幼兒園學雷鋒主題活動方案-wenkub
2024-11-15 04 本頁面
【正文】 案琿春市第三幼兒園“雷鋒叔叔，我愛您”主題活動方案“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。我園制訂的“雷鋒叔叔，我愛您”主題教育有以下三個活動主線：活動一：“快樂聽故事——認識雷鋒”（小、中班）邀請解放軍叔叔給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。學習雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，幫助后勤阿姨打掃幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水??等等。、（二）活動流程：3月5日—3月31日“雷鋒叔叔圖片展”活動3月5日—3月31日“我學雷鋒好榜樣——學習雷鋒”（大班）3月19日“快樂聽故事——認識雷鋒”（小、中班）師幼交流一天的感受。照片上傳幼兒園網(wǎng)站。在這個特殊的日子里，我園制訂了“學雷鋒”主題教育系列活動?；顒右唬骸翱鞓仿牴适隆J識雷鋒”（大班年級組）邀請幼兒園中的一名黨員爺爺，給孩子們講雷鋒叔叔的故事，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子愿意幫助別人，知道關心集體。通過讀雷鋒書籍、講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。做好班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生，文明語言，文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣。通過主動養(yǎng)植花草，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和健康意識，提高學生的思想道德素質(zhì)。為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神，羅亭中心小學決定組織開展“學雷鋒，做一個有道德的人”主題活動。（2）各班中隊輔導員組織學生了解雷鋒生平事跡，閱讀雷鋒故事，知道雷鋒是誰，雷鋒精神是什么。號召從小事做起，學習雷鋒，做一個有道德的人；班主任、中隊干部留心觀察本班好人好事，并及時對本中隊的典型事跡進行記錄和統(tǒng)計。（5）每周組織學生開展一次義務勞動，對校園周邊、校內(nèi)進行衛(wèi)生清掃，保證校園隨時干凈整潔，通過實踐勞動帶動周圍人共同為營造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境作出積極貢獻。很多人有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學雷鋒精神是不是過時了？通過“學雷鋒”的主題活動，目的在于引導廣大干部明白：雷鋒精神永遠不會過時。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。四、活動過程引導干部發(fā)言，談談他們各自對雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么？為什么要學雷鋒？閱讀雷鋒的事跡材料。1954年加入了中國少年先鋒隊。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼
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