【正文】 ，分化期。學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職的情況。應(yīng)該清楚考慮三年后是立即就業(yè)還是繼續(xù)深造，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，鍛煉各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)知識(shí)技能。大學(xué)一年級(jí)要打牢基礎(chǔ)。大學(xué)學(xué)習(xí)有著很大的差別。此后，學(xué)長(zhǎng)著重的強(qiáng)調(diào)了大學(xué)三年應(yīng)該有一個(gè)好的規(guī)劃。學(xué)校就是一個(gè)社會(huì)的迷你版，學(xué)生在這里演繹著現(xiàn)實(shí)百態(tài)。百花齊放，一派欣欣向榮的景象。我們應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，不斷向前看，超越自我。“求實(shí) 創(chuàng)新”是我校校風(fēng)，倡導(dǎo)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新、追求卓越，培育創(chuàng)造性人才，產(chǎn)生創(chuàng)新性成果。十余次被中宣部、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和高水平的科學(xué)研究支撐著高質(zhì)量的教育教學(xué)。歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)，學(xué)校目前已由單科性財(cái)經(jīng)院校發(fā)展為以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主，哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等協(xié)同發(fā)展的多學(xué)科性省屬重點(diǎn)大學(xué)，形成了已培養(yǎng)為主，兼有碩士研究生、留學(xué)生培養(yǎng)和繼續(xù)教育的多層次人才體系。附件2：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)2013年暑期社會(huì)實(shí)踐參考調(diào)研題目――殘留農(nóng)藥對(duì)蔬菜的污染、微博等新媒體對(duì)大學(xué)生思想狀況的影響“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)的需求及認(rèn)同情況調(diào)查 其他請(qǐng)結(jié)合專(zhuān)業(yè)的相關(guān)調(diào)查研究。第二篇：尋訪校友暑假實(shí)踐論文——慶祝60周年校慶尋訪校友足跡云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的前身是云南省財(cái)貿(mào)干部學(xué)校，創(chuàng)建于1951年。學(xué)校實(shí)行二級(jí)管理，設(shè)有19個(gè)學(xué)院、3個(gè)教學(xué)部、8個(gè)獨(dú)立專(zhuān)職研究機(jī)構(gòu)和40余個(gè)院（部）所合一的兼職研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，積極加強(qiáng)黨建和思想政治工作并取得顯著成績(jī)。只有不斷創(chuàng)新，社會(huì)才會(huì)發(fā)展與進(jìn)步?！白詮?qiáng)不息 敢為人先”是云財(cái)人不朽的精神，它容載傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神，彰顯繼往開(kāi)來(lái)、永不停息的精神境界與理想追求。在校園的一角，你可以看見(jiàn)同學(xué)三五成群，有的靜靜地坐在石桌旁看書(shū)，有的在熱烈的討論著什么，有的在嬉笑打鬧著??，戀愛(ài)不再像高中那樣被視為一種違紀(jì)現(xiàn)象，老師都認(rèn)為戀愛(ài)問(wèn)題不是在那個(gè)階段急需解決的問(wèn)題，我們應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，學(xué)校的教師或是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)問(wèn)題都很感冒，都被視為禁忌，偶爾還有那么一兩個(gè)幸存者。首先，學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為我們?cè)颇县?cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)他無(wú)論是學(xué)習(xí)還是為人處世方面都有著很重大地影響。大學(xué)階段是大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的準(zhǔn)備階段，在這個(gè)階段里，你為今后的職業(yè)生涯準(zhǔn)備得如何，將直接影響到你的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展力。大學(xué)學(xué)習(xí)有著更加豐富的內(nèi)涵，同時(shí)，也要求學(xué)生樹(shù)立全新的學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并且優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)行為。大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可以適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)可以嘗試兼職或參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，提高責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力等。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職的心得體會(huì)，希望專(zhuān)升本的同學(xué)，可以接觸相關(guān)機(jī)構(gòu)。找工作的找工作、專(zhuān)升本的專(zhuān)升本、繼續(xù)深造的深造，不能再猶豫不決，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。利用假期打工兼職，進(jìn)而成熟自己的心態(tài)跳出書(shū)本看社會(huì)。經(jīng)常鍛煉身體，會(huì)使自己意志堅(jiān)定，承受力強(qiáng)，每天反省自己。對(duì)人際關(guān)系處理要做到：誠(chéng)信待人。通過(guò)這次與學(xué)長(zhǎng)的交流，也是讓我收獲良多，同時(shí)也增添了我對(duì)母校的熱愛(ài)。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜摻半，正如咖啡。校友尋訪心得一、采訪前的幾天這份心得，也可以說(shuō)不是心得，只能說(shuō)是一些采訪前的感慨?？梢哉f(shuō)我的嫉妒來(lái)的有些莫名奇妙，也許現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，讓還是大一的我就開(kāi)始心存焦慮，而師哥師姐已在崗位上做得風(fēng)生水起、貢獻(xiàn)多多。我不禁想到教育學(xué)有這么差么？我看我還是好好學(xué)習(xí)天天向上吧！看來(lái)我還真得讓老校友激發(fā)我的斗志，和老校友好好交流一下啦！2012年二月五日二、采訪的前夕夸張些說(shuō)，我一想到明天的采訪活動(dòng)，我就有些睡不著覺(jué)，既怕達(dá)不到學(xué)校要求又怕老校友覺(jué)得我的能力不夠。路是走出來(lái)的，但我不知道我是不是能成為為他人開(kāi)拓路徑的人。然而，我們可以在這摸索中成長(zhǎng)與收獲。有著這一個(gè)社會(huì)實(shí)踐，不僅能讓畢業(yè)的學(xué)生知道如今的社會(huì)發(fā)展是怎樣的?，F(xiàn)在在這個(gè)采訪的前夕，我也只好閉上眼睛好好休息，為明天的采訪養(yǎng)足精氣神了吧！睡前，默默對(duì)自己說(shuō)：加油↖(^ω^)↗！2012年二月十四日三、采訪中的心得總會(huì)有一些事情、一些人能在極短的時(shí)間內(nèi)撼動(dòng)我們的靈魂，恩賜于我們不可思議的成長(zhǎng)還有很多人，很多曾經(jīng)激蕩著我們心靈的話語(yǔ)不能一一記錄。訪談的時(shí)候，我們喜歡說(shuō)談一下經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一下體會(huì)。圓啊，這是一種標(biāo)榜是的模仿，模仿是一種學(xué)習(xí)的方式，但是學(xué)習(xí)的前提是要確認(rèn)所學(xué)的是適合自己的。這才是我們最正確的選擇！每正如程遠(yuǎn)臣師哥說(shuō)的那樣：這是我的經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷，如果可以給你們啟發(fā)我會(huì)很高興，如果說(shuō)錯(cuò)了，你們也可以改正并給我提出來(lái)，這給沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。每一位接受采訪的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，都給我不一樣的感覺(jué)。采訪中有幾句話讓我記憶尤深：，而是我要學(xué)。自身的硬實(shí)力決定了生活的舒適程度。所以他總是很積極的去追求。當(dāng)然，在整個(gè)的交談之中，我們也深切體會(huì)到他們回味大學(xué)生活的陶醉。2012年二月十五至十六日四、采訪后的后期想法校友是重要的人力智力資源、物力財(cái)力資源、信息資源和社會(huì)關(guān)系資源。師哥程遠(yuǎn)臣說(shuō)：繼續(xù)開(kāi)展探尋校友足跡活動(dòng)，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚(yáng)母校廣大母校做貢獻(xiàn)。聯(lián)系上校友之后，我就開(kāi)始做采訪的準(zhǔn)備工作，上網(wǎng)搜尋資料、準(zhǔn)備訪談提綱、通知其它隊(duì)員等。采訪準(zhǔn)備是指取得采訪線索之后，在與采訪對(duì)象見(jiàn)面之前，對(duì)采訪的人或事物有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，以及準(zhǔn)備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對(duì)象接觸。在對(duì)話中，我們必須抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中要害。因?yàn)槌聊彩巧疃葓?bào)道采訪提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧，因?yàn)樯疃葓?bào)道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對(duì)性、獨(dú)家類(lèi)的提問(wèn)，需要給采訪對(duì)象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)間。總會(huì)有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門(mén)功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)成大樹(shù)，但是雛鷹總會(huì)飛向藍(lán)天的。最后，感謝母校