【總結(jié)】?冀教版六年級語文下冊第一單元“吞噬”、“湮沒”、“踩覆”、“暴戾”、“回眸”、“悲愴”、“曉諭臣民”、“絡(luò)繹不絕”、“面目全非”、“追古撫今”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文。，感受自然環(huán)境被破壞給人們帶來的災(zāi)
2024-12-11 09:35
【總結(jié)】?冀教版六年級語文下冊第四單元。，自主學(xué)習(xí)課文，體會和感受課文中表現(xiàn)的這種極其珍貴的父愛。，聯(lián)系上下文，理解文中含義深刻的句子。學(xué)習(xí)目標用自己喜歡的方式閱讀課文，說說文章主要講了一件什么事？文章中哪些地方讓你體會到了父親“無言的愛”，
2024-12-11 08:34
【總結(jié)】?冀教版六年級語文下冊第二單元?感受葵花生命之堅強，體悟邊防戰(zhàn)士為了祖國和人民在極端惡劣的環(huán)境中不屈不撓、樂觀頑強的精神。?學(xué)會本課的生字新詞，能用簡練的語言概括文中圍繞“葵花”講述的事情，學(xué)習(xí)抓住重點詞句深入理解文章。?搜集相關(guān)資料；熟讀課文；借助工具書理解字詞，抓住文中重點詞句，交流碰撞、深入理解體會；有感情地朗
2024-12-11 09:42
【總結(jié)】冀教版六年級語文下冊第三單元、流利、有感情地朗讀課文。。。，感受母親的美好品質(zhì)，從而提升大家對親情的珍視，熱愛身邊的每一個親人。學(xué)習(xí)目標通過預(yù)習(xí)瀏覽本單元的課文，你們發(fā)現(xiàn)了什么？了解關(guān)于老舍的哪些方面？結(jié)合搜集的資料，做一個簡要介紹。撮土供給提倡就寢出
2024-12-11 11:52
2024-12-12 23:35
【總結(jié)】?冀教版六年級語文下冊第五單元1．正確認讀文中注音的生字，借助工具書理解課文中生字新詞的意思。2．能正確、流利、有感情的朗讀課文。3．了解課文中介紹的幾項與兒童有關(guān)的發(fā)明。4．體會課文首尾呼應(yīng)的寫作方法。學(xué)習(xí)目標1．請大家自由課文，要求把課文讀準確、流利。2．說說這篇課
2024-12-11 13:33
2024-12-11 13:25
【總結(jié)】橋梁遠景圖茅以升?冀教版六年級語文下冊第五單元茅以升（1896—1989）,中國橋梁學(xué)家，他曾主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。該橋是中國自己建造的第一座跨度較大的現(xiàn)代橋梁。學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)理解課文是如何展開想象的，訓(xùn)練和提高我們的想象能力。作者所構(gòu)想的未來橋梁有
2024-12-11 11:02
【總結(jié)】?冀教版六年級語文下冊第四單元1．理解課文內(nèi)容，練習(xí)抓住課文主要內(nèi)容。2．通過自學(xué)討論，讀懂課文，提高自學(xué)能力。3.提高概括課文主要內(nèi)容的能力，有感情地讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。4.通過理解課文內(nèi)容，“我”了解母親對“我”的關(guān)心照顧，表達對母親的一
【總結(jié)】?冀教版六年級語文下冊第三單元、流利、有感情的朗讀課文。了解作者通過細致刻畫外貌及心里描寫來表現(xiàn)一個人的特點的方法。。學(xué)習(xí)目標軍閥混戰(zhàn)軍閥混戰(zhàn)拉車的祥子?快速瀏覽文章，想一想老舍筆下的祥子是一個怎樣的人？?從文中那些地方感受到的，將它畫出來，記錄在空白處，體
2024-12-13 16:30
【總結(jié)】?冀教版六年級語文下冊第四單元，背誦自己喜歡的段落。法，理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。。學(xué)習(xí)目標再見了，親人！再見了，親愛的土地！列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見
2024-12-11 10:58
2024-11-11 03:47
【總結(jié)】1 冀教版六年級語文下冊教案長征 教學(xué)目標 1．理解詩句的意思，體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻， 完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2．有感情地朗誦這首詩。背誦全詩...
2025-08-06 00:23
【總結(jié)】1 冀教版六年級語文下冊教案金翅雀 【知識與能力目標】 1．掌握生字詞，積累描寫人物心理活動的詞語。 2．有感情地朗讀課文，體會父母在孩子講述過程中的心境變 化，品味父母對孩子的關(guān)愛之情...
2024-12-11 15:22
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