【正文】 ，明白怎樣才能想出辦法。生活能夠清貧，但不能夠無書。晚上等爸爸媽媽睡著了，我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過，那起那本書，悄悄地回房間讀了起來。到來，倘若我被壓在五行上腳下，早已餓死，渴死，熱死了。書是我形影不離的好朋友。今日，我已成長為一名四年級的小學生，這與我天天讀書是分不開的：因為讀書我掌握了許多知識，教師都對我豎起了大拇指，還因為讀書，我學會了做人，成了教師和同學們都喜愛的學生今日，我仍舊堅定不移的做著一件事：讀書！我讀書，帶著我的夢想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們在歡樂的讀書氛圍中健康成長！雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中歡樂的成長！小學生讀書心得體會3古今中外的許多名人對書有著很高的評價。在書中，我和小鳥一齊飛上藍天，和小精靈一齊唱歌跳舞，和蝴蝶們一齊玩捉迷藏隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。讓我們行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來！當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻！小學生讀書心得體會2如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我歡樂地成長；如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我歡樂的成長；如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我歡樂的成長！從小，我就很喜歡看書。前一段時間，中國出現(xiàn)干旱，就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。書是困難時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發(fā)動機。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。這本書里介紹了劉胡蘭、趙一曼、楊靖宇等愛國英雄的故事。這種審苦，像一位評論家形容波德萊爾的寫作狀態(tài)：他躺在玄色的石板上，拿著明晃晃的刀子給自己解剖。不同的地方是我左手持鏡、右手持刀；最后發(fā)現(xiàn)刀是鈍的、身軀是虛空的。他們在敵人面前不怕犧牲，英勇地和敵人斗爭，為祖國和人民奉獻生命，他們真的棒！我已經(jīng)11歲了,從4歲開始,到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了,我早早的就有了許多感覺,有時候,在學樂中國里學習的大部分都是716歲左右的小孩,你們要知道,一生之計在于勤,只有勤奮學習,長大以后才能有所作為,最后,在新春之際,我,沈懿,一個小學3年級的學生,祝福大家新春快樂!第二篇：小學生讀書心得體會小學生讀書心得體會1“書”，我們再也熟悉可是，課桌上的“餐具”，天上的“太陽”，生活中的“水”，我們的“心臟”。每個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。異常的是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰?；蚴钦f，僅有他才能使我們的血液流動，促進心臟的呼吸，僅有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。不僅僅這些，還有密切關系著的食物鏈，每一個動物的生活習性，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。記得還在幼兒園時，我便早早地學起了a、o、e。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而歡樂，時而憂傷。劉向說：書猶藥也，善讀書能夠醫(yī)愚。書猶如一杯好茶，我將慢慢的品嘗，書猶如一幅畫卷，我要慢慢地展開。我真為他感到失落，悲痛好好的猴王，非要到天上去惹是生非。過了一會，不知不覺媽媽便來到我的房間，看到我在讀書拍了拍我的肩膀，我頓時嚇了一身冷汗，聽媽媽話：孩子，明兒個再讀書也不遲呀，別到考試呀又生病了，怎樣辦？睡覺吧，別把身體給弄倒了，聽話，睡覺吧，??！我點了點頭，開始入睡了。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，所以能使人喜歡讀書，將使他終身受益。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。為此我也鬧了許多的笑話。教師布置得作文，我絞盡腦汁，搜腸刮肚也寫不出來。沒有書讀的日子是難熬的，原先幾乎沒有什么書讀，隨便碰到一本書或雜志，我都會呆在那翻上好半天。有一次，我在看《愛的教育》，媽媽叫我去買鹽，我嘴上說立刻去，可屁股底下一下也沒有動?！睕]辦法，我只得重新去換?！边@是人人都知道的道理。誰知老師認為他喜歡夏林果，于是請家長過來。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導我們就可以了。同學們，書是我們最好的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識，不管你看過多少遍。”我非常贊同莎士比亞的這句話，我不是因為她是名人，而是我就有這樣的親身體驗。小小的我被書吸引著。像我這樣如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。讀書講究方法，才會有更多的收獲。馬克思讀書“三字秘訣”：博（博覽群書）、記（折書角、畫線、做記號）、讀（熟讀成誦）。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書?！?，不禁會想，我們?yōu)槭裁醋x書?！痹谖铱磥?，讀書的目的并不在于為考試，而在讀書，若只為考試而讀，那變是讀死書。它讓獲得豐富的知識，獲得淵博的學識，也讓人們得到學位和工作，這些無足輕重的“副產(chǎn)品”。正如林語堂所說的如果讀者獲得書中的“味”，他便會在談吐中把這種風味表現(xiàn)出來，如果他的談吐中有了風味，他在寫作中免不了會表現(xiàn)出風味來。在書中人可以翱翔于智慧的天空，他的視野也不會只存在于一省，一市，一縣，一國而是整個宇宙整個空間。在書籍中品味知識的博大精神?！薄昂?、好，乖寶貝，我們一起獲取書中的知識。我們讀的可認真呢！我一邊看書，一邊做著讀書筆記，并且把這個故事的知識點記錄下來。游戲開始了，甲：“新詞臺？”乙：“全神貫注、迷惑不解、叫……”……俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”?！八ⅰ⑺?、刷……”我們寫的字在桌子上發(fā)出有節(jié)奏的聲音。讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！也許有人會說，現(xiàn)實社會中，有許多的大老板，大富翁都不讀書，不是照樣發(fā)大財、賺大錢，那么，我們讀書又有什么意義呢？此話差矣，的的確確，現(xiàn)實社會中，有許多的大老板、大富翁不讀書，發(fā)了大財，賺了大錢，但是，我們也應該反思一下，在我國的眾多私人企業(yè)中，有多少能夠與國外的百年老店如可口可樂、?？松汀⒍虐罨?、IBM、通用電氣等世界著名的大公司、大企業(yè)相提并論呢？相反，在我國短命、失敗的私人企業(yè)多的不可勝數(shù)，我們的大老板、大富翁，他們所缺乏的是什么呢？據(jù)說，世界首富，