【正文】 法誤操作、用力不當(dāng)而長出難看的肉墊。坐時(shí)，要做到身正、頭直、臂寬、足安。關(guān)于書寫寫字是一項(xiàng)非常重要的基本功，電腦時(shí)代仍需要寫好字，這不僅是交流的需要，還是提高個(gè)人文化修養(yǎng)和民族素質(zhì)的需要，同時(shí)還能培養(yǎng)孩子一絲不茍、持之以恒等良好習(xí)慣。另外對于課本中學(xué)生已學(xué)過的要求會認(rèn)的生字，家長可以每天晚上讓學(xué)生認(rèn)讀，并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語。這也需要我們家長有這個(gè)意識。不會拼音的家長擔(dān)心孩子會跟不上，都會了的家長怕孩子再學(xué)習(xí)時(shí)沒興趣了。同時(shí)，關(guān)注社會生活，文化活動，讓孩子盡可能參加一些有趣的活動，在這些活動中去進(jìn)一步認(rèn)識社會，提高能力。因?yàn)檫@些經(jīng)典的文化通過誦讀留在他的記憶里，刻在他的心靈里，也流通在他的血液里，融為他身體的一部分，讓他談吐不凡，自信優(yōu)雅。我想在這里我們制定一個(gè)重要的班規(guī)，教師、家長、孩子共同遵守：不管多忙，每天晚上至少閱讀半小時(shí)?！比绻议L能經(jīng)常為孩子朗讀，不僅僅能使孩子在語言、智力方面得到更好的培育，更重要的是，能使孩子在情感和心理上得到健全發(fā)展。您對書的喜愛，您的以身示范就是對孩子讀書熱情的最大激發(fā)和培養(yǎng)。剛開始可以由孩子口述，家長幫他寫字。給孩子一個(gè)敢說的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達(dá)能力?！薄罢媪瞬黄穑麓卧倥χv得更好。我從孩子入學(xué)第一天起就開始引導(dǎo)他們讀書，充分利用在校的時(shí)間讀兒歌，讀繪本，讀童話，讀小說，讀的形式會很多樣，自由閱讀，師生共讀等。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。我在教學(xué)中會特別重視培養(yǎng)孩子讀書的興趣、習(xí)慣和能力。下面我和大家談一談關(guān)于語文教學(xué)的一些具體的想法和要求?，F(xiàn)在的他們：頑皮可愛，懵懂無知，天真無邪，六年后，我希望男孩子個(gè)個(gè)身體強(qiáng)健，勇敢獨(dú)立，寬容大度，意志堅(jiān)強(qiáng)。 因?yàn)楹⒆?，我們有幸相識；因?yàn)楹⒆?，我們將攜手走過六年的時(shí)光；圍繞著孩子，我們將會從陌生到熟悉，或許再到知心好友。讓我們在進(jìn)步的門路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿的熱忱迎接新的挑釁，尋求新的成長，開端一段新的征程。一個(gè)好的開端，意味著同窗們應(yīng)當(dāng)帶著一顆暖和通亮的心走入我們的集體。作為師長教師，我們早已做好了預(yù)備，我們將孜孜不倦地開辟、朝長進(jìn)步、立異，我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑，我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。當(dāng)邁進(jìn)我們面貌一新的校園時(shí)，我信賴大年夜家跟我一樣驚喜，一樣歡快。你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。走進(jìn)他們的內(nèi)心，傾聽他們的心聲，才能有針對性的去和他交流，雖然我們都不是心理咨詢師，更不是什么神靈，但我們可以關(guān)注這方面的知識，從而有針對性的去開導(dǎo)他，感化他。第二本書是《積極心理學(xué)團(tuán)體活動課操作指南》，這是一本關(guān)注人類幸福感與優(yōu)勢的積極心理學(xué)，設(shè)計(jì)了75個(gè)最新實(shí)踐活動，從智慧、勇氣、仁愛、公正、節(jié)制、卓越六個(gè)方面，以幸福為切入點(diǎn)，以積極為向?qū)?，幫助學(xué)生通往幸福與快樂，讓我們在課堂上就能輕松對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性拓展訓(xùn)練。在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生樂意隨你一起在書海遨游。其實(shí)作為學(xué)生在這樣優(yōu)秀的老師的感染下何嘗不是一種幸運(yùn)和幸福。所以坐在這里的新同事們，如果你想讓自己的專業(yè)水平更出色，那就勇敢的接受新挑戰(zhàn)吧！不言棄，少埋怨，多請教，有校董事會的大力支持，有我們的鼎力相助，你們一定會很快的融入到我們這個(gè)大家庭里面，也一定會迅速的成長為最棒的自己。和勤奮的人在一起，你不會懶惰。因?yàn)椴桓视谄椒玻覀冏叩搅艘黄?，坐在這里我們就是一群志同道合，尺碼相同的人，今后我們會一起為志遠(yuǎn)的更好的明天發(fā)揮自己的才能。每年的暑期培訓(xùn)都會是一次心靈的洗禮，都會有讓人意想不到的驚喜。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來，歷練。五年來，伴隨著志遠(yuǎn)的蓬勃發(fā)展，我也在迅速的成長，付出了很多，也收獲了很多，這五年是我不斷挑戰(zhàn)自己的五年，在董事會的幫助和推動下，我挑戰(zhàn)了兩個(gè)班的課程；挑戰(zhàn)了班主任；挑戰(zhàn)了自己的身體極限，挑戰(zhàn)了自己的語言表達(dá)能力、組織能力、心理承受能力、與學(xué)生斗智斗勇的能力，包括今天在臺前與大家交流的能力等等。和積極的人在一起，你不會消沉。前幾天，我的一位學(xué)生在縣直補(bǔ)課，在跟她的聊天中，她提到最佩服的是他們現(xiàn)在的語文老師，當(dāng)時(shí)我問他，你佩服她什么，她告訴我，他們的語文老師，會朗誦、會唱歌、會寫一手好毛筆字、還會作詩，說話也幽默，給人的感覺是可想向她學(xué)習(xí)，和他做一類人，同類事。親其師而信其道，老師淵博的知識，個(gè)人的人格魅力，都會吸引學(xué)生們，讓他們在不知不覺的模仿你，崇拜你而愿意親近你。當(dāng)你改變不了自己的工作環(huán)境的時(shí)候，你要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，享受工作，讓它變成一件有意義的事，嘗試過一種幸福完整的教育生活。健康不僅僅是沒有疾病，它包括身體健康，心理健康，社會適應(yīng)良好和道德健康，關(guān)注學(xué)生的心理健康已經(jīng)是我們不容忽視的問題，他們的苦惱，痛苦，偏執(zhí)等等都會直接影響著他們的身心，影響著他們的學(xué)習(xí)。如果你覺得這兩本書對你有用，你可以靜下心來看看。在新的學(xué)期，讓我們一起來做有意義的事，去經(jīng)營更好的自己。是的，親愛的同窗們因?yàn)槟銈兊臒o邪爛漫，因?yàn)槟銈兊臍g聲笑語我們的校園才會加倍充斥活力。這是我們的職責(zé)，也是我們工作的價(jià)值地點(diǎn)。一個(gè)好的開端，還意味著同窗們應(yīng)當(dāng)建立起一個(gè)弘遠(yuǎn)年夜的幻想，就像一棵樹，恰是有了對陽光的欲望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，恰是有了對藍(lán)天的神往，它才可能遨游天際。拿出你”生成我才必有效”的信念，拿出你”吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你”直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的浸禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。我們今后共同的目的，就是孩子的健康成長。女孩子個(gè)個(gè)善良寬容，熱愛生活，氣質(zhì)高雅，興趣廣泛。一、無限相信閱讀的力量，讓童年彌漫書香語文教學(xué)的目標(biāo)，從知識能力這方面來說，可以用四個(gè)字概括：能讀會寫；從情感態(tài)度方面來說，通過語文學(xué)習(xí)吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。兒童閱讀推廣人梅子涵先生說過這樣的話：一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。 ……一代一代年長的人總是勸說年輕人：“閱讀經(jīng)典！”這是人類的生命關(guān)懷。我還會把讀書與寫作、繪畫結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和表達(dá)能力。”千萬別說：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限，班額較大，每個(gè)學(xué)生講一遍故事，一堂課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有心的家長可以每次用統(tǒng)一的紙，給孩子的作品裝訂成冊，帶到班里來讓大家翻閱，使孩子擁有展示的平臺。建議您每天讀書給孩子聽。因?yàn)槔首x可以使孩子增強(qiáng)自信心，促進(jìn)他們在表達(dá)、交際以及對環(huán)境的適應(yīng)能力。以后，我見到家長和孩子，經(jīng)常會問的話是：昨天你讀了嗎？讀的是什么？喜歡嗎？能介紹給我聽嗎？二、誦讀經(jīng)典詩文，積淀文化素養(yǎng)013歲是人一生發(fā)展最重要的時(shí)期，這是記憶力發(fā)展的黃金階段。三、天地閱覽室，萬物皆書卷古人有詩云：春游芳草地，夏賞荷花池。四、好習(xí)慣終身受益，耐心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)關(guān)于拼音學(xué)習(xí)北師大版本把拼音學(xué)習(xí)放在第8——12單元，拼音成為孩子識字的一種工具。請家長從今天就開始引導(dǎo)孩子讀一些注音讀物，學(xué)過拼音的孩子不會認(rèn)的字讓他自己拼讀，沒有拼音基礎(chǔ)的孩子家長幫扶著他拼讀，這樣，孩子用拼音來識字，通過認(rèn)字來鞏固拼音，真正發(fā)揮了拼音的工具作用，在具體的語言環(huán)境中學(xué)的快、記得牢，還能增加孩子的成就感。另外我們在班上也會給孩子提供良好的識字環(huán)境，比如38個(gè)孩子的名字，就是一百多個(gè)字，讓孩子每天課間交流，詢問，自然而然會記住小朋友的名字。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話，鍛煉學(xué)生的口語交際能力。我們重在培養(yǎng)學(xué)生以下的書寫習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿及握筆的好習(xí)慣。寫字時(shí)，要做到眼離紙面一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸（俗稱“三個(gè)一”）。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀貼的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的好習(xí)慣。我們共同督促孩子的寫字姿勢，養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。家長每天與學(xué)生交流十分鐘在校園學(xué)習(xí)生活情況。言猶未盡之處我們隨時(shí)在每天接送孩子時(shí)交流。首先，我謹(jǐn)代表全體教師向初一、高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！你們的到來，必將給我校注入新的生機(jī)與活力。我們?nèi)w實(shí)驗(yàn)人正以空前高漲的熱情和飽滿的精神風(fēng)貌準(zhǔn)備著向祖國六十華誕獻(xiàn)禮。讓我們發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)人用汗水和心血鑄成的，無私奉獻(xiàn)、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)互助、敢為人先的“五種精神”，努力拼搏、開拓進(jìn)取。老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。其實(shí)有時(shí)候孩子都不是故意的，但是受傷的孩子的確很無辜。偏科問題家長平時(shí)就應(yīng)該注意引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)孩子偏科了，要及時(shí)與授課老師溝通聯(lián)系，共同想辦法解決，而不能聽之任之，這不利于孩子今后的發(fā)展。但是，我想你們知道，這是我對你們家長的39。當(dāng)然，我的安排不可能都是正確的，肯定有不適合的，但是，我希望各位家長和我站在一個(gè)立場，發(fā)現(xiàn)同桌孩子之間有矛盾了，第一件事要做的，其實(shí)不應(yīng)該是回避，立即將兩人分開，而應(yīng)該先了解情況，為什么你們二人合不來，如果矛盾協(xié)商調(diào)解還是解決不了，那么再調(diào)開也不遲。但是品格高尚的孩子，成績也不會差到哪去。我想對各位說，有錢您在家收著，不要常給孩子零用錢，孩子往往都是禁不住誘惑的。您的孩子作業(yè)不出紕漏，我拿來的借口找你們的茬呢，各位說是吧?英語每天聽讀是不用老師明講就應(yīng)該知道的，語言語言，不語不說不讀，何來成文成言?都四年級第二學(xué)期了，我不希望聽到以后還有家長，跑過來告訴我：“哎呦!老師哎，我兒子或女兒說，老師沒布置聽磁帶跟讀的作業(yè)，所以以我就沒讓他跟讀了!”或者有的家長說：“我然他讀，他不讀!”對于這樣的家長，我這學(xué)期不會再那么客氣，我會直接告訴您：“對不起，既然您的孩子您都無能管理，那誰能管得了，帶回家寶貝著吧!” 我教三個(gè)班英語，即使像語文數(shù)學(xué)那樣一個(gè)班，也顧不來監(jiān)督每一個(gè)孩子吧，您的孩子對于您那是一對一的寶貝，對于我，我是一對162的公平，管你在家多寶貝，在我這都一樣!這學(xué)期，你們的孩子如果作業(yè)沒寫，那必須留校寫完才能離開，但您放心，如果要留校，我會第一時(shí)間打電話聯(lián)系你們，告訴你們孩子安全，是學(xué)習(xí)上犯了毛病。我們采取班級共讀和家庭共讀經(jīng)典，還有晨誦的方法來閱讀經(jīng)典。小組是動態(tài)的，動態(tài)表現(xiàn)在：人員的動態(tài)，就是小組成員可進(jìn)可出，“進(jìn)”根據(jù)自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引，“出”是為了小組更好地協(xié)作進(jìn)步。還要兩名善于書寫的“書記”，“書記”同樣也是小組的正能量發(fā)源地，負(fù)責(zé)組織編制小組“武功秘笈”。但是你們要保證我的回復(fù)內(nèi)容是我們倆的秘密，不要讓其他同學(xué)知道。輪值周期3個(gè)星期（待議），第一周為培訓(xùn)期，第二周為成熟期，第三周成果展示。為了讓我們的月刊將來成為大家自己寫的書，我們一定要精益求精，把它編制好，所以還要特別成立一個(gè)月刊小組，負(fù)責(zé)總編在班級出版，等到我們覺得可以推向校園的時(shí)候，我們將在校園公告欄上出版。首先這兩個(gè)區(qū)的地面我們要保持盡可能少的灰塵，當(dāng)然也不能有紙屑等；其次我們要把課桌凳擺放整齊，做到橫豎一致；課桌、講臺面書籍等物品要擺放整齊，抽屜內(nèi)也要整潔沒有垃圾；勞動用具要整齊地?cái)[放在生活區(qū)中不礙事的地方；教室內(nèi)不存放垃圾，就是垃圾不過午。兩旁的是固定內(nèi)容，前面的班級文化園地只是一個(gè)背景，其中內(nèi)容需要我們及時(shí)更新，我想這個(gè)也由小組負(fù)責(zé)。這一說下來，我們開學(xué)有不少事情，那么我們就需要不少英才加盟，我現(xiàn)在就招納賢才佳士，希望我們每一位同學(xué)和家長一起認(rèn)真如實(shí)填寫下表，上課交給我。還要留意那些立意回家后就去書店買書看的同學(xué)，第一節(jié)課也要表揚(yáng)：那天報(bào)名時(shí)，某某同學(xué)就打算買幾本經(jīng)典名著閱讀，現(xiàn)在大概都已經(jīng)讀了不少頁了，我們看又熱情又文明又愛讀書，我想我們班一定會成為書香班級，教室一定會成為書香教室，來為我們書香班級鼓掌！第一節(jié)課，一定要精心準(zhǔn)備，授課內(nèi)容不要求多，也不要求深，關(guān)鍵一定展現(xiàn)出自己的授課特色，力求做到生動有趣高效。主要內(nèi)容：學(xué)生代表作自我介紹，科任老師講話，校領(lǐng)導(dǎo)講話，班主任總結(jié)講話。事先告知他們，讓他們也準(zhǔn)備一個(gè)簡短的發(fā)言稿。開學(xué)后的一個(gè)月時(shí)間里，主要做好課堂紀(jì)律、勞動衛(wèi)生紀(jì)律教育，為做好逐漸養(yǎng)成學(xué)生遵紀(jì)愛學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。迎接美好未來，建設(shè)幸福校園。在此，我要對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示最熱烈的祝賀，對默默付出，辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲辛苦了！咀嚼碩果的同時(shí)，我們也踏上了新的征程。愛是教育的前提，愛是教師的天職。為了你們的明天，我們愿意，用自己的生命之火去點(diǎn)燃你們的理想之燈。千萬不能拿青春賭明天，要用真情換此生。你就會在這里獲得完美的人格，實(shí)現(xiàn)人生的理想。愛是相互的，播撒愛也就能收獲愛，讓學(xué)生幸福地學(xué)習(xí)，自己就能幸福地教學(xué)。秉承著“做人求真，做事求實(shí)”這一指導(dǎo)思想，努力奮斗。今天，能榮幸地代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到分外地激動與自豪。成績屬于歷史，今天屬于自己，未來成就輝煌。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的進(jìn)步與成長。四、甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。今天我很榮欣有這樣一個(gè)機(jī)會坐在這里代表新教師發(fā)言。精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德。教師應(yīng)該成為學(xué)生的道德榜樣。這也是教師的根本，為此，我們不但要向書本學(xué)，更要向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，同時(shí)也要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。今天站在這里，我很自豪，也很感慨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)愛與鼓勵，也給了我莫大的支持和動力，在這個(gè)大家庭里讓我感到無比的幸福和快樂。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就意味著我們的夢想和榮譽(yù)都與你們連在一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。借此機(jī)會，對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：一、希望同學(xué)們能做好課前預(yù)習(xí)，在課堂上能大膽的展現(xiàn)自己；能認(rèn)真上好每一門課，高質(zhì)量的完成各科作業(yè)；二、能互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛；能時(shí)刻關(guān)注自己的言行，做一個(gè)高素質(zhì)的人；三、在平常的學(xué)習(xí)生活中抓住機(jī)會鍛煉自己能力，磨練自己的39。伴著楊柳枝頭的新綠，迎著乍暖還寒的春風(fēng)，20xx邁著歡快的步子步入了她的花季。作為教師，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：學(xué)而不厭，憑借區(qū)教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們將努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng)；愛崗敬業(yè)，立足于講臺，不斷探索新的教育教學(xué)方法，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效率；為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在育華學(xué)校這片沃土上辛勤耕耘。親愛的同學(xué)們，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種不達(dá)目的誓不罷休的毅力。春天是播種的