【正文】 鎮(zhèn)廣場(chǎng)上。奶奶的臉上也多了很多的皺紋，但唯一不變的是奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。只記得，那時(shí)正直黃昏，太陽(yáng)落山了，只剩一抹余暉照在奶奶的臉上，也照在我的心里，溫暖極了。起初，奶奶并不答應(yīng)，我有些失落。每次我都喜歡去家門(mén)前的小河里玩耍，在小河里捕魚(yú)。畫(huà)面里的那條河是我家鄉(xiāng)的一條小河，是我小時(shí)候的樂(lè)土。對(duì)于這次成績(jī)，我不敢自己全部承擔(dān)。我走上臺(tái)，走到臺(tái)上腦子一片空白，甚至連是什么題目都忘記了，我尷尬的朝觀眾席看了看，她還是直挺挺的看著我。演講開(kāi)始了，我內(nèi)心十分激動(dòng)，也很緊張，雖然上臺(tái)之前她一直在為我加油鼓勁，但心中還是不免的有些緊張，看著臺(tái)下黑壓壓的一片，嘰嘰喳喳的聲音，我不敢再看了。是那個(gè)女孩，她給了我信心。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。定格在記憶中的畫(huà)面作文600字3最使我難忘的畫(huà)面，就是她直挺挺的坐在那里。有一條路不能回頭，就是放棄的路。我嫉妒他們，嫉妒他們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績(jī)。定格在記憶中的畫(huà)面作文600字2在我們的記憶里，總有許多事情讓人難以忘記，今天我要說(shuō)的這件事，是因?yàn)樗钌畲掏次业膬?nèi)心，可能是我這一輩子都難以忘記的一件事。爺爺奶奶笑瞇瞇地端上竹筒飯，我迫不及待地掀開(kāi)竹筒，品嘗世上最鮮美的米飯，回味著竹林的清香，回味著爺爺奶奶的愛(ài)。有時(shí)家里的雞會(huì)莫名其妙丟失一兩只，有一年夏天，這個(gè)謎終于解開(kāi)了，原來(lái)竹林里有一條蛇?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，不由把背挺直了。小時(shí)候，每當(dāng)回到爺爺家，最先看到的就是爺爺家門(mén)前的那片竹林啦，它成了爺爺家的一個(gè)標(biāo)志。第一篇：定格在記憶中的畫(huà)面作文600字回首童年，無(wú)數(shù)往事在我腦海里浮現(xiàn)，像放電影一樣一張張輪換，突然畫(huà)面定格了那樣熟悉不同的臉，同樣的笑是那么天真浪漫，這是定格在我記憶中的畫(huà)面。青翠、高大筆直的竹子妝點(diǎn)著爺爺?shù)睦衔荨Ｎ蚁矚g鉆進(jìn)竹林里玩，任由那些竹葉刮著我的脖子，癢癢的，很舒服。爺爺知道后，提著菜刀把那蛇亂刀砍死了?，F(xiàn)在那片竹林已經(jīng)消失了，不知道為什么竹林會(huì)被砍光。今天下午，老師要對(duì)期中考試成績(jī)優(yōu)秀，總分?jǐn)?shù)超過(guò)600分以上的的幾位同學(xué)進(jìn)行表彰，表彰是在我們的教室里舉行，是由班級(jí)里其他同學(xué)為他們戴上“刺眼”(鮮亮奪目)的大紅花，并且給受到表彰的幾位同學(xué)每人發(fā)了一本精美的筆記本。他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)好呢，我們是在同一個(gè)起跑線(xiàn)上的，為什么他們會(huì)比我學(xué)習(xí)好?為什么?為什么!獲獎(jiǎng)同學(xué)的感言里，“兩個(gè)月的付出，值了!”“每天，我都要完成作業(yè)，再及時(shí)復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)……”奧!我明白了!他們每天寫(xiě)完作業(yè)都復(fù)習(xí)到很晚，而我們卻完成作業(yè)后就早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有一條路不能迷失，就是信念的路。還記得剛進(jìn)入初中的我，對(duì)于這個(gè)陌生的地方陌生的人，簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。一陣急促的腳步，聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，那個(gè)女孩兒就成為了我初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩兒也成為了班級(jí)里關(guān)系最好的同學(xué)。也從那一次開(kāi)始，我們兩個(gè)的關(guān)系更好，我也體會(huì)到了微笑的力量。但是在人群中一眼就看到了她，她直挺挺的坐著，從她的眼神中看出，也不免有些緊張。但她這次是面帶微笑。這其中有我的努力也有她的努力。當(dāng)然，畫(huà)面里的那個(gè)“小鬼”就是七八年前的我。我總會(huì)拿著奶奶洗菜用的水盆，可漸漸的我發(fā)現(xiàn)水盆用起來(lái)特別不方便。突然一天，她就準(zhǔn)備好了工具和材料叫上我，一起在家門(mén)前“行動(dòng)”起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，奶奶就將漁網(wǎng)做好了，那時(shí)我可高興了一直緊緊攥在手里，恨不得立馬就去試試。每當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)靠在老家墻角的漁網(wǎng)，頭腦里的美好回憶，一涌而出。梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄舞，好像一只只美麗的蝴蝶?！鞍?，這孩子怎么不上學(xué)，賣(mài)花呢?”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺疑惑地說(shuō)。看起來(lái)一副可憐巴巴的樣子。她拿著花，對(duì)那位姐姐親切地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你買(mǎi)……買(mǎi)……一朵花吧?”“好啊!”于是姐姐掏出5元錢(qián)買(mǎi)了一朵花?！盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”我好奇的問(wèn)。天漸漸地黑了，一盞盞路燈更加亮了起來(lái)。，在練筆中再次體會(huì)“定格”及“畫(huà)面”的寫(xiě)作要求，用心去看、去聽(tīng)、去想，讓文字具有畫(huà)面感。形成鮮明的立意?！彼淖髌肪褪莵?lái)自他的親身經(jīng)歷，這告訴我們：我們經(jīng)歷的生活就是寫(xiě)作的素材庫(kù)?。∷?，寫(xiě)作不難，就是——講生活中的故事而已。【請(qǐng)前面一位同學(xué)讀完整的文題，教師用白粉筆完整文題】 【師生對(duì)話(huà)，解析文題，及時(shí)板書(shū)】師：“面對(duì)文題，我們必須先審清題意?！薄班?，這是個(gè)好方法，通過(guò)理解文題中的詞語(yǔ)審清題意?！薄景鍓K小結(jié)】經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我想大家對(duì)這個(gè)文題定是刮目相看了——原來(lái)，這并不是籠統(tǒng)地寫(xiě)一件難忘事就可以了！下面讓我們一起看看別人的故事，定格感人的畫(huà)面。那么請(qǐng)帶著心中的愛(ài)和感動(dòng)講講這個(gè)故事吧。如果你恰好在現(xiàn)場(chǎng)目睹了這位母親被拘捕的情景，那么，你在講述故事時(shí)會(huì)選取哪幅畫(huà)面給予詳細(xì)的描繪呢？（雙手合十，苦苦哀求）這正是我想提醒你的：講一個(gè)故事不難，在這個(gè)文題中，你還要做到——（準(zhǔn)確地定格一幅畫(huà)面）此外，如果你還能對(duì)畫(huà)面進(jìn)行細(xì)致描繪的話(huà)，你講的故事一定會(huì)讓感動(dòng)更多的人。明確要求后展示畫(huà)面，依次進(jìn)行。希望我的提醒能幫助你更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)題目中的“定格”與“畫(huà)面”的含義?！?③不講究觀察的順序。如皋市港城實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部主備人：馮衛(wèi)東師：“只要你去聽(tīng)、去看、去感受，文字就會(huì)自然地流露于你的筆端，就像小溪潺潺地流淌于山間。我想，這就是世上最真的母愛(ài)——哪怕千山萬(wàn)水路途迢迢，哪怕被人誤解孤獨(dú)無(wú)助……”【板塊小結(jié)】在一個(gè)故事中，剝離一幅畫(huà)面出來(lái)，細(xì)致地去寫(xiě)。這時(shí)，已走出家門(mén)二三十米。鄰居家的梧桐有一枝伸出墻外，因?yàn)槟翘斓年?yáng)光很好，連映在地上的剪影都格外生動(dòng)，還有散落一地的花朵靜靜地點(diǎn)綴在母親的腳邊。可是，剛剛那幅靜立目送的畫(huà)面仍然歷歷在目。它絕不像寫(xiě)“一件難忘的事” 那么簡(jiǎn)單，真正的好文章應(yīng)該能做到：精心地講述一個(gè)故事，準(zhǔn)確地定格一幅畫(huà)面，生動(dòng)地描寫(xiě)一些細(xì)節(jié)，細(xì)膩地傳遞一份感動(dòng)。：精心立意，定格心田。怎么講故事？沈從文說(shuō)：“??脫去一切陳腐的，訓(xùn)練自己的、鼻子、把各種官能同時(shí)并用，在現(xiàn)實(shí)以至于在 和想象里馳騁，學(xué)會(huì)把一支筆運(yùn)用自然 ??”我對(duì)你說(shuō)：“生活是寫(xiě)作的素材庫(kù)，閱讀是寫(xiě)作的源頭活水。在通往學(xué)校的路上，有一排柳樹(shù)，九月的陽(yáng)光，很嫵媚，很柔和，樹(shù)影灑在小路上，很是溫和，我看著媽媽的背影慢慢走進(jìn)了那一片樹(shù)影中。她總是不放心我一個(gè)人。如今，三年過(guò)去了，轉(zhuǎn)而，我要離開(kāi)這所初中的學(xué)校，將會(huì)最后一次走在那片留有媽媽印記的樹(shù)影里，走在那定格在我記憶中的畫(huà)面里，走在愛(ài)的世界中。那是一個(gè)散發(fā)著甜甜