【正文】 需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長?！拔矣幸粋€夢”，這是世界千年名言之首。這個宇宙和世界中，有太多的未知需要我們學(xué)習(xí)，需要我們探求。今天是你們以華中科技大學(xué)為榮的開端，是你們在華中科技大學(xué)立人的開端；相信不久之后一定是華中科技大學(xué)為你們感到自豪的開端！三、《學(xué)習(xí)》——華中科技大學(xué)校長李培根在2007級本科生開學(xué)典禮上的講話 同學(xué)們：首先，請允許我代表學(xué)校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！同學(xué)們，你們光榮地來到華中科技大學(xué)，來到這所全國著名的高等學(xué)府，即將開始你們新的學(xué)習(xí)階段。今之大學(xué)其實是“立人”的場所。人以德為本，立人當(dāng)立德，此言是也。人的科學(xué)發(fā)展需要全面、和諧的發(fā)展。一個好的開端，需要我們立下自己的志向。為了你們上大學(xué)，為了你們成材，你們的父母有多少期盼，有多少叮嚀；更有多少操勞，有多少血汗！同學(xué)們，為家庭，你們有一份責(zé)任。貝多芬如果不接受耳聾的挑戰(zhàn)，怎么可能成為舉世聞名的音樂家！同學(xué)們，其實，很多事情你們也能夠做到。你完全可以發(fā)現(xiàn)一片你未曾想到過的新的美好天地。開端是缺憾。開端是成績。開端是正。其實，每一次停止，都是新的高度的開端。開端是止。就是說人只要不斷去悟道，就能很好地立于世上。一也是終結(jié)，好的開端當(dāng)然會有好的結(jié)果。開端是什么？開端是一。希望你們今后細(xì)細(xì)品味華中科技大學(xué)的活力所在，但愿她的活力使你們更加充滿生氣，也希望你們的生氣更增添華中科技大學(xué)的活力。如果忘記中華民族的傷痕，忘記你們父母含辛茹苦，忘記做人的基本律條；如果失去信仰，缺少學(xué)習(xí)的動力，沉迷于無聊虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界；如此等等，都會導(dǎo)致人生悲劇的轉(zhuǎn)折。我們不僅要學(xué)習(xí)知識，更重要的是要恪守民族大義，堅定我們的信仰，修煉自己的德行，永遠(yuǎn)地聽黨的話，把祖國和人民的利益放在首位，德在人先，利居人后。當(dāng)今重大的科技研究或工程無一不需要協(xié)同精神，而對于有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的優(yōu)秀同學(xué)而言，更需要通過團(tuán)隊和協(xié)同來提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。這其實就是批判和獨立性思考。對于多數(shù)人而言，你們可能要實現(xiàn)從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。要實現(xiàn)這些轉(zhuǎn)折，卻需要同學(xué)們首先實現(xiàn)學(xué)習(xí)、思維及行事方式的轉(zhuǎn)變。未來幾年，將是培養(yǎng)你們競爭力、挑戰(zhàn)力的絕好時機(jī)。你們生活在一個偉大的時代，一個正在走向經(jīng)濟(jì)“全球化”的轉(zhuǎn)折時代。知識也從來沒有像今天這樣在社會經(jīng)濟(jì)、人們的生活中扮演如此重要的作用，而這個時代最大的特點，莫過于它對社會、國家、業(yè)界、大學(xué)乃至知識精英們施加的無窮無盡的壓力，那就是不僅要學(xué)習(xí)、掌握、運用知識，而且要擴(kuò)展、創(chuàng)造知識。一、《轉(zhuǎn)折》——華中科技大學(xué)校長李培根在2005級本科生開學(xué)典禮上的講話二、《開端》——華中科技大學(xué)校長李培根在2006級本科生開學(xué)典禮上的講話三、《學(xué)習(xí)》——華中科技大學(xué)校長李培根在2007級本科生開學(xué)典禮上的講話四、《實踐》——華中科技大學(xué)校長李培根在2008級本科生開學(xué)典禮上的講話五、《超越》——華中科技大學(xué)校長李培根在2009級本科生開學(xué)典禮上的講話六、《質(zhì)疑》——華中科技大學(xué)校長李培根在2010級本科生開學(xué)典禮上的講話七、《文化》——華中科技大學(xué)校長李培根在2011年本科生開學(xué)典禮上的講話一、《轉(zhuǎn)折》——華中科技大學(xué)校長李培根在2005級本科生開學(xué)典禮上的講話親愛的2005級新同學(xué)們，首先，請允許我代表校黨委、行政，代表全體師生員工向大家表示熱烈的歡迎！到大學(xué)來，于你們而言，是一次重要的轉(zhuǎn)折。據(jù)悉，每年開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮上的講稿都由李培根自己起草。李培根2005年3月出任華中科技大學(xué)校長。人的一生會碰到很多次轉(zhuǎn)折，多數(shù)轉(zhuǎn)折是社會性的，還有一些則是自己生涯的轉(zhuǎn)折。這難道不是你們的責(zé)任？你們生活在一個偉大的時代，一個向信息社會轉(zhuǎn)移的時代。經(jīng)濟(jì)“全球化”像精靈，像惡魔；有人愛，有人恨；有人頌揚，有人詛咒。你們生活在一個偉大的時代，一個中國正在和平崛起的時代。你們中的一部分，必須很快地完成從父母的呵護(hù)中向獨立生活的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣于學(xué)習(xí)老師傳授的、前人總結(jié)的、共性的、一般的知識，僅僅這樣是不夠的，你們還要善于從一般知識中去尋找特殊，也要從特殊知識中去升華凝煉到一般。同學(xué)們，創(chuàng)新是中華復(fù)興和崛起的根本，而批判和獨立性思考則是創(chuàng)新的靈魂。同學(xué)們，你們面臨的最大轉(zhuǎn)折還是走向成熟。對于那些豪情滿懷、志存高遠(yuǎn)的同學(xué)，這一點尤為重要。這是我們必須拒絕的。最后，我衷心地祝愿你們，未來的歲月，文章恰好，人品本然。一是初始，千里之行，始于足下。一又是道。同學(xué)們，中國的傳統(tǒng)文化里有道，科學(xué)技術(shù)里有道，馬克思主義本身也就是道。天下萬物皆有度，皆有止。另一方面，人的欲望不能太多，要適可而止。一加止為正。你們今天之所以能進(jìn)入華中科技大學(xué)，就是因為你們在高考中取得了優(yōu)異的成績。人生的美好也許恰恰是因為她存在缺憾。今后你還會碰到很多缺憾，每當(dāng)這時，你可試圖去發(fā)現(xiàn)新的美，試圖尋找新的天地，缺憾就一定能夠成為成功的開端。準(zhǔn)備好，接受挑戰(zhàn)，讓挑戰(zhàn)成為你們的開端！一個好的開端，需要我們首先明確自己的責(zé)任。你們每一個人都有美好的事業(yè)遠(yuǎn)景。北京大學(xué)的一些學(xué)子們在談?wù)摗靶奚?、齊家、治國、平天下”，你們，華中科技大學(xué)的學(xué)子們，又該有什么樣的志向？或許是領(lǐng)導(dǎo)者、科學(xué)家、企業(yè)家；或許是醫(yī)生、工程師??未必需要有豪言壯語，但是你們一定要成為有德之人，有用之才。社會對人才素養(yǎng)的需求是多方面的，單一的專業(yè)知識顯然不能滿足社會對你們的要求，也不能滿足你們的父母對你們成材的期望。當(dāng)然也不能忘記，要永遠(yuǎn)保持身心和諧。在華中科技大學(xué)，你們不僅會受到各種知識、技藝的訓(xùn)練，還能有機(jī)會參加各種人文講座。今天，我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說幾句話。人類的未知還太多，你們的未知就更是沒有窮盡了。人之為人，不能沒有夢想，然而夢想的實現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。當(dāng)國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時候，你們更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會。2．學(xué)習(xí)什么你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義，你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識，這是不言而喻的。我想說，你們還要學(xué)習(xí)情感。我還要說，你們要學(xué)習(xí)競爭。社會需要和諧，環(huán)境需要和諧。我還要告訴同學(xué)們，懂得情景學(xué)習(xí)、能動學(xué)習(xí)、技巧學(xué)習(xí)。愛因斯坦后來認(rèn)為，他從中受益匪淺，盡管其他幾位并未成大名。杜威言“教育是生活的過程，而不是將來生活的預(yù)備”。在生活中你可以學(xué)到情感，還可以學(xué)到意志。你們還要學(xué)會主動實踐，即主動地尋找實踐的對象以及解決實際問題的方法，而不是依賴?yán)蠋煹谋粍訉嵺`。理想和志向是心靈中的情景，也是未來的情景。在這個情景中，他在努力發(fā)奮地學(xué)習(xí)。只有主動學(xué)習(xí)，才能真正調(diào)動自己的潛能，發(fā)揮自己的主觀能動性。其實，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠(yuǎn)樂觀地對待學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)。真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會把學(xué)習(xí)變成一種本能，一種習(xí)慣。知識一般都容易在書本上找到，然而某些能力是很難從書本上學(xué)到的，即使書上詳細(xì)地介紹，也很難直接從書本上學(xué)到。博是博學(xué)多識，多聞多見之謂；約，只是知其要也。我還要說，你們還要學(xué)會質(zhì)疑學(xué)習(xí)。你們還需要有質(zhì)疑的習(xí)慣。有些時候，不要走人家的老路。同學(xué)們，你們經(jīng)過了多年的努力與奮斗，今天才有機(jī)會進(jìn)入這所著名的大學(xué)。同學(xué)們，學(xué)出你們?nèi)松臓N爛，學(xué)出華中大的輝煌。一．實踐是什么你們大概都知道，實踐是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。愛迪生的創(chuàng)新不都是源于實踐嗎？當(dāng)代眾多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)也是源于實踐。南非獨腿女運動員納塔莉在今年北京奧運會上，參加游泳10公里馬拉松比賽，而且在25名運動員中列第16位，她向全世界展示了一個英雄的形象。汶川地震中，小小的林浩救出了多個伙伴，幼小的心靈中，就有仁善的閃光。不是嗎？比爾?蓋茨在大學(xué)時關(guān)于個人計算機(jī)的實踐不就是他日后成功的源泉? 而少數(shù)同學(xué)在大學(xué)中的不良行為，完全可能成為他今后失敗的基礎(chǔ)。在校園里，你們的實踐也在與老師、同學(xué)們之間的交流和溝通中。★實踐在社會中高爾基11歲就流落人間，開始獨立謀生。公德長征、烈士尋親等實踐活動在中國大學(xué)生中產(chǎn)生了積極的影響。如在科技一線的創(chuàng)新者們、保衛(wèi)國家和人民安全的戰(zhàn)士們??等等；社會中，還不乏弱勢的人群。★實踐在家庭中別忘了，常回家看看。記住特麗薩修女的話，愛的源頭在家庭。美國第16任總統(tǒng)林肯的童年是一部貧窮的簡明編年史。1979年的諾貝爾和平獎授予修女特麗薩，就是表彰她“為克服貧窮所做的工作”。日后某一天，也許你自己會成為億萬富翁。然而，另一方面，成大功者也需要一些憨笨。伽利略看著天花板上來回?fù)u擺的燈，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了擺的物理規(guī)律?！飳嵺`不在虛幻中計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)代社會最偉大的進(jìn)步之一。它會毀掉你多年的刻苦努力，它會毀掉你的美好前程，還會冰冷你那含辛茹苦的父母的那顆苦心。孫中山先生的革命實踐就在于他看到中國的封建社會已經(jīng)走到盡頭。記住，主動實踐是創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵。他遍訪相邑之士，遍讀相邑之書，遇暑不知暑，遇寒不知寒。居里夫人的最高原則是：對任何困難都決不屈服！愛因斯坦認(rèn)為居里夫人的功績“不僅僅是靠大膽的直覺走通，而且也靠著難以想象的和在極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)。成功也符合“二八定律”，成功最重要的因素，可能只占20％，然而卻要付出80％的努力。一個擁有愛心的人一定會得到更多人的支持，自然也會有更多的成功機(jī)遇。去了解一下華中科技大學(xué)的胡吉偉吧，他的愛心使他永遠(yuǎn)為華中大人所銘記?！澳惚仨氁哉\待人，別人才會以誠相報”，李嘉誠正是以這種信條使自己成為商界的超人。還是多說說咱們學(xué)校吧。當(dāng)年激光在中國還鮮有人研究的時候，我們卻迅即組織了一支多學(xué)科隊伍，開展激光領(lǐng)域的研究。但華中的人不服氣，不信邪。我們能在別人的漠視和不解中超越，我們更要能在校內(nèi)少數(shù)人的質(zhì)疑和哀嘆中超越。他率先打破肝臟外科的禁區(qū)，他超越了；2006年麥穎珊成為第一個以個人身份登上南極大陸的中國人，她的超越讓“華中科技大學(xué)”的旗幟第一次在南極大陸上飄揚，她的事跡，代表著新一代華中學(xué)子勇于超越的精神；汪潮涌被不少媒體稱是“最敢玩的富人和浪漫的投資家”，當(dāng)他花掉4億元人民幣組建“中國之隊”去參加美洲杯帆船賽的時候，他的某些朋友甚至認(rèn)為他肯定是瘋了。“人本”，具體而言，“以學(xué)生為本”，是華中大教育之魂。你們還可以問問“點團(tuán)隊”、“聯(lián)創(chuàng)團(tuán)隊”的師兄師姐們，他們已經(jīng)書寫了太多的超越的故事。意思是說，你要樹立一個好的人生價值觀。讀大學(xué)，不僅僅是為了今后有一份好工作、好收入。具備脊梁意識首先需要對自我功利的超越。其次，需要意志超越。其三，視野超越。更寬的知識視野當(dāng)然是好的，但更重要的，常常關(guān)注一下國家、社會的發(fā)展以及世界的風(fēng)云變幻，時而看一看當(dāng)今人類生存所面臨的困境，偶爾思索一下方方面面的問題，問題視野可比知識視野更重要。稍后又有學(xué)者瑪格麗特記住，經(jīng)常提醒你自己：其實你能！最后，要超越自己的直覺。我們還要超越某些已經(jīng)形成常規(guī)思維的直覺。請在自我體驗中超越，在超越中體驗。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將開始之際，你是否開始質(zhì)疑你中學(xué)的學(xué)習(xí)方式？你是否質(zhì)疑你的學(xué)習(xí)目標(biāo)？同學(xué)們，也許對你青澀時代的質(zhì)疑能成為你今后成熟的開始。在中小學(xué)時期，你們確實缺少質(zhì)疑的訓(xùn)練。當(dāng)今以色列文壇最杰出的作家阿摩司?奧茲認(rèn)為，質(zhì)疑是猶太文化的一個秘密。哥白尼正是質(zhì)疑托勒密體系，使他成為推翻“地心說”的第一人，也使他真正成為近代科學(xué)質(zhì)疑的第一人。在改革開放前夕的中國，有人開始質(zhì)疑真理的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，這就是質(zhì)疑的力量！讓我們看看質(zhì)疑需要什么？質(zhì)疑需要追求。質(zhì)疑需要正義。同學(xué)們，如果你想成為一個真正的人、大寫的人，你應(yīng)該會質(zhì)疑很多社會現(xiàn)象，其基本的需要卻是正義。在當(dāng)時，那可是絕對的權(quán)威。如果你真是為了追求真理、追求正義，質(zhì)疑權(quán)威就不可怕了。你們最需要質(zhì)疑什么？你們首先需要質(zhì)疑曾經(jīng)的學(xué)習(xí)目的以及方式。要敢于質(zhì)疑權(quán)威和先賢。后來的質(zhì)疑終于使人們認(rèn)識到當(dāng)初地心說的“常識”并非真理。即使常識就是真理，至少從學(xué)習(xí)的角度而言，質(zhì)疑也可加深對真理或知識的認(rèn)識深度。當(dāng)你對網(wǎng)絡(luò)或游戲產(chǎn)生一種特別的快意時，一定質(zhì)疑自己是否已經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)或游戲產(chǎn)生不正常的沉迷。在華中科技大學(xué)，你們還可以質(zhì)疑這所學(xué)校的某些做法，還可以質(zhì)疑校長。真正的學(xué)習(xí)一定要有疑問，沒有疑問的學(xué)習(xí)不能算作真正的學(xué)習(xí)?！耙伞辈灰獌H停留在自己心中，有疑則問。有時候真理就潛藏在對常識的逆向思維中。質(zhì)疑不需要功利，甚至不需要目的。也許你們看到今天的社會很功利，但是請相信，中國恰恰將在你們年輕一代身上找回科學(xué)精神，在你們之中呼喚出更多的“賽”先生。對社會的一切都看不慣，甚至以質(zhì)疑去嘩眾取寵的人，最終有可能成為社會的棄兒。你們來到大學(xué)，與中學(xué)不一樣的是，每個人都有自己的專業(yè)。觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。我們的老校長楊叔子院士曾經(jīng)說：“一個國家，一個民族，如果沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，一打就垮，只有任人宰割；一個國家，一個民族，如果沒有優(yōu)秀的人文文化，不打自垮。不用說，中華崛起需要先進(jìn)文化。時值“五四”運動90周年之際，即2009年，有學(xué)者認(rèn)為“德先生賽先生依然年輕”（5月02日中國青年報）?！边@里大概就包含了文化傳承、反省與自覺。文化素養(yǎng)對自己到底有什么好處？梁思成先生于1948年在清華大學(xué)有一個演講，曰《半個人的時代》，斥文理分家。即使你將來純粹從事技術(shù)工作，技術(shù)的總體、宏觀的把握需要文化；技術(shù)的表達(dá)需要文化；與他人的溝通協(xié)調(diào)需要文化。怎樣提高自己的文化素養(yǎng)？人文素養(yǎng)是文化素養(yǎng)之關(guān)鍵。學(xué)校的很多社團(tuán)，如讀書會、記者團(tuán)等，都是你們提高文化素養(yǎng)的好地方。另一方面，從科學(xué)知識中也可進(jìn)行一些人文思考?！比藶槭裁匆钪?？這是一個再通俗不過的發(fā)問，其實也是一個重大的哲學(xué)問題，就連哲學(xué)家、思想家都得去思考的問題，恐怕也是“人之道”的基本問題。在大學(xué)里你們依然需要學(xué)習(xí)、思考、領(lǐng)悟這類基本問題?！睈劬褪且环N文化！你們要善于從華中大的校園文化中去吸取營養(yǎng)。如果未來四年的學(xué)習(xí)還不能感受到這所大學(xué)的文化滋養(yǎng)與熏陶，你的大學(xué)生活可能是失敗的。悟有助于識別和體驗不同的文化?？傊乙詾槲虻辣葘W(xué)習(xí)知識更重要。有言道：“聞道者百，悟道者十，行道者一。其一，你們一定要注意識別網(wǎng)絡(luò)文化中的積極與消極因素。當(dāng)榮辱不分、恥不為恥的時候，即使科技再發(fā)達(dá)、工業(yè)再進(jìn)步，國家也是沒有希望的。親愛的同學(xué)們，一定要成為一個真正有文化的人。近6年來，他每年的“開學(xué)第一課”都讓人耳目一新，主題分別是:轉(zhuǎn)折、開端、學(xué)習(xí)、實踐、超越、質(zhì)疑。你們生活在一個偉大的時