【正文】 姐姐在天空哥哥的懷抱變得更加湛藍(lán)。我們開心地在。小鳥在空中盤旋了幾圈，又飛回他們的頭頂，嘰嘰喳喳地大聲鳴叫，好像在說：“我的好朋友們，謝謝你們?！薄昂冒?！”小明立刻同意了小紅的提議。小鳥好像聽懂了小紅的話，難過的低下了頭。他用繩子把小鳥系在小木棒上，一邊走一邊跟小鳥說話。假如我是一片葉子，我會讓夏風(fēng)把我領(lǐng)到遼闊的海洋，看美麗的小魚在海里游來游去，看五顏六色的貝殼閃閃發(fā)光。它們那痛苦地眼睛告訴我，它們后悔，為什么當(dāng)初要上人類的當(dāng)，它們想起了以前那歡樂的日子……我再也看不下去了，心里難受極了。那位阿姨臉上流露出滿意地神情。那只小鳥微微地顫抖了一下，不再動了……一只、兩只、三只……剩下地小鳥在袋子里拼命地掙扎著，凄涼地叫著。從那以后，我家的陽臺上就剩下一個孤零零的小鐵籠，我經(jīng)常趴在陽臺上往那片一望無際的樹林里張望……直到有一天，我正在做作業(yè)，忽然聽到小鳥的叫聲，這聲音好熟悉呀！我連忙跑出來一看，??！是小青！它比以前精神了很多，隨著叫聲尾巴還會一翹一翹的，它正站在陽臺的鐵籠邊朝著屋里瞧呢！看到我出來，它拍了拍翅膀高興地上下翻飛，接著一聲清脆的鳴叫往樹林里飛去了……飛吧！小鳥，那里才是你真正的家，那里你可以自由飛翔……原來你也忘不了我這個朋友，特意來看望我了，朋友，我不會忘記你的，你永遠(yuǎn)是我的朋友，我的好鄰居！小鳥的自由作文 篇3中午，我像以往一樣，腳踏在那條熟悉的回家路上，心里無比興奮。小青嘰嘰喳喳叫了幾聲，跳到盤子邊看了一眼又跳回中間那根橫桿上，把頭埋在羽毛里就是不吃。我很高興我是只無憂無慮的小鳥，因?yàn)樾▲B是自由的，不受拘束的，沒有憂愁和煩惱的，一天想飛到哪就飛到哪，直至夜幕的降臨。當(dāng)太陽高掛在天空的時候預(yù)示著新的一天又開始了。第一篇：實(shí)用的小鳥的自由作文實(shí)用的小鳥的自由作文5篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。我從睡夢中醒來，早晨好清爽啊！新的一天又來到了。小鳥的自由作文 篇2去年我過生日的時候，爸爸給我買了一只小鳥，用一個白色的小鐵籠裝著，擺在我房間的窗戶邊的陽臺上。我想：“它等一會應(yīng)該會吃的吧！”我放心地去上學(xué)了。走過水果攤，我無能為力地目睹了那悲慘地一剎那：在一個賣鳥地?cái)偽簧?，羽毛凌亂。攤主把小鳥地羽毛都剝開來了，他地動作是那樣熟練。但她卻沒有絲毫的同情心！再看看那一排排鷓鴣雞，它們并不像天空中自由飛翔的小鳥。我為它們感到難過。假如我是一片葉子，我會讓秋風(fēng)把我吹到金黃的田野，看枝頭豐收的果實(shí)，看田里隨風(fēng)起伏的麥浪。在院子里，小明遇到了同學(xué)小紅，小紅看到小鳥被繩子拴住，驚訝地說：“小明，你為什么用繩子拴住小鳥呀？”小明說：“我喜歡它，我怕它飛走。小明看看小紅又看看小鳥，摸著后腦勺不好意思地說：“我怎么沒想到這一點(diǎn)哪。小明解開拴住小鳥的繩子，雙手捧著小鳥，輕輕向上一送?！毙∶骱托〖t看著歡快的小鳥，高興地拍著手跳了起來。巢穴里蹦蹦跳跳，終于過了幾天，媽媽說:“孩子們是時候教會你們飛行了。再加上我們在天空中的美麗，有時候白云姐姐可以變換形狀，然后是動物、植物。去找他們玩耍去玩，其實(shí)我們都在玩捉迷藏，我們都藏在白云姐姐的后面，我來到了地上，而我認(rèn)識了幾個新朋友，有花朵姐姐、小草妹妹和石頭哥哥。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小鳥的自由作文6篇，希望能夠幫助到大家。”“可是，小鳥失去了自由，該有多傷心啊?！毙〖t指著藍(lán)藍(lán)的天空對小明說：“小鳥是我們的好朋友，它應(yīng)該在藍(lán)天上自由地飛翔。小鳥扇動著翅膀，沖向天空。小鳥的自由作文 篇2一個陽光明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來了一聲聲哀叫，一會兒有，一會兒又沒有，斷斷續(xù)續(xù)的，小明很疑惑，準(zhǔn)備一探究竟。小明還特地去買了一個精致的鳥籠，把小鳥放在里面，每天無微不至地照顧它，正因?yàn)樾∶鞯南ば恼樟?，小鳥很快就好了，但是，它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活，于是小明就想把它放出來，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂。那只全身灰毛，黃嘴巴的鳥，天天都在咬籠子的一根鐵絲，我想：這只小鳥怎么了，為什么一直在咬籠子的鐵絲。后來我一直在暗中觀察，發(fā)現(xiàn)它一直在咬那根鐵絲，隨著一日又一日的過去，鐵絲竟有一點(diǎn)點(diǎn)損壞了，可離出去還差得遠(yuǎn)，但小鳥還是不放棄。我懂了：原來它是想要一樣曾經(jīng)有過的東西——自由！我想了想：要不要放它走呢？可這是我好不容易才抓到的，以后可能再也抓不到了，但這是別人的自由?。∷懔?，還是再看幾天吧。小鳥的自由作文 篇4望著窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會兒。每天，我像一個被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由，我多想得......小鳥的自由作文 篇5在一個小山村里，有一戶人家，這戶人家家里養(yǎng)了一只小鳥，這只鳥天天被關(guān)在籠子里，非?？蓱z。他把這種草藥吃下后，再次來到鳥籠旁。于是，小和尚跑到鳥籠旁，用鑰匙打開了鳥籠子。然后，小和尚慢慢地走回家，心里還在默默地想著那只鳥兒。所以我們要愛護(hù)動物，你們天天把它關(guān)在籠子里，它發(fā)出的是哀鳴，這難道不是虐待動物嗎？”小鳥的自由作文 篇6在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥，有著尖小的嘴巴，毛茸茸而可愛的身體，不斷飛翔而美麗的翅膀。雖然學(xué)習(xí)這條路上障礙很多，但我想一一克服?？荚嚥缓昧耍袀?，好了就高興，總之，為了變成一只自由的小鳥努力。體育課由原來的三節(jié)變成了兩節(jié)，語數(shù)英的作業(yè)在一天天增多、考試增多等到，我們都已經(jīng)倦了，雖然我們知道大人在幫助我們破繭成蝶，但為了有一天能變成一只自由的小鳥，為了能飛上藍(lán)天，拋開所有的重?fù)?dān)?？粗郎夏撬坪跤肋h(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，我哭了。每次回家，都沉了一種壓抑。早晨，從睡夢中醒來，飛出溫暖的家，看見藍(lán)天叔叔，向他問好，看見白云姐姐，向她打招呼，與她一同玩耍，我在她的身邊飛來飛去，我們倆你看著我，我看著你，都很開心?？蓯鄣男⊥米诱诮蚪蛴形兜仄穱L著美味的胡蘿卜，好像一個正吃面包的小女孩。小松鼠看著看者也咯咯的笑著。小鳥的自由作文 篇3今天中午的時候，媽媽抓到一只小鳥送給我玩。我想小鳥肯定是害怕了，小鳥失去了自由，一定高興不起來了，只有外面的天空才是小鳥的家，小鳥被細(xì)繩牽著失去自由實(shí)在是太可憐了，我決心把小鳥放走。我覺的小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儾荒軅π▲B，只有讓小鳥在天空中自由的飛翔，它才會感到快樂。巢穴里蹦蹦跳跳，終于過了幾天，媽媽說:“孩子們是時候教會你們飛行了。再加上我們在天空中的美麗，有時候白云姐姐可以變換形狀，然后是動物、植物。去找他們玩耍去玩，其實(shí)我們都在玩捉迷藏，我們都藏在白云姐姐的后面，我來到了地上，而我認(rèn)識了幾個新朋友，有花朵姐姐、小草妹妹和石頭哥哥。我像往常一樣，揮動著手臂，做出飛翔的動作。還可以摸一下白云，那軟綿綿的感覺，像綿花糖－樣，我禁不住咬了一口，啊，真甜真好吃！我飛呀飛，飛過高山叢林，飛過大河小溪。夜幕悄悄降臨，我迷迷糊糊地睡了一晚，終于盼到天亮了。小鳥看見我進(jìn)屋嚇得亂飛亂撞，誰知道它飛了好幾次都撞到了玻璃窗戶上，它拼盡全力撞了好幾次都沒成功，好象是撞累撞疼了，就躲到一個角落里不動了。走到草叢深處，小明才發(fā)現(xiàn)，有一只可愛的小鳥正臥在草叢里，奄奄一息，原來是受傷了，細(xì)細(xì)一看，這只小鳥可愛極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。媽媽也發(fā)覺了，于是對小明說：“孩子，你知道嗎，小鳥的家在，離開了家，小鳥也不會的，它也會想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥，你愿意回家嗎？”于是小明打開籠子，捧著小鳥，小鳥望著他，好像在似的，小明笑了，攤開手掌，鳥兒展開翅膀，飛向那自由的……第四篇：小鳥的自由作文【精選】小鳥的自由作文6篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。也許，只是單純的左手在狹窄的房間里，感覺一種束縛吧！那一種在“牢籠”中無法自由呼吸的“痛苦”……我想，我應(yīng)該是一只自由的小鳥。難道，我會成為一只不自由的小鳥？心里有個輕柔的聲音在喃喃囈語：其實(shí)，不論何時的你，始終是一只自由的小鳥，不禁有些愕然，我一直是自由的？望著窗外，思緒有些飄然，果真如此……草是那般的綠，與伙伴佯躺在上面，聞著似有似無的花香，不時沁入心脾。我想，我在慢慢變成一只自由的小鳥。而如今，會對這一杯水，大吟：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；會在家里若無其事的高哼英文歌曲；會興致來了時不時和一到數(shù)學(xué)題大戰(zhàn)一個下午；會……原來，我早已經(jīng)把這種苦悶的“束縛”融于生活了。因?yàn)橛肋h(yuǎn)是自己在束縛著自己。不，更準(zhǔn)確地說，我已經(jīng)是一只自由的小鳥，快樂的面對未來