【正文】 和業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，既組織黨員學習黨章和黨的xx大報告等內(nèi)容，又組織黨員進行業(yè)務(wù)學習和教學研討，要求所有黨員干部做到“五個一”，即學一本科學發(fā)展觀論著，記一本學習筆記，交一篇學習體會，讀一本教育理論書籍，寫一篇教育論文。海城鎮(zhèn)教委黨支部2010年12月13日第二篇：學校黨支部黨建工作總結(jié)學校黨支部黨建工作總結(jié)近年來，馬橋鎮(zhèn)中心學校黨支部始終把黨建作為重要工作來抓，積極探索新形勢下學校黨建工作的新方法新途徑，認真開展“三會一課”、“雙培三推”、“雙幫扶三深入”、“五創(chuàng)五爭五評”等系列活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為實現(xiàn)一流的教育教學質(zhì)量提供了強有力的組織保障。進一步加強黨員形象建設(shè)，不斷提高創(chuàng)建工作水平。教師們紛紛獻出愛心，踴躍捐款，學校和教師個人捐資共計6000余元。為了加強管理，創(chuàng)建良好的工作秩序，學校黨支部狠抓制度建設(shè)，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，出臺各項制度。開展豐富多彩，健康有益的文體活動，豐富職工文化生活、陶冶情操、增強體質(zhì)。四、精心組織，統(tǒng)籌安排，全面落實各項工作。我們落實了“管事的不管錢，管錢的不管事”這一制度，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，使用的票據(jù)統(tǒng)一、規(guī)范。一年來，學校教委認真貫徹“關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的決定”，做到教育在先，防范在先，規(guī)范在先，監(jiān)督關(guān)口前移，切實加強了黨風廉政建設(shè)，維護了學校良好的形象。建立健全黨風廉政建設(shè)機構(gòu)。教評教改，取得較好成績。學校成立了考評小組，將教師學習情況納入年度工作績效考核范疇，考績將作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)的主要依據(jù)。三是加強對教研員的培訓與培養(yǎng)，主要采取“走出去，請進來，沉下去”的方式來培養(yǎng)教師。理論學習做到了有計劃、有內(nèi)容、有要求、有檢查、持之以恒，講求實效，并通過專題講座、看電教片等方式，使全體教職工的思想政治素質(zhì)、理論水平得到了進一步的提高。我們的做法是：一是加強政治理論學習。這“六個一”是：掛點一所學校；開展一項課題研究；開一次專題講座；幫扶一位教師；寫一篇教學課改論文或經(jīng)驗總結(jié)；每學期摘錄、評點、撰寫一萬字以上業(yè)務(wù)學習資料?，F(xiàn)就教委黨支部一 年來黨建工作開展情況總結(jié)如下：一、突出特色，注重實效，全面提高黨建工作水平。以“六個一”為載體,積極開展業(yè)務(wù)競賽活動。這一活動，增強了全體教職工尤其是黨員教師服務(wù)教育發(fā)展，服務(wù)基層學校師生的自覺性和積極性，提升服務(wù)質(zhì)量和水平，贏得基層學校師生的認可。由黨支部、各處室有計劃地輪流組織學習。黨支部開展的講座有《學習貫徹黨章專題講座》、《新形勢下如何做一 名合格的共產(chǎn)黨員》、《 加強海城鎮(zhèn)學?，F(xiàn)代遠程教育工作》等。在學校經(jīng)費許可的情況下，積極創(chuàng)造條件，選派教研員參加省、市課改培訓，教研活動等，不斷提高教研員的業(yè)務(wù)能力。二、圍繞中心，服務(wù)教育，努力提升學校辦學品位教師培訓，扎扎實實，有聲有色。學校堅持“教研強校，科研興?！钡霓k學思想，抓好教育科研工作。其成員由教委黨支部、行政領(lǐng)導、工會主席、學教研組、辦公室等6人組成，形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政工齊抓共建的領(lǐng)導格局。教委黨支部認真組織全體黨員學習《廉政準則》、《黨紀處分條例》等，在學習的基礎(chǔ)上，抓住領(lǐng)導干部在思想、組織、紀律、作風等方面存在的問題，通過樹典型、贊先進、上黨課、看錄像、談體會、寫心得等形式，有針對地開展理想信念教育、黨紀條規(guī)教育，廉政典型教育和警示教育。學校只有一本帳，沒有“小金庫”、帳外帳，經(jīng)費支出堅持一支筆審批制度。教委黨支部高度重視社會綜合治理、計劃生育工作，按照“打防結(jié)合、以防為主”的方針，加強社會治安綜合治理工作，積極倡導維護社會治安、人人有責的社會風尚，進一步落實社會治安綜合治理領(lǐng)導責任制，完善落實人防、物防、技防相配套的防范措施，做到了全年有工作計劃，年終有工作總結(jié)，逐步建立“群防群治，專兼結(jié)合”的社會綜治保障體系。學校黨支部積極開展了一系列有益教職工身心健康的文體活動。通過健全制度，強化了內(nèi)部管理，形成了一種各司其職、各負其責、井井有條的工作秩序，營造出一種團結(jié)協(xié)作、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。總之，2010年 教委黨總支在上級黨委的正確領(lǐng)導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設(shè)和組織建設(shè)方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發(fā)展。進一步加強師德建設(shè)，積極營造和諧校園環(huán)境。一、“三會一課”強素質(zhì)中心學校黨支部采取定時間、定地點的方式，保證“三會一課”制度的落實。學校還新購了傳統(tǒng)文化、業(yè)務(wù)理論等方面的經(jīng)典書籍，組織所有教師開展讀書學習活動，廣大教師的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到不斷提升。對于非黨教學骨干，學校黨支部創(chuàng)造條件讓他們靠近黨、走進黨，通過邀請他們上黨課、學黨章、觀看黨員電教片、每月召開座談會、組織談話等形式，促其思想政治素質(zhì)不斷提高。學校黨支部通過制定后備干部培養(yǎng)計劃、定期考核評比、定期組織談話等活動，把成加勇、王軍等一批關(guān)鍵時刻有德行、平時教書能放心、一塊工作能搞好的優(yōu)秀黨員列入后備干部培養(yǎng)對象，分別委以學校安全管理、學生會工作等重任，使他們工作勁頭足，成長快。校黨支部結(jié)合當前學習科學發(fā)展觀活動，黨支部書記雷源校長經(jīng)常帶領(lǐng)班子成員深入教學第一線聽課，經(jīng)常深入教職員工中了解情況、傾聽群眾的呼聲。在雷校長的領(lǐng)導下，班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團結(jié)務(wù)實，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立了全新的教育觀念，有明確的辦學規(guī)劃和目標，教學質(zhì)量、社會聲譽不斷提高，學校工作有創(chuàng)新、有新的發(fā)展，學校黨政齊心協(xié)力，二、“以人為本”堅持不懈地加強黨員干部隊伍作風建設(shè)。要采取切實有效措施，激勵黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事。（一）堅持不懈地推進思想大解放。要把我們的工作放在全省、全國的范圍內(nèi)來審視，對照先進找差距，拓寬思路謀發(fā)展，樹立更高的目標追求，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。鞏固和擴大活動成果，關(guān)鍵就是要把整改方案落到實處。二要統(tǒng)籌兼顧，突出重點。既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免形式主義、短期行為，努力使整改落實工作真正經(jīng)得起實踐的檢驗。要把學習科學發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。相關(guān)專題：黨建工作總結(jié)黨支部工作總結(jié)學校黨支部黨建工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！四、重視發(fā)展新黨員工作我校黨支部認真貫徹“堅