小學(xué)校園國(guó)旗下講話稿精選合集-wenkub
2024-11-15 03 本頁(yè)面
【正文】 盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見(jiàn)從框中掉出了垃圾，卻視而不見(jiàn)，不及時(shí)處理。(4)小商店門(mén)前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫(huà)畫(huà)。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶。我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。小學(xué)校園國(guó)旗下講話稿篇一：老師們、同學(xué)們：早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》。第一篇：小學(xué)校園國(guó)旗下講話稿校園是社會(huì)的一部分,校園是否安全關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的未來(lái)。當(dāng)我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。不止這些，老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點(diǎn)相信同學(xué)們也都看到了，如：(1)教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹(shù)上。三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。這些現(xiàn)象只是我們352個(gè)學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。做到不從一片垃圾上跨過(guò)。可是仔細(xì)看看，白墻壁上有某些不文明同學(xué)的胡亂涂鴉，教室里常有紙屑垃圾，學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)零食包裝袋，花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它???！皬澭瘛?，一見(jiàn)垃圾就撿，仍進(jìn)桶里不怕煩。我們要著裝得體，不能穿拖鞋進(jìn)入校園，天氣漸涼后，同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進(jìn)校園。這是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的尊敬。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，要靠我們大家一起遵守。身為一名教師，我們能做什么。作為教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。要對(duì)他人負(fù)責(zé)。小學(xué)校園欺凌國(guó)旗下講話稿2老師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防校園暴力傷害。(3)當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級(jí)學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。不吸煙、不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。七、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。小學(xué)校園欺凌國(guó)旗下講話稿4各位同學(xué)：大家早上好！校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的`過(guò)程并發(fā)送給其他學(xué)生?！捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會(huì)誤入歧途。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過(guò)錯(cuò)。我們都是祖國(guó)的花朵，自己這朵開(kāi)得燦爛，也要讓周圍的花朵開(kāi)得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們?yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。三、提高自我保護(hù)意識(shí)。有中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)因?yàn)槠哿杵渌瑢W(xué)，被法庭判刑等惡性的事件。這是一個(gè)人能力的表現(xiàn)，也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。故意的攻擊性行為。其次不要故意攻擊其他同學(xué)，無(wú)論還是比你更弱小，還是他做錯(cuò)了事，還是對(duì)有傷害，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學(xué)會(huì)通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)寬容。如果你還控制不住，或者對(duì)方太強(qiáng)勢(shì)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，然后尋求合理的幫助和解決問(wèn)題，不要讓他蔓延。我們也號(hào)召，其他同學(xué)擁有正義感，見(jiàn)到有欺凌的現(xiàn)在站出來(lái)說(shuō)不。有人的地方就會(huì)有差異，就會(huì)有有矛盾，同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛(ài)心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進(jìn)，在這個(gè)家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動(dòng)中去! 謝謝大家!小學(xué)校園欺凌國(guó)旗下講話稿7尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是xxx，我今天要講話的主題是《防范校園欺凌》。大多受害者也許終生都會(huì)生活在校園暴力的39。如果遇到校園暴力，我們應(yīng)該這樣做：第一，在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕，要相信邪不壓正。然而雪崩的時(shí)候，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的?？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍
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