【正文】 步一步升上來的。四、密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，無私奉獻。在教學(xué)改革方面，獨具創(chuàng)新，走出了一條電校特色的道路。（3）完善教學(xué)管理機制，教風(fēng)不斷得到改善。（二）、自加壓力、銳意進取，譜寫新疆電力學(xué)校輝煌篇章。二、模范履行共產(chǎn)黨員義務(wù)，積極投身改革事業(yè)，展現(xiàn)新時代共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌。與眾多的優(yōu)秀教師相比，還相差甚遠(yuǎn)，他將繼續(xù)努力，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，不斷提升自我，超越自我，讓青春在奉獻中綻放飛揚。墨守成規(guī)，穿新鞋，走老路，是不符合新課改的要求的。堅持做值日表率，認(rèn)真填寫校免費分享創(chuàng)新務(wù)日誌和年級日誌，堅持值日不午休，定期巡河、組織兩操，堅持深入教室寢室清點人數(shù)、管紀(jì)律、查衛(wèi)生，堅持值日集會上進行紀(jì)律安全衛(wèi)生教育。一學(xué)年來，學(xué)校教學(xué)工作上了一個新臺階，有10多位教師在縣市競賽中獲獎、有30多篇教師論文獲獎，各類特長展示活動中，多點開花,碩果累累，中考成績名列同類學(xué)校前列。從事的教育事業(yè)是一項業(yè)務(wù)，來不得半點虛假，任何形式主義的東西，都將給學(xué)校帶來不利的影響。學(xué)校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際運作過程中，作為學(xué)校分管教學(xué)工作副校長，始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使學(xué)校教研的工作干的有聲有色。三、積極教研，共同引領(lǐng)他自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。二、愛崗敬業(yè)，為人師表在思想上，他積極要求上進，始終能以中共黨員的身份嚴(yán)格自律，處處身正為范，遵守規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、熱愛學(xué)生，不貪清閑、不圖私利、不迷信、不沾黃賭毒。在實踐中，他能深入課堂指導(dǎo)青年教師教學(xué)。從教十四年，多年擔(dān)任初三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué),工作中一直以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)，出色完成了學(xué)校交辦的各項教育教學(xué)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評，得到學(xué)生家長及社會的廣泛認(rèn)可。一、善于學(xué)習(xí)，不斷追求平時，他一直堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀、黨的群眾路線教育，黨和國家的教育方針政策等。在現(xiàn)代教育方面，他能熟練地應(yīng)用現(xiàn)代教育設(shè)備，有較高的計算機操作能力。在工作中，他熱愛工作，勤于鉆研，不怕苦、不怕累，不早退，不遲到，全身心投入到學(xué)校管理和教學(xué)工作中去，始終以飽滿的熱情對待每天的工作。多年來，他認(rèn)真鉆研教學(xué)、虛心向他人求教、廣免費分享創(chuàng)新泛閱讀各類教育教學(xué)雜志、充分利用網(wǎng)絡(luò)汲取營養(yǎng)充實自己，應(yīng)用于自己的教學(xué)實踐，積極參加各類培訓(xùn)，交流、研討活動，每天堅持寫讀書筆記和教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。四、創(chuàng)新模式，精細(xì)管理2011年8月被縣教育局任命為學(xué)校副校長，一直分管學(xué)校教學(xué)工作，工作期間, 一直以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)，出色做好每一項工作，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，學(xué)校同事們的一致好評。為此，工作中有計劃，就有實施、有總結(jié)；有布置，就有檢查、有落實。從“嚴(yán)”要求。加強了蹲點班級和蹲點教師的溝通與聯(lián)系，分別到二（3）和一（4）班參加班會、組織講座、聽課評課，與定向聯(lián)系的教師開展了有效溝通，一年來聽課50多節(jié)。班務(wù)日志的實施，學(xué)生成長評價方案的施行，正在逐步轉(zhuǎn)變教師們的觀念；學(xué)業(yè)成績評價，再不是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)了，我們在關(guān)注學(xué)生終端考試成績的同時，更應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。資料來源：第二篇：優(yōu)秀黨員(教務(wù)處主任)先進事跡優(yōu)秀黨員（教務(wù)處主任）先進事跡一、加強理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，不斷提高政治思想水平。作為一名共產(chǎn)黨員，朱一兵同志能模范履行共產(chǎn)黨員義務(wù)，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極投身新疆電力學(xué)校的改革事業(yè)。充分調(diào)動全體教師的積極性，順利完成每年的經(jīng)濟承包任務(wù)。（4）嚴(yán)抓教學(xué)考核環(huán)節(jié)。努力探索教學(xué)改革之路，使新疆電力學(xué)校走上一條健康、充滿活力的發(fā)展之路。第三篇：學(xué)校教務(wù)處主任辭職報告學(xué)校教務(wù)處主任辭職報告在當(dāng)下這個社會中，報告的適用范圍越來越廣泛，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我做這個主任也是前三年才開始的，雖然做的不是很長，但是我在學(xué)校工作卻是很長了。我做了三年的主任工作，我已經(jīng)是竭盡所能了，每天的工作都排的滿滿的，沒有歇息的時間，對我這樣一個年紀(jì)也上來的人來說，工作量是很大的了，我不可能會一直做下去，一直做好的。當(dāng)然，在這里要提一句的是感謝您提拔我做教務(wù)處主任的工作，感謝您愿意相信我，認(rèn)可我的努力，認(rèn)可我的工作，這是我莫大的榮幸，這份情誼我會一直記得的，您若有事情喚我，我必定來幫忙。此致敬禮！辭職人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)校教務(wù)處主任辭職報告2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我知道自己現(xiàn)在的離開對學(xué)校和同學(xué)無疑是一種挑戰(zhàn)，我也知道在現(xiàn)在這個緊要的關(guān)頭，我更應(yīng)該在自己的職位和工作崗位上面完成自己的日常工作，也正是因為這樣的原因，我對自己現(xiàn)在的離開感到非常的不舍和遺憾，但是俗話也說，天上沒有不散的宴席，我想現(xiàn)在也是一個需要離開的時候了，希望學(xué)?？梢酝馕业碾x開。此致敬禮！辭職人：XXX20xx年X月X日學(xué)校教務(wù)處主任辭職報告3尊敬的校長：您好！如果沒有算錯的話，本人在我們學(xué)校里當(dāng)教務(wù)處主任也有二十多年了吧！校長，非常抱歉，即使在這里二十多年了，我現(xiàn)在還是要跟您辭職了。這些年在學(xué)校里，因為我留校時間長、年紀(jì)大，跟您做事的時間長，沒少受您的照顧，在這即將辭職之際，本人首先得感謝的就是校長您啊！謝謝校長您這些您對我的照顧，謝謝您啦！這些年在學(xué)校里，本人還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。因為過去忽略了我的妻子幾十年，現(xiàn)在她身體又這么不好，我也就想辭職去帶她養(yǎng)病，把時間都給我的妻子彌補回來，不讓她的后半生，也不讓我的后半生，有什么遺憾。此致敬禮！辭職人：xx20xx年x月x日學(xué)校教務(wù)處主任辭職報告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：進入教務(wù)處已整整八年，八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，雖沒取得多大的成績，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯。一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級安排的工作任務(wù)，對布置下來的任務(wù)感到棘手，不知如何去做，即使做了，也是勉勉強強，達不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意，甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。一是精力上明顯不如從前，不管什么總是放在心上，揮之不去。思想僵化。性格固執(zhí)、不善交流。這不是我臨時起意，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝！一是我這個人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過于看重自己而聽不進批評的話語；在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作；性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”.教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。一學(xué)期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩！教務(wù)主任辭職報告【3】尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！學(xué)期末馬上就要到了，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了，在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。在近一年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。祝：工作順心?？赊o職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久！在忙碌的工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅定。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑，而且我的自卑由來而久，難以改變。單這點就決定我會讓你失望，會有負(fù)于你對我寄予的期望。再次，我無法承擔(dān)主任的工作壓力。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出