【正文】 識，民族意識，這個國家的未來才是有希望的。軍隊，作為一個嚴格要求整體配合，行動統(tǒng)一的團隊，只有通過在平時的訓練中才能培養(yǎng)出這樣一種高度團隊化的意識，而最最基本的就是隊列訓練。高校國防教育能夠使學生把民族的共同利益放在至高無上的地位，能夠和全國人民團結一心共同抵御外來侵略顛覆的威脅，能夠為民族的共同利益不惜犧牲個人或局部利益。而國防建設，既是這一奮斗目標的組成部分，又是實現(xiàn)這一目標的重要保障。在大學生中開展國防教育具有深刻的時代背景：當前國際形勢的發(fā)展需要加強對大學生進行國防教育，國防基礎工程建設需要對大學生進行國防教育，開展國防教育有利于培養(yǎng)大學生的民族精神?，F(xiàn)如今，有很多的大學生對大一伊始的軍訓抱有很大的抵觸情緒。而伴隨著社會的發(fā)展，國家的進步，我們當代大學生即將撐起國家的脊梁。我為祖國有這樣強大的軍事力量而感到自豪!你如果有時間，最好也來參觀一下，也好過把“飛機癮”。在這里，使我了解到許多飛機的種類。新中國第一架超音速戰(zhàn)斗機殲6A型飛機。博物館里還收藏有抗戰(zhàn)早期蘇聯(lián)援華的伊16戰(zhàn)斗機、以及美國援華的P40E型戰(zhàn)斗機、中國自主研發(fā)的運輸機中運一號運輸機，參加過開國大典的蚊式戰(zhàn)斗機、參加過支援朝鮮戰(zhàn)爭的米格15戰(zhàn)斗機、轟炸大河島時使用的圖2型飛機、獨占鰲頭的F86佩刀形戰(zhàn)斗機。一萬多平方米的綜合展館，集中展示了空軍成立六十年來裝備背后的故事和所蘊含的精神文化內涵。博物館里有體現(xiàn)空軍精神的英雄墻、藍天魂和誓言廣場構成的石雕建筑群。有連接空軍光輝歷史與勝利未來的英雄大道，中央聳立著中國航空之父馮如為開端的11組鑄銅雕塑群。兩萬多平方米的洞庫展廳，展示了百余年來中國航空人為航空事業(yè)無限追求、不懈奮斗的感人故事。在二戰(zhàn)中大出風頭的三菱公司制造的零式戰(zhàn)斗機、繳獲國民黨軍隊的P51野馬戰(zhàn)斗機。中國第一種預警機、空警1號，從六十年代引進的安24型飛機、蘇聯(lián)在第二次世界大戰(zhàn)中廣泛使用的運輸機里2型飛機、世界上僅有俄羅斯、波蘭、羅馬尼亞以及中國各存一架的烏雅克17型飛機、新中國第一種教練機初教5型、中國第一種噴氣式教練機殲教1型、中國第一種噴氣式轟炸機轟教5型。了解到我國空軍的光輝歷程，了解到許多優(yōu)秀的飛行員事跡。尤其對于熱愛飛機、熱愛軍事的同學來說，真是相當?shù)叵硎芡?在此也把我看到的寫出來，與同學們共同分享，共同進步。在這樣一個特殊的歷史時刻，培養(yǎng)現(xiàn)在大學生的國防意識，提高每一個大學生的軍事素養(yǎng)，不但是對大學生自身素質和未來發(fā)展的一種提高，也是國防建設的重要組成部分。覺得軍訓時又累又苦，而且覺得沒有任何意義。國防教育對大學生成長成才也具有鮮明的現(xiàn)實意義：它有利于提高大學生的思想道德素質、科學文化素質、身心素質和技能素質。國防教育，能使人們進一步增強愛國主義信念，樹立革命英雄主義、集體主義、為國家和民族獻身的使命感、光榮感以及為保衛(wèi)國家民族利益而自覺斗爭的精神，從而進一步增強民族的凝聚力和向心力。這樣，就能在愛國主義的偉大旗幟下把大家緊緊地團結起來，使中華民族具有堅不可摧的偉大力量。我們通過幾周的基本軍事訓練，并不是要求我們達到一個真正的軍人高度，而是在這看似簡單的訓練當中培養(yǎng)出我們一種團結合作、互相鼓勵、互相信任的感覺，讓我們在每天的訓練中彼此熟悉、了解，到最后成為一個團結的整體。而做到這一點，就必須加強大學生們的國防意識。所以，我們當代大學生更應該不斷提高自己的國防意識，增強國防知識，了解國防的意義。我們應該清楚地認識到，世界上還有霸權主義，世界上還危機四伏。但是，經(jīng)過軍訓的大學生在身體和心理上都經(jīng)歷了一次軍營的洗禮，這更有助于大學生們對軍隊，對國防的認識。加強國防和軍隊建設是國家安全和現(xiàn)代化建設的基本保證。青年學生一定要從鞏固人民民主專政國家政權的高度，自覺履行依法服兵役和參加民兵組織的光榮義務。為全面貫徹江澤民同志的“三個代表”重要思想，必須抓好國防建設，這樣才能建設我們的小康社會，祖國才能在富強文明的道路上走得更好國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質的全面體現(xiàn)。在維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，應加大國防教育力度，引導廣大干部群眾樹立“大國防”觀念，牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必?！?，不斷增強關心國防的責任感和使命感，形成全社會參與國防建設的良好氛圍，為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權主義強權政治仍然存在，世界并不安寧。它關系到國家安全和民族前途，關系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分割，還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強大的國防。從一定意義上講，國防觀念的精神作用，在有些特定的時候、場合，比國防建設中的經(jīng)濟潛力、科技潛力等物質的因素顯得更為重要，沒有牢固的大國防觀，就沒有經(jīng)濟潛力、科技潛力的有效轉化，國防現(xiàn)代化就只能是一句空談。***同志指出：“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓。二．保持和平時期的全民憂患意識“生于憂患，死于安樂”，是千年來被反復