【總結(jié)】植物的共同特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo),每種植物都有一定的壽命。。,懂得生命的可貴,體會(huì)生死的自然規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)了解植物的一些共同特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)通過閱讀資料來(lái)總結(jié)植物的一些共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備水生和陸生植物的圖片,比較記錄紙。教學(xué)過程一、比較陸生植物和水生植物:我們的周圍生長(zhǎng)
2024-12-08 08:46
【總結(jié)】怎樣觀察動(dòng)物從以下3方面觀察動(dòng)物:1動(dòng)物的外形和構(gòu)造2動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式3動(dòng)物對(duì)外界刺激的反應(yīng)2蝸牛是怎樣運(yùn)動(dòng)的?仔細(xì)觀察并記錄。(注意觀察:運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)在玻璃板上留下痕跡嗎?1仔細(xì)觀察蝸牛的外形,并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄。3探究蝸牛對(duì)外界刺激的反應(yīng)步驟:視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺1、我的問題是:2、
2024-12-13 18:16
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)謎語(yǔ):遠(yuǎn)看芝麻撒滿地,近看黑驢在運(yùn)米,不怕山高道路陡,只怕跌進(jìn)熱鍋里。螞蟻答案:教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷一些基本的觀察螞蟻的活動(dòng),嘗試解決觀察活動(dòng)中的問題,嘗試不斷改進(jìn)探究方法。2.對(duì)螞蟻的外形特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單描述的活動(dòng)經(jīng)歷。3.在與螞蟻親近的過程中培養(yǎng)珍愛生命的教
2024-12-12 19:31
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)今天讓我們以一條蚯蚓的日記,來(lái)走近它們的生活,更多的了解他們。大家好,我就是這本日記的主角,希望大家能通過我的日記,對(duì)我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧!一、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)口環(huán)帶體節(jié)肛門后端前端二
2024-12-13 11:19
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究,收集信息?同學(xué)們,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)蝸牛的三個(gè)問題:?(1)蝸牛的身體構(gòu)造是什么樣的??(2)蝸牛在什么情況下會(huì)縮回殼內(nèi)??(3)蝸牛用什么爬行??可以以科學(xué)小組形式選擇以上任何一個(gè)問題進(jìn)行探究。(一)觀察蝸牛的身體(二)蝸牛對(duì)外界的刺激產(chǎn)
2024-12-11 09:40
【總結(jié)】,蚯蚓,-,今天讓我們以一條蚯蚓的日記,來(lái)走近它們的生活,更多的了解他們。,大家好,我就是這本日記的主角,希望大家能通過我的日記,對(duì)我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧!,一、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)...
2024-10-23 05:30
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)生物-爬蟲類金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動(dòng)物的鼻祖,目前有魚類。金魚是常見的觀賞魚,觀察金魚,想一想它的身體怎樣?身上長(zhǎng)著什么?它怎樣運(yùn)動(dòng)?金魚的種類很多,它們有什么共同特點(diǎn)?能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎?紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星
2024-12-12 20:40
【總結(jié)】第七課植物的共同特點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,可以分為陸生植物和水生植物。、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)。,每種植物都有一定的壽命。:生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,都需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng),都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育,都會(huì)繁殖后代,都有從生到死的生命過程。過程與方法:運(yùn)用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過對(duì)植
2024-11-19 22:50
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:植物按生存的環(huán)境不同,可以分為陸生植物和水生植物。植物的生存需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)。植物的一生是有生命周期的,每種植物都有一定的壽命。植物的共同特征是:生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,都需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng),都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育,都會(huì)繁殖后代,都有從生到死的生命過程。過程與方法:運(yùn)用比較的方法獲
2024-11-20 03:26
【總結(jié)】給身邊的材料分類我們觀察過周圍的物品是由哪些材料做成的嗎?哪些材料是最常見的材料?為什么我們會(huì)大量使用它們呢?我們知道的材料找出六種常見的材料。我們知道它們的特性嗎?試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述它們。常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。金屬具特有光澤而不透明,富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭
2024-12-11 11:56
【總結(jié)】《比較水的多少》記錄表一第()組我們組的猜測(cè):________號(hào)瓶的水多。通過實(shí)驗(yàn)知道了:______號(hào)瓶的水多。溫馨提示水不要灑了。平放、靠近一點(diǎn)。,不要調(diào)換了。平視杯子。記錄你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。量筒是
2024-12-11 08:36
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)體驗(yàn)活動(dòng)一:先把手放在鼻子前面,用手掌對(duì)著鼻孔,感覺一下自己的呼吸。再用你們剛才想出的其它辦法感覺自己的呼吸。體驗(yàn)活動(dòng)二:請(qǐng)用手捏住鼻子,看看能堅(jiān)持多久?如果堅(jiān)持不住就不要堅(jiān)持了。體驗(yàn)活動(dòng)三:把手按在胸部,深吸一口氣,再慢慢把氣呼出,反復(fù)做幾次,感覺一下吸氣和呼氣時(shí),胸
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察水生植物教案教科版 第四課觀察水生植物 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 。,它們的生長(zhǎng)需要水分、陽(yáng)光和空氣。過程與方法: ,能看懂維恩圖的表達(dá)方式。,探究水葫蘆浮在水面的...
2024-11-05 07:34
【總結(jié)】第四課:認(rèn)識(shí)水生植物?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物:如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、
2024-12-11 11:26
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)都江堰謎語(yǔ):遠(yuǎn)看芝麻撒滿地,近看黑驢在運(yùn)米,不怕山高道路陡,只怕跌進(jìn)熱鍋里。螞蟻答案:教學(xué)目標(biāo):?1.經(jīng)歷一些基本的觀察螞蟻的活動(dòng),嘗試解決觀察活動(dòng)中的問題,嘗試不斷改進(jìn)探究方法。?2.對(duì)螞蟻的外形特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單描述的活動(dòng)經(jīng)歷。?
2025-01-14 03:05