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正文內(nèi)容

新學(xué)期培訓(xùn)教師發(fā)言稿-wenkub

2024-11-15 04 本頁面
 

【正文】 法誤操作、用力不當(dāng)而長出難看的肉墊。坐時(shí),要做到身正、頭直、臂寬、足安。關(guān)于書寫寫字是一項(xiàng)非常重要的基本功,電腦時(shí)代仍需要寫好字,這不僅是交流的需要,還是提高個(gè)人文化修養(yǎng)和民族素質(zhì)的需要,同時(shí)還能培養(yǎng)孩子一絲不茍、持之以恒等良好習(xí)慣。另外對于課本中學(xué)生已學(xué)過的要求會認(rèn)的生字,家長可以每天晚上讓學(xué)生認(rèn)讀,并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生組詞,積累詞語。這也需要我們家長有這個(gè)意識。不會拼音的家長擔(dān)心孩子會跟不上,都會了的家長怕孩子再學(xué)習(xí)時(shí)沒興趣了。同時(shí),關(guān)注社會生活,文化活動,讓孩子盡可能參加一些有趣的活動,在這些活動中去進(jìn)一步認(rèn)識社會,提高能力。因?yàn)檫@些經(jīng)典的文化通過誦讀留在他的記憶里,刻在他的心靈里,也流通在他的血液里,融為他身體的一部分,讓他談吐不凡,自信優(yōu)雅。我想在這里我們制定一個(gè)重要的班規(guī),教師、家長、孩子共同遵守:不管多忙,每天晚上至少閱讀半小時(shí)?!比绻议L能經(jīng)常為孩子朗讀,不僅僅能使孩子在語言、智力方面得到更好的培育,更重要的是,能使孩子在情感和心理上得到健全發(fā)展。您對書的喜愛,您的以身示范就是對孩子讀書熱情的最大激發(fā)和培養(yǎng)。剛開始可以由孩子口述,家長幫他寫字。給孩子一個(gè)敢說的環(huán)境,鍛煉他的口頭表達(dá)能力?!薄罢媪瞬黄穑麓卧倥χv得更好。我從孩子入學(xué)第一天起就開始引導(dǎo)他們讀書,充分利用在校的時(shí)間讀兒歌,讀繪本,讀童話,讀小說,讀的形式會很多樣,自由閱讀,師生共讀等。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛。我在教學(xué)中會特別重視培養(yǎng)孩子讀書的興趣、習(xí)慣和能力。下面我和大家談一談關(guān)于語文教學(xué)的一些具體的想法和要求?,F(xiàn)在的他們:頑皮可愛,懵懂無知,天真無邪,六年后,我希望男孩子個(gè)個(gè)身體強(qiáng)健,勇敢獨(dú)立,寬容大度,意志堅(jiān)強(qiáng)。 因?yàn)楹⒆?,我們有幸相識;因?yàn)楹⒆?,我們將攜手走過六年的時(shí)光;圍繞著孩子,我們將會從陌生到熟悉,或許再到知心好友。讓我們在進(jìn)步的門路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),以飽滿的熱忱迎接新的挑釁,尋求新的成長,開端一段新的征程。一個(gè)好的開端,意味著同窗們應(yīng)當(dāng)帶著一顆暖和通亮的心走入我們的集體。作為師長教師,我們早已做好了預(yù)備,我們將孜孜不倦地開辟、朝長進(jìn)步、立異,我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑,我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。當(dāng)邁進(jìn)我們面貌一新的校園時(shí),我信賴大年夜家跟我一樣驚喜,一樣歡快。你若盛開,蝴蝶自來,你若精彩,天自安排。走進(jìn)他們的內(nèi)心,傾聽他們的心聲,才能有針對性的去和他交流,雖然我們都不是心理咨詢師,更不是什么神靈,但我們可以關(guān)注這方面的知識,從而有針對性的去開導(dǎo)他,感化他。第二本書是《積極心理學(xué)團(tuán)體活動課操作指南》,這是一本關(guān)注人類幸福感與優(yōu)勢的積極心理學(xué),設(shè)計(jì)了75個(gè)最新實(shí)踐活動,從智慧、勇氣、仁愛、公正、節(jié)制、卓越六個(gè)方面,以幸福為切入點(diǎn),以積極為向?qū)?,幫助學(xué)生通往幸福與快樂,讓我們在課堂上就能輕松對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性拓展訓(xùn)練。在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生樂意隨你一起在書海遨游。其實(shí)作為學(xué)生在這樣優(yōu)秀的老師的感染下何嘗不是一種幸運(yùn)和幸福。所以坐在這里的新同事們,如果你想讓自己的專業(yè)水平更出色,那就勇敢的接受新挑戰(zhàn)吧!不言棄,少埋怨,多請教,有校董事會的大力支持,有我們的鼎力相助,你們一定會很快的融入到我們這個(gè)大家庭里面,也一定會迅速的成長為最棒的自己。和勤奮的人在一起,你不會懶惰。因?yàn)椴桓视谄椒玻覀冏叩搅艘黄?,坐在這里我們就是一群志同道合,尺碼相同的人,今后我們會一起為志遠(yuǎn)的更好的明天發(fā)揮自己的才能。每年的暑期培訓(xùn)都會是一次心靈的洗禮,都會有讓人意想不到的驚喜。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候,你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),就應(yīng)該沉下心來,歷練。五年來,伴隨著志遠(yuǎn)的蓬勃發(fā)展,我也在迅速的成長,付出了很多,也收獲了很多,這五年是我不斷挑戰(zhàn)自己的五年,在董事會的幫助和推動下,我挑戰(zhàn)了兩個(gè)班的課程;挑戰(zhàn)了班主任;挑戰(zhàn)了自己的身體極限,挑戰(zhàn)了自己的語言表達(dá)能力、組織能力、心理承受能力、與學(xué)生斗智斗勇的能力,包括今天在臺前與大家交流的能力等等。和積極的人在一起,你不會消沉。前幾天,我的一位學(xué)生在縣直補(bǔ)課,在跟她的聊天中,她提到最佩服的是他們現(xiàn)在的語文老師,當(dāng)時(shí)我問他,你佩服她什么,她告訴我,他們的語文老師,會朗誦、會唱歌、會寫一手好毛筆字、還會作詩,說話也幽默,給人的感覺是可想向她學(xué)習(xí),和他做一類人,同類事。親其師而信其道,老師淵博的知識,個(gè)人的人格魅力,都會吸引學(xué)生們,讓他們在不知不覺的模仿你,崇拜你而愿意親近你。當(dāng)你改變不了自己的工作環(huán)境的時(shí)候,你要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,享受工作,讓它變成一件有意義的事,嘗試過一種幸福完整的教育生活。健康不僅僅是沒有疾病,它包括身體健康,心理健康,社會適應(yīng)良好和道德健康,關(guān)注學(xué)生的心理健康已經(jīng)是我們不容忽視的問題,他們的苦惱,痛苦,偏執(zhí)等等都會直接影響著他們的身心,影響著他們的學(xué)習(xí)。如果你覺得這兩本書對你有用,你可以靜下心來看看。在新的學(xué)期,讓我們一起來做有意義的事,去經(jīng)營更好的自己。是的,親愛的同窗們因?yàn)槟銈兊臒o邪爛漫,因?yàn)槟銈兊臍g聲笑語我們的校園才會加倍充斥活力。這是我們的職責(zé),也是我們工作的價(jià)值地點(diǎn)。一個(gè)好的開端,還意味著同窗們應(yīng)當(dāng)建立起一個(gè)弘遠(yuǎn)年夜的幻想,就像一棵樹,恰是有了對陽光的欲望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,恰是有了對藍(lán)天的神往,它才可能遨游天際。拿出你”生成我才必有效”的信念,拿出你”吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你”直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的浸禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。我們今后共同的目的,就是孩子的健康成長。女孩子個(gè)個(gè)善良寬容,熱愛生活,氣質(zhì)高雅,興趣廣泛。一、無限相信閱讀的力量,讓童年彌漫書香語文教學(xué)的目標(biāo),從知識能力這方面來說,可以用四個(gè)字概括:能讀會寫;從情感態(tài)度方面來說,通過語文學(xué)習(xí)吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng),形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,提高文化品位和審美情趣。兒童閱讀推廣人梅子涵先生說過這樣的話:一個(gè)希望優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的。 ……一代一代年長的人總是勸說年輕人:“閱讀經(jīng)典!”這是人類的生命關(guān)懷。我還會把讀書與寫作、繪畫結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和表達(dá)能力。”千萬別說:“什么呀,亂七八糟的,去去去,難聽極了。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限,班額較大,每個(gè)學(xué)生講一遍故事,一堂課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有心的家長可以每次用統(tǒng)一的紙,給孩子的作品裝訂成冊,帶到班里來讓大家翻閱,使孩子擁有展示的平臺。建議您每天讀書給孩子聽。因?yàn)槔首x可以使孩子增強(qiáng)自信心,促進(jìn)他們在表達(dá)、交際以及對環(huán)境的適應(yīng)能力。以后,我見到家長和孩子,經(jīng)常會問的話是:昨天你讀了嗎?讀的是什么?喜歡嗎?能介紹給我聽嗎?二、誦讀經(jīng)典詩文,積淀文化素養(yǎng)013歲是人一生發(fā)展最重要的時(shí)期,這是記憶力發(fā)展的黃金階段。三、天地閱覽室,萬物皆書卷古人有詩云:春游芳草地,夏賞荷花池。四、好習(xí)慣終身受益,耐心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)關(guān)于拼音學(xué)習(xí)北師大版本把拼音學(xué)習(xí)放在第8——12單元,拼音成為孩子識字的一種工具。請家長從今天就開始引導(dǎo)孩子讀一些注音讀物,學(xué)過拼音的孩子不會認(rèn)的字讓他自己拼讀,沒有拼音基礎(chǔ)的孩子家長幫扶著他拼讀,這樣,孩子用拼音來識字,通過認(rèn)字來鞏固拼音,真正發(fā)揮了拼音的工具作用,在具體的語言環(huán)境中學(xué)的快、記得牢,還能增加孩子的成就感。另外我們在班上也會給孩子提供良好的識字環(huán)境,比如38個(gè)孩子的名字,就是一百多個(gè)字,讓孩子每天課間交流,詢問,自然而然會記住小朋友的名字。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話,鍛煉學(xué)生的口語交際能力。我們重在培養(yǎng)學(xué)生以下的書寫習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿及握筆的好習(xí)慣。寫字時(shí),要做到眼離紙面一尺,胸離桌邊一拳,手指離筆尖一寸(俗稱“三個(gè)一”)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀貼的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的好習(xí)慣。我們共同督促孩子的寫字姿勢,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。家長每天與學(xué)生交流十分鐘在校園學(xué)習(xí)生活情況。言猶未盡之處我們隨時(shí)在每天接送孩子時(shí)交流。首先,我謹(jǐn)代表全體教師向初一、高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來,必將給我校注入新的生機(jī)與活力。我們?nèi)w實(shí)驗(yàn)人正以空前高漲的熱情和飽滿的精神風(fēng)貌準(zhǔn)備著向祖國六十華誕獻(xiàn)禮。讓我們發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)人用汗水和心血鑄成的,無私奉獻(xiàn)、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)互助、敢為人先的“五種精神”,努力拼搏、開拓進(jìn)取。老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。其實(shí)有時(shí)候孩子都不是故意的,但是受傷的孩子的確很無辜。偏科問題家長平時(shí)就應(yīng)該注意引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)孩子偏科了,要及時(shí)與授課老師溝通聯(lián)系,共同想辦法解決,而不能聽之任之,這不利于孩子今后的發(fā)展。但是,我想你們知道,這是我對你們家長的39。當(dāng)然,我的安排不可能都是正確的,肯定有不適合的,但是,我希望各位家長和我站在一個(gè)立場,發(fā)現(xiàn)同桌孩子之間有矛盾了,第一件事要做的,其實(shí)不應(yīng)該是回避,立即將兩人分開,而應(yīng)該先了解情況,為什么你們二人合不來,如果矛盾協(xié)商調(diào)解還是解決不了,那么再調(diào)開也不遲。但是品格高尚的孩子,成績也不會差到哪去。我想對各位說,有錢您在家收著,不要常給孩子零用錢,孩子往往都是禁不住誘惑的。您的孩子作業(yè)不出紕漏,我拿來的借口找你們的茬呢,各位說是吧?英語每天聽讀是不用老師明講就應(yīng)該知道的,語言語言,不語不說不讀,何來成文成言?都四年級第二學(xué)期了,我不希望聽到以后還有家長,跑過來告訴我:“哎呦!老師哎,我兒子或女兒說,老師沒布置聽磁帶跟讀的作業(yè),所以以我就沒讓他跟讀了!”或者有的家長說:“我然他讀,他不讀!”對于這樣的家長,我這學(xué)期不會再那么客氣,我會直接告訴您:“對不起,既然您的孩子您都無能管理,那誰能管得了,帶回家寶貝著吧!” 我教三個(gè)班英語,即使像語文數(shù)學(xué)那樣一個(gè)班,也顧不來監(jiān)督每一個(gè)孩子吧,您的孩子對于您那是一對一的寶貝,對于我,我是一對162的公平,管你在家多寶貝,在我這都一樣!這學(xué)期,你們的孩子如果作業(yè)沒寫,那必須留校寫完才能離開,但您放心,如果要留校,我會第一時(shí)間打電話聯(lián)系你們,告訴你們孩子安全,是學(xué)習(xí)上犯了毛病。我們采取班級共讀和家庭共讀經(jīng)典,還有晨誦的方法來閱讀經(jīng)典。小組是動態(tài)的,動態(tài)表現(xiàn)在:人員的動態(tài),就是小組成員可進(jìn)可出,“進(jìn)”根據(jù)自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引,“出”是為了小組更好地協(xié)作進(jìn)步。還要兩名善于書寫的“書記”,“書記”同樣也是小組的正能量發(fā)源地,負(fù)責(zé)組織編制小組“武功秘笈”。但是你們要保證我的回復(fù)內(nèi)容是我們倆的秘密,不要讓其他同學(xué)知道。輪值周期3個(gè)星期(待議),第一周為培訓(xùn)期,第二周為成熟期,第三周成果展示。為了讓我們的月刊將來成為大家自己寫的書,我們一定要精益求精,把它編制好,所以還要特別成立一個(gè)月刊小組,負(fù)責(zé)總編在班級出版,等到我們覺得可以推向校園的時(shí)候,我們將在校園公告欄上出版。首先這兩個(gè)區(qū)的地面我們要保持盡可能少的灰塵,當(dāng)然也不能有紙屑等;其次我們要把課桌凳擺放整齊,做到橫豎一致;課桌、講臺面書籍等物品要擺放整齊,抽屜內(nèi)也要整潔沒有垃圾;勞動用具要整齊地?cái)[放在生活區(qū)中不礙事的地方;教室內(nèi)不存放垃圾,就是垃圾不過午。兩旁的是固定內(nèi)容,前面的班級文化園地只是一個(gè)背景,其中內(nèi)容需要我們及時(shí)更新,我想這個(gè)也由小組負(fù)責(zé)。這一說下來,我們開學(xué)有不少事情,那么我們就需要不少英才加盟,我現(xiàn)在就招納賢才佳士,希望我們每一位同學(xué)和家長一起認(rèn)真如實(shí)填寫下表,上課交給我。還要留意那些立意回家后就去書店買書看的同學(xué),第一節(jié)課也要表揚(yáng):那天報(bào)名時(shí),某某同學(xué)就打算買幾本經(jīng)典名著閱讀,現(xiàn)在大概都已經(jīng)讀了不少頁了,我們看又熱情又文明又愛讀書,我想我們班一定會成為書香班級,教室一定會成為書香教室,來為我們書香班級鼓掌!第一節(jié)課,一定要精心準(zhǔn)備,授課內(nèi)容不要求多,也不要求深,關(guān)鍵一定展現(xiàn)出自己的授課特色,力求做到生動有趣高效。主要內(nèi)容:學(xué)生代表作自我介紹,科任老師講話,校領(lǐng)導(dǎo)講話,班主任總結(jié)講話。事先告知他們,讓他們也準(zhǔn)備一個(gè)簡短的發(fā)言稿。開學(xué)后的一個(gè)月時(shí)間里,主要做好課堂紀(jì)律、勞動衛(wèi)生紀(jì)律教育,為做好逐漸養(yǎng)成學(xué)生遵紀(jì)愛學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。迎接美好未來,建設(shè)幸福校園。在此,我要對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示最熱烈的祝賀,對默默付出,辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲辛苦了!咀嚼碩果的同時(shí),我們也踏上了新的征程。愛是教育的前提,愛是教師的天職。為了你們的明天,我們愿意,用自己的生命之火去點(diǎn)燃你們的理想之燈。千萬不能拿青春賭明天,要用真情換此生。你就會在這里獲得完美的人格,實(shí)現(xiàn)人生的理想。愛是相互的,播撒愛也就能收獲愛,讓學(xué)生幸福地學(xué)習(xí),自己就能幸福地教學(xué)。秉承著“做人求真,做事求實(shí)”這一指導(dǎo)思想,努力奮斗。今天,能榮幸地代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言,我感到分外地激動與自豪。成績屬于歷史,今天屬于自己,未來成就輝煌。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的進(jìn)步與成長。四、甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。今天我很榮欣有這樣一個(gè)機(jī)會坐在這里代表新教師發(fā)言。精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德。教師應(yīng)該成為學(xué)生的道德榜樣。這也是教師的根本,為此,我們不但要向書本學(xué),更要向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,同時(shí)也要不恥下問,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。今天站在這里,我很自豪,也很感慨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)愛與鼓勵,也給了我莫大的支持和動力,在這個(gè)大家庭里讓我感到無比的幸福和快樂。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就意味著我們的夢想和榮譽(yù)都與你們連在一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。借此機(jī)會,對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:一、希望同學(xué)們能做好課前預(yù)習(xí),在課堂上能大膽的展現(xiàn)自己;能認(rèn)真上好每一門課,高質(zhì)量的完成各科作業(yè);二、能互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛;能時(shí)刻關(guān)注自己的言行,做一個(gè)高素質(zhì)的人;三、在平常的學(xué)習(xí)生活中抓住機(jī)會鍛煉自己能力,磨練自己的39。伴著楊柳枝頭的新綠,迎著乍暖還寒的春風(fēng),20xx邁著歡快的步子步入了她的花季。作為教師,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:學(xué)而不厭,憑借區(qū)教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會,我們將努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng);愛崗敬業(yè),立足于講臺,不斷探索新的教育教學(xué)方法,向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效率;為人師表,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在育華學(xué)校這片沃土上辛勤耕耘。親愛的同學(xué)們,或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種不達(dá)目的誓不罷休的毅力。春天是播種的
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