫不及待地看了起來,每次都要讀到媽媽催我睡覺了為止。這便是我從書中領(lǐng)悟到的“溫故而知新”的道理吧。有人肯定會問我讀書苦不苦。我在讀書中成長作文(十):“當(dāng)你需要幫忙時,書會伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自我讀書筆記上的一段話,因為我深深地愛讀書。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。這,都是讀書給我的智慧和力量呀!讀書給了我知識,讀書給了我樂趣。人類一路走來,文字是最偉大的創(chuàng)造。常言道:“開卷有益”,只因閱讀確實能夠帶給我們“未入世卻以歷盡滄?!敝?,于心底涌生出無限感慨,也許,這就是成長了。一個人如果不讀書就缺少了一部分自我,簡直就是缺少了一部分生命。對待閱讀,應(yīng)當(dāng)葆有一顆恭敬心,如同我們敬畏生命,敬畏知識般去享受閱讀的過程,而不是以世俗的眼光衡量閱讀的價值,不然,閱讀就失去了意義。我在讀書中成長作文(十二):當(dāng)我躍進書籍的天地,跳進知識的海洋,我領(lǐng)略到了孫悟空的神通廣大,梁山好漢的英雄氣概,諸葛亮的神機妙算,曹操的陰險狡詐。等我最終看完了這本經(jīng)典名著,我的心里倒有種如釋重負的感覺,當(dāng)我把這本書還給同學(xué)時,我有點不舍到,期望能重新品味這本充滿無限智慧和豐富知識的名著,可終究還是還給同學(xué)了,可是讀完《三國演義》之后,我的收獲倒不少,像劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交,周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨的歇后語,萬事俱備只欠東風(fēng),草船借箭,三顧茅廬的成語和經(jīng)典典故出此刻我面前,那也是得心應(yīng)手,讀書給我的收獲真不少,我真切的感受到讀書的歡樂。在看時,也幻想著自我置身于那樣的國度中,十分趣味。春水》,能體味作者想象中的美麗;讀高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》能體味人生百味;讀《簡愛》能感受到簡愛對感情的執(zhí)著。能夠說,我從幼稚的童年,汲取了書籍中豐富的精華,成長為了一名敢愛敢恨、俠骨義膽的少年。拿著嶄新的書籍,我迫不及待地讀者優(yōu)美的文字,享受一段美妙的讀書時光。書中越來越多的青年作家的涌現(xiàn),如韓寒、郭敬明等,讓我開始夢想自我要當(dāng)一名大作家。我的成長路上是離不開書的,就像魚兒離不開水。書的浩瀚知識滋養(yǎng)著我,猶如大地母親的營養(yǎng),讓我如小樹苗般長成參天的大樹,能夠獨自避風(fēng)雨。漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起?!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不明白他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自我看看拼音,到底讀什么。從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書,陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,它見證了我的歡樂成長。小時候,媽媽為了熏陶我讀書的樂趣,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架。來回考了幾次成績都無太大變化,我開始對英語失去信心。這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。應(yīng)對著我的提高,我笑了,媽媽笑了,我看著手中的那本書,它也笑了。書啊,你給了我豐富的知識,給了我無窮的歡樂。書啊,你像一位生活的導(dǎo)師,教會了我怎樣做人?!栋籽┕鳌纷屛铱吹搅税籽┕鞯恼嫔泼?,懂得了要做一個正直善良的人。在我遇到知識上的“攔路虎”時,書就幫忙我解決它;當(dāng)我在理解上有錯誤時,書就幫忙我去分析、去理解;當(dāng)我在困難面前想屈服時,書給我了自信心,讓我去克服困難;當(dāng)我……作文 書就像伴我一生的摯友。我在讀書中成長作文(十七):書籍,是知識的寶庫。正當(dāng)教師為我能識那么多字,而感到驚訝時,突然發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了,眼睛看著同學(xué)。媽媽買了一本書送給我,書名叫做《再試一次》。我有了信心,反復(fù)練習(xí)。“書是人類提高的階梯”這句話我深有感觸。還有一次我們五年級兩個班舉行拔河比賽,最終我們班贏了,因為我們有一個秘訣,那就是……先不告訴你,聽聽我們拔河的經(jīng)過吧。是讀書讓我們學(xué)會了團結(jié),讓我們在這次拔河比賽中取得了勝利。古人說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀《魯濱遜漂流記》時,我似乎和魯濱遜在一齊,一齊應(yīng)對困難,一齊勇敢應(yīng)對災(zāi)難,一齊工作……當(dāng)魯濱遜生病時,我為他難過;當(dāng)他遇到野人時,我為他擔(dān)心;當(dāng)他回國時,我為他高興。”《紙書談兵》中的趙括雖知萬卷,但卻不會實際應(yīng)用,有句詩說得好“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!薄妒f個為什么》給我講解了許多的事,把我從一個什么也不懂的小孩變成了一個有點智能的娃。我在書中成長,我在書中翱翔,我在書中探索,我在書中漫游。——冰心 冥冥之中,我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。好讀書 約摸十一二歲,我體會到要將一本的好書的營養(yǎng)真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液。讀書好 好書是諍友——這是我初中體會出來的。 媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里??吹轿也凰歼M取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。情節(jié)并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了。其實我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。我自從會識字不久,便開始讀書。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。《格林童話》讓我放飛了想象……到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學(xué)多才。與別人不同的是,對于每個故事,我總要聽上三、四遍才肯罷休。隨著認字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時候,那種快樂,在當(dāng)時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。今天,我在書山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識去創(chuàng)造生活?!苯裉?,我們班級就圍繞這個話題展開了一場激烈的辯論會。記得在我小的時候,好奇心很強,一次,我到書店去看書,翻到了鬼故事,我不管三七二十一地就津津有味的看了起來,看了一段,覺得很害
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