【正文】 后注意自查！100、多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變 得更聰明！10你應該好好努力啦！10每天前進一小步，你終會走向成功！10每次作業(yè)都是你學習成果的展示，老 師都會以欣賞的眼光去對待的！10每次作業(yè)都應力求做得更漂亮！10認真的程度再高一些，你的收獲就會 更多一些！10多一些自律，你就會感到自己的不足！10做作業(yè)要穩(wěn)中求勝！10從細處著眼，是你今后必須注意的！10你的作業(yè)是可以做得更認真的！1請讀懂圖意！11作業(yè)切不可有應付的表現(xiàn)！11回答問題時，聲音要洪亮！11有序思考，可以使你的思路更清晰！11回答數(shù)學問題既要條理，也要嚴密！11實際上，計算題就是用來檢查你的認 真程度和靈活性的！11注意：一個人的數(shù)學水平，往往是從 細節(jié)中折射出來的！11做與思是密不可分的！11請注意數(shù)學的某些規(guī)定格式！11再努力，莫放松！1莫負師望！12常念母恩！12莫忘父母的期望！12思路和書面都應講求清楚！12希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習慣！12你的目標，應該是在數(shù)學方面成為同 學們的榜樣！12只要持之以恒，你就能實現(xiàn)心中的夢想！12本學期應力爭上游！12作業(yè)格式要規(guī)范！12希望你能按老師的要求去做！1把數(shù)字寫得在大方一些就更好看啦！13請注意根據(jù)要求正確處理計算結果！13要知道，這一題的主要目的在于如何 根據(jù)實際情況來靈活運用收尾法和去 尾法！13本學期你一定能做出驕人的成績！13學習數(shù)學要經(jīng)常做自我提醒！13要保持上學期的優(yōu)異成績，就應該多 一份壓力和主動！13約分的方法要靈活！13提高正確率，是你在計算過程中必須 注意做到的！13相信本學期你會變得更加聰明可愛！13減少失誤最有效的方法就是想好了再做！1每天都應給自己加油！14線段圖可以幫你分析數(shù)量關系！14對待學習，首先要自己滿意！14找出錯因并加以糾正，就不會重復以 往的錯誤！14邊做邊想，才會更有效！14多一份思考，你就會多一分成功！14老師相信，你每天都會有一個新的超越！14請別辜負父母的一片心意！14和你的同桌比一比，你就應該更努力！14成績是自己做出來的！150、在計算方面，“準確無誤”應該是你 的主攻方向！15只有自己嚴格要求自己，學習才會變 的主動！15主動學習遠比被動接受有效得多！15上學期你取得非常優(yōu)異的成績，希望 你本學期再創(chuàng)輝煌！15讀題要細，方法要明！15有些數(shù)學問題的結果是可以靈活處理 的，如第3題！其他理解題意，才能得出正確的結論！頭腦要清醒！數(shù)學知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能 真正領會！有效的方法和靈活的思維，是學習數(shù)學 必不可少的！你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學水平！你做重了題，難道就沒有感覺嗎？上課要專心聽講！學習是一種責任！靈活的思維方法，可以使復雜的問題簡單化！只有不斷地追求，才能登上數(shù)學的頂峰！1經(jīng)?；仡櫯c反思，對于理解和掌握數(shù)學方法很有幫助！1上課專心聽講與用心思考，就是用功 的最好表現(xiàn)！1學習數(shù)學，首先要做一個“思想者”！1相信你能把字寫得再規(guī)范一些！1理解是記憶的前提！1上課時，坐姿要端正！1注意保持“一尺一寸一拳頭”！1粗心大意是數(shù)學的大敵！1戰(zhàn)勝自己的弱點，就能戰(zhàn)勝一切！學習是一種自覺的行為！2有志，更要有智！2記住某些格式與要求，也是必不可少的！2注意：頭腦簡單，數(shù)學就不簡單了！2數(shù)學的靈活性，緣于積極的思考！2丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)！2把每次作業(yè)當成檢驗自己對相關數(shù)學 知識的理解與應用水平，你的成績就 會很優(yōu)秀！2注意：學如逆水行舟，不進則退！2做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成！2計算也要靈活！失誤緣自用心不夠專注！3要想取得進步，首先要注意專心聽講！3假設法也是一種不錯的數(shù)學方法！3學習要有自信心！3學會思考，才能真正地掌握數(shù)學方法！3數(shù)學需要嚴密！3多一些回顧與反思，你就會變得聰明 起來！3經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有 很大進步！3用心才能理解！3“會學”比“學會”更重要！多動腦，才能把數(shù)學知識變成自己的東西！4提出問題比解決問題更有價值！4只有想不到的，沒有做不到的！4舉例是一種有效的數(shù)學方法！4我們周圍有很多例子，可以幫助我們 解決數(shù)學問題！4數(shù)學知識是有聯(lián)系的！4學過的知識要靈活運用！4聽懂，才能更好的理解！4抬頭聽講，老師會感到你臉上表現(xiàn)出 很多信息！4數(shù)學規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！50、數(shù)學的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)！5注意：學習數(shù)學來不得半點兒馬虎！5數(shù)學處處皆學問，你說呢？5數(shù)學方法只有真正理解它的來歷，才 能靈活運用！5對待數(shù)學要處處留心！5掉隊是危險的！5積極向上的心態(tài)，是學習數(shù)學必不可少的！5專心聽講加上用心思考，是學好數(shù)學 的必要條件！5學習是一種責任！5回顧與反思是學習數(shù)學必不可少的方 法與途徑！60、記?。簲?shù)學可以使人更靈活！6“精益求精”是數(shù)學的一貫追求！6數(shù)學是把復雜的問題簡單化！6有效的學習方法，可以使數(shù)學學習變 得更輕松！6數(shù)學是神秘而有趣的！6“畫蛇添足”往往弄巧成拙！6有序的思考，可以使你做出快速反應！6將探索與發(fā)現(xiàn)進行到底！6學習數(shù)學要養(yǎng)成嚴謹?shù)娘L格！6人貴有志！70、專心聽講是用功的表現(xiàn)之一！7你近期的表現(xiàn)，有點兒讓人失望！7只有打好基礎，才能輕松面對今后的 學習任務！7好習慣需要用心去培養(yǎng)！7體積單位表示的實際意義可以聯(lián)系實 物去理解！7你這次沒再隨便涂改，看來是想好了 再做的！7對待數(shù)學，每一個細節(jié)都不能錯過！7每次作業(yè)，都是一個自我檢查的機會！7注意：細節(jié)往往反映一個人的數(shù)學水平！7做數(shù)學要留心觀察、思考與發(fā)現(xiàn)！80、方法要靈活！8獨立完成作業(yè)，才能真正有收獲！8用心思考，才能真正獲得解決數(shù)學問 題的方法與技巧！8每一步計算都應用心去做！8做作業(yè)首先要正確，其次才是速度！8只要進行不懈的努力，你就會很優(yōu)秀！8獨立思考，是理解與掌握的數(shù)學方法 的有效途徑！8做數(shù)學要做到“心中有數(shù)”！8“自查”是必不可少的技能或習慣！8你是否有些粗心！90、數(shù)學方法要用心去發(fā)現(xiàn)！9理解了，才能記得牢！9要想學好數(shù)學，應注意從細處入手！9今天的數(shù)學課，你聽得不夠專心，是 怎么回事？9注意：有好成績，才有好心情！9數(shù)學方法要從心中出！9學習數(shù)學，也要有一種熱情！9求知的欲望是學習的動力之源！9獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學能力！9從某種意義上，對數(shù)學知識的掌握，可以說是“理解萬歲”！100、數(shù)學需要融會貫通和觸類旁通！10有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一 絲不茍的習慣！10不應有的失誤，往往叫人遺憾！10學習數(shù)學的關鍵在于理解！10學不可已矣！10學習數(shù)學應具備一定的自學能力！10學會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙！10優(yōu)異的成績緣自勤學、善思與多問！10工夫不負有心人！10先做“學者”，然后才能做“專家”！1態(tài)度決定成敗！11用心探索，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的神奇！11學習要講效率！11學貴于思！11數(shù)學會使你更聰明！11探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學方法 的重要途徑！11知識在于積累！11靈活是數(shù)學的靈魂！11聰明與智慧可以戰(zhàn)勝一切！11數(shù)學會伴你快樂成長！1記?。簮燮床艜A！12數(shù)學也需要聯(lián)想！12用心探索，才能獲得成功的體驗！12拓展你的思路，你就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學更廣 闊的天地！12過程比結果更能反映一個人的數(shù)學才能！12知其然，更要知其所以然！12改變觀察與思維的角度，你的眼前將 會出現(xiàn)一片新的天空！12數(shù)學一樣需要靈感！12理解是解決數(shù)學問題的基礎！12興趣與熱情是學習數(shù)學的發(fā)動機！1失之毫厘，往往謬以千里！13方法與策略要具備或符合一定的方向性！13思路的走向要合乎數(shù)學信息的脈絡！13學習是一種不懈的追求！13對待作業(yè)再專心一些，你的收獲會更多！13練習的目的之一，就是在練習的過程 中得到新的收獲！13理解是解決數(shù)學問題的金鑰匙！13學習是快樂的！13繼續(xù)努力，爭取更好的成績！13方法與算理都應心知肚明！1對數(shù)與數(shù)的計算，要有一種能夠迅速 做出判斷的感覺！14努力才有好成績！14聰明的孩子才可愛！14記住：成功的喜悅總是光顧那些勇于 拼搏的人！14記住：學習就應該力爭上游！14相信你，本學期的目標你已經(jīng)確定了！14良好的學習習慣，對人的學業(yè)水平至 關重要！14學貴有恒！14興趣是最好的老師，數(shù)學同樣如此！14數(shù)學可以使你的頭腦更靈活！150、每天都應對所學知識進行回顧與反思！15“想學”比什么都重要！15努力是成功之父！15自主探索，是重要的數(shù)學能力之一！15專心致志，方能有效！15知識和智慧是最寶貴的財富！15看到你專注的神情，老師很是欣慰！15如果能用心去思考，你就會真正感受 數(shù)學的精彩！15記?。簲?shù)學可以使你的思路更開闊！15學習是沒有終點的！160、未來靠自己去創(chuàng)造！16優(yōu)秀的成績是報答父母最好的禮物！16勤于思考，才能更有成效！16注意：離開了靈活性，數(shù)學就失去了 生命力！16注意：優(yōu)秀的成績取決于良好的態(tài)度！16粗心大意，往往與成功失之交臂！16成敗往往取決于態(tài)度！16作業(yè)的認真程度往往反映一個人的學習態(tài)度！16記住：聰明的孩子才討人喜歡！16成功與勤奮是孿生兄弟！170、知識就是力量！17美好的明天要靠自己去創(chuàng)造！17注意：馬虎不得“分”！17謙虛使人進步，驕傲使人落后！17智慧之樹要用汗水來澆灌！17有志者，事競成！17數(shù)學可以通天下！17每次作業(yè)，其實都是你的一幅作品！17失敗并不可怕，可怕的是搞不清失敗 的原因！17知識可以改變命運！180、學習只有起點，沒有終點！18好好學習，才能天天向上！18“理解”萬歲！18粗心大意是數(shù)學的大忌！18你的書面猶如你的名字一樣潔凈！18數(shù)學水平往往是從細節(jié)中反映出來的！18成績是自己用心“做”出來的！18老師真為你著急！18掌握正確的學習方法，學習才更有效！18好習慣要做到持之以恒！190、從作業(yè)的優(yōu)劣，可以反映一個人當時 的心態(tài)！19“功”到自然“成”！19善于動腦的孩子，才會有新的發(fā)現(xiàn)！19有目標，更要有行動！19數(shù)學正如一座高峰，就看你有無攀登 的勇氣！19反思是學習數(shù)學的重要一環(huán)！19專心才能無誤！19獨立思考并完成作業(yè)，學習才會更有效！19你對有些計算結果的處理頗具創(chuàng)造性！19把數(shù)學當朋友，你將得益匪淺！200、你喜歡數(shù)學，數(shù)學才會喜歡你！20計算錯誤，結論就會錯誤！20老師是不會喜歡不用心對待作業(yè)的孩子的！20理解是確保無誤的基礎！20學習成績的好壞，往往與學習態(tài)度有關！20學習要有自信心和自覺性！20做錯了不要緊，要緊的是能不能找出 做錯的原因！20正確的方法是自己想出來的！20眼和耳是最重要的接受信息的器官！20對數(shù)學來說，缺什么也別缺心眼兒！2數(shù)學靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物！21只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會真正感受數(shù)學的奧妙與魅力！21數(shù)學本身就是一門科學！21聰明的孩子是最可愛的，比如你！21專心聽講是實現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件！21你能學會表面積的計算方法，老師很高興！21人往高處走！21天上不會掉餡餅！21少壯不努力，老大徒傷悲！21世上沒有后悔藥！2學習成績的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度！22書山有路勤為徑！22學習數(shù)學，要有一定的膽識！22天才出自勤奮和靈活的思想方法！22靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式！22每天都應有新的收獲，都應是新的開端！22用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學是無比 精彩的！22“會學”比“苦學”要高明得多！22數(shù)學可以使人綻放智慧的火花！22經(jīng)常反思，可以構建自己的知識網(wǎng)絡！2數(shù)學的神氣魅力就在于探索與發(fā)現(xiàn)！23驕兵必?。?3有追求，才有動力！23業(yè)精于勤，學成于思！23學而不思則罔！23有了積極的心態(tài)，學習就會變成快樂 的事情！23記?。簩W習的態(tài)度可以決定一個人的前途！23學習是幸福的！23能夠在解決問題的過程中獲得某些結 論，才真正達到數(shù)學學習的目的！23自查是一種重要的數(shù)學能力！2有目標，才有勁頭！24學習需要一種求勝的信心和勇氣！24學習方法得當，可以使學習變得很輕松！24口算里邊有許多方法和技巧！24口算能力是重要的數(shù)學能力之一！24獨立思考，才能形成自己的數(shù)學技能！24“精益求精”是數(shù)學的一貫追求！24唯有靈活，數(shù)學才有生命力！24書面如人面！24要想在數(shù)學方面有所成就，首先要善思！250、學會反思與回顧，才能形成自己的數(shù) 學知識體系