【正文】 為目標(biāo)，我們做了大量的深入仔細(xì)的工作，收到顯著的效果。社會(huì)資助：目前我院設(shè)立有不同的助學(xué)項(xiàng)目，資助辦法及標(biāo)準(zhǔn)較為完善。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為300元至8000元。今年我院新生入學(xué)實(shí)現(xiàn)了從家門到大學(xué)校門的“無(wú)縫連接”，進(jìn)入大學(xué)后，貧困生還可通過(guò)以下政策獲取資助。在我院按照學(xué)生人數(shù)一定比例評(píng)定和發(fā)放國(guó)家和校內(nèi)助學(xué)金是國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校關(guān)注貧困學(xué)生,幫助貧困學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)實(shí)際困難的具體舉措,是促進(jìn)社會(huì)和諧、落實(shí)以人為本理念的重要體現(xiàn)。助學(xué)金的評(píng)定與發(fā)放涉及廣大學(xué)生的切身利益,備受國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭及學(xué)生本身的關(guān)注。③誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的資助力度、資助比例在逐年增多,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)為8 000元/人,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)為5 000元/人,而國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)在每生每年1 000~3 000元范圍內(nèi)確定,可分為2~3檔?，F(xiàn)將機(jī)械學(xué)院貧困生資助情況簡(jiǎn)介如下：高等學(xué)校助學(xué)金是國(guó)家為了激勵(lì)在校大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,解決家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)校鄭重承諾：凡我校正式錄取的家境貧困生，在校期間刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異的，學(xué)校將開(kāi)展多種形式的救助工作。六、“美德利公司資助項(xiàng)目。四、“胡氏教育獎(jiǎng)學(xué)金”資助項(xiàng)目。三、設(shè)立“衣戀陽(yáng)光班”。中考成績(jī)位居全縣前100的初中畢業(yè)生，凡報(bào)考我校的，學(xué)校將予以減、免學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)，資料費(fèi)等。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著，近三年高考二本上線人數(shù)分別為:812人、948人、951人，各項(xiàng)指標(biāo)均穩(wěn)居全縣首位。第一篇：岐山高級(jí)中學(xué)貧困生資助工作簡(jiǎn)介為貧困生撐起一片求學(xué)的藍(lán)天岐山高級(jí)中學(xué)貧困生資助工作簡(jiǎn)介岐山高級(jí)中學(xué)位于縣城北環(huán)路東段，占地200畝，建筑面積7萬(wàn)m2。學(xué)校重視貧困生救助工作，采取多種辦法幫助貧困家庭學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活困難，使其能順利完成高中段學(xué)習(xí)任務(wù)。上學(xué)年，學(xué)校累計(jì)減免上述各項(xiàng)費(fèi)用86萬(wàn)余元。省慈善協(xié)會(huì)與韓國(guó)衣戀集團(tuán)簽訂助學(xué)協(xié)議，在全省建立四所 “衣戀陽(yáng)光班”。學(xué)校通過(guò)美國(guó)華僑聯(lián)誼會(huì)，由美國(guó)胡氏教育基金會(huì)為30名貧困學(xué)優(yōu)生發(fā)放資助金5萬(wàn)元。學(xué)校聯(lián)系我省愛(ài)心企業(yè)—陜西美德利建筑科技有限公司，為我校50名高二貧困生發(fā)放資助金3萬(wàn)元。家庭特別困難的，可重復(fù)享受。與國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金有一定的區(qū)別,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,與家庭經(jīng)濟(jì)是否困難沒(méi)有關(guān)系。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的資助比例分別為3%、5%、36%。④勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。同時(shí),因?yàn)閷W(xué)校與學(xué)生家庭的接觸相對(duì)疏松,了解相對(duì)淺顯,導(dǎo)致很難完整、準(zhǔn)確地把握學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。近年來(lái),資助比例逐漸擴(kuò)大,數(shù)額也大幅提高,是目前解決我院貧困學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難的主要途徑。：生源地信用助學(xué)貸款是指學(xué)生或其合法監(jiān)護(hù)人，向家庭所在地等農(nóng)村信用社、銀行等金融機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理的無(wú)需擔(dān)?；虻盅旱闹鷮W(xué)貸款。勤工助學(xué)：勤工助學(xué)是學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時(shí)間，通過(guò)自己的勞動(dòng)取得合法報(bào)酬，用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在校學(xué)生可通過(guò)社會(huì)資助獲得更多資助機(jī)會(huì)?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求，從以下幾方面做以總結(jié)：一、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍的建設(shè)采取多種教育方式加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)首先在開(kāi)學(xué)前，指導(dǎo)配合各年級(jí)組，選好班主任，盡最大可能將工作能力強(qiáng)和負(fù)有責(zé)任心的中青年教師選拔到班主任崗位。完善班主任量化考核條例首先，對(duì)班主任的考核要求各年級(jí)組要堅(jiān)持原則，做到公開(kāi)、公正、公平，嚴(yán)禁講人情和“和稀泥”。開(kāi)學(xué)以來(lái)，高一級(jí)就召開(kāi)了入學(xué)教育大會(huì)，高二級(jí)召開(kāi)了紀(jì)律教育大會(huì)，高三級(jí)舉行了成人禮儀式及距離高考百天誓師大會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象的管理公寓管理人員每天早讀前和“三飯”時(shí)間及時(shí)督促學(xué)生提前10分鐘離開(kāi)公寓，各年級(jí)組、各班主任從早讀到晚三，嚴(yán)格對(duì)學(xué)生考勤，發(fā)現(xiàn)曠缺學(xué)生及時(shí)向家長(zhǎng)聯(lián)系。這一項(xiàng)管理經(jīng)驗(yàn)的初步推廣，誓將對(duì)學(xué)校以后的管理產(chǎn)生良好效果。每日三餐衛(wèi)生必須要有保障，不在野外攤點(diǎn)亂食亂飲，不食霉變的食物，不喝過(guò)期飲料和隔夜的開(kāi)水。我們時(shí)時(shí)遵循一個(gè)原則，教育學(xué)生不參與社會(huì)和學(xué)校里面的閑雜事情，做到潔身自好，不抽煙、不酗酒、不結(jié)義、不結(jié)伙成群茲事，更不得打架斗毆，確保自身安全，同時(shí)管好自身財(cái)物，特別是交通工具，摩托車或自行車必須存放在學(xué)校車棚，對(duì)貴重物品可托熟人保管，不得隨意放在宿舍或教室，防止造成不必要的損失。同時(shí)，在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還制定了一系列確保學(xué)生安全的辦法，以及緊急事件處理的預(yù)案等。其次，將初審對(duì)象公示，接受學(xué)生和群眾監(jiān)督，對(duì)學(xué)生和群眾反映有問(wèn)題的學(xué)生，查實(shí)后予以去除，按程序由該班依次遞補(bǔ)。在這演變的過(guò)程中，高校資助工作取得了很大的進(jìn)步，但其中也存在一定的問(wèn)題。讓同學(xué)們得到資助的同時(shí)可以?shī)^發(fā)進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干。除此之外還組織學(xué)校資助工作的負(fù)責(zé)人參加高校的資助方面的培訓(xùn)，相互學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，還會(huì)定期組織資助工作論壇，這些都可以使資助工作變得更加專業(yè)。每次得到社會(huì)企業(yè)或個(gè)人的資助，學(xué)校都會(huì)要求受資助學(xué)生寫一封感謝信寄予資助人，這一小小的舉動(dòng)足以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。高校對(duì)于貧困生認(rèn)定都是通過(guò)學(xué)生入學(xué)拿來(lái)的各地方開(kāi)開(kāi)據(jù)的貧困生認(rèn)定材料，然后學(xué)校審核的方式來(lái)確定貧困生，這里面就存在兩個(gè)問(wèn)題。貧困生心理問(wèn)題復(fù)雜多年來(lái)我國(guó)一直在關(guān)心貧困生的物質(zhì)資助，擔(dān)心他們不能上學(xué)，擔(dān)心他們的溫飽情況等，但從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)他們的心理情況。貧困生道德問(wèn)題棘手我國(guó)現(xiàn)在的政策是貧困生