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正文內(nèi)容

初三學(xué)習(xí)計劃-wenkub

2024-11-15 02 本頁面
 

【正文】 格把控自己的時間。同時,答題速度也是對考生的一個考驗,要學(xué)會答題的方法先易、后難,千萬不能鉆到一道題里浪費(fèi)時間。知識點,一定要把這部分知識學(xué)通、學(xué)透,減少失分。初三學(xué)習(xí)計劃2現(xiàn)在這個學(xué)期我們每一個初三的學(xué)生已進(jìn)入了中考倒計時階段,這段時間不僅要把初中三年的知識再復(fù)習(xí)一遍,而且心態(tài)也好調(diào)整好,俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。第一階段,是整個九年級第一學(xué)期時間。有時候時間不夠可以留在晚上(因為每天學(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不同)。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點,預(yù)習(xí)可以在晚上抽時間預(yù)習(xí),或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(建議:除英語個別學(xué)科外,其他學(xué)科可以試試)。不要晚過30睡,要保證有充足的睡眠時間。00到00是晚上學(xué)習(xí)時間。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。二、具體方法和計劃每天的作息時間安排:30分起床(可能的話6點起床)。所以對于理科,做完了都要檢查、檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍、英語,上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練,學(xué)習(xí)了語法就多用用,單詞一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率、這全依賴與課外培養(yǎng)、物理,這是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科、平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等、物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理、做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做、政治,考試的時候是開卷的。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,不能只有三分鐘的熱度,而應(yīng)有持之以恒的意志;不能有遇到困難就退縮的軟弱,而應(yīng)有挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。五、嚴(yán)格執(zhí)行,使計劃具有約束性計劃一旦制訂,就要嚴(yán)格執(zhí)行。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是每日固定的學(xué)科課堂教學(xué)時間,這段時間,我們必須認(rèn)真聽課,積極主動地參與課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),向45分鐘要效益;自由學(xué)習(xí)時間是指課后歸自己支配的時間,我們特別需要合理規(guī)劃,這段時間,我們可以用來預(yù)習(xí)新課、完成課后作業(yè)、查漏補(bǔ)缺或者背誦學(xué)科主干知識等。四、規(guī)劃時間,使計劃具有高效性前蘇聯(lián)著名詩人普西金曾說:“要完全控制一天的時間,因為腦力勞動是離不開秩序的”。中考是對初中階段語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治等各門學(xué)科的一次綜合性檢測,各科都取得理想的成績,才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。二、立足實際,使計劃具有可行性正如“世界上沒有兩片相同的樹葉”一樣,我們每位學(xué)生的實際情況也是不一樣的。明確目標(biāo)是制訂與落實計劃的首要前提。所以,不能只為了考試而學(xué)習(xí)歷史,應(yīng)該把歷史當(dāng)作常識去學(xué),這樣,在考試中拿高分就容易得多了。政治:政治是理論性很強(qiáng)的一門課程,要背的內(nèi)容也有很多。要背誦的知識點很多。在最后一年的學(xué)習(xí)中,我要接觸各種各樣的題型,并能舉一反三。初三,要擴(kuò)大詞匯量,并且要計時閱讀,提高閱讀速度。初三的學(xué)習(xí)中,先做基礎(chǔ)題,鞏固知識點。在初三,我要保住這塊陣地。第一篇:初三學(xué)習(xí)計劃初三學(xué)習(xí)計劃帶著夢想,載著自信,我登上了初三的列車。文言文是我在語文學(xué)習(xí)中最大的敵人,消滅這個敵人的方法就是多讀多背。多做提升題,就是難度中等偏上,訓(xùn)練思維。完形填空是我的弱項,我應(yīng)加強(qiáng)這方面的練習(xí)。同時,及時糾錯也是提高成績的有效方法,要在錯題中總結(jié)做題技巧。所以,我要利用空閑的時間,多背概念,并能靈活運(yùn)用。中考政治雖是開卷考試,但也不能有任何松懈。安排好了各科的計劃,最后制定一個總的目標(biāo)。邁入九年級這個人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,面對升學(xué)與就業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們首先必須確定學(xué)年的總體目標(biāo),即:升入理想的高中;其次,我們還應(yīng)該制定各學(xué)科、各階段的一個個短時期的小目標(biāo)。因而在為自己制訂學(xué)習(xí)計劃時,我們每位學(xué)生計劃的重點和要求應(yīng)該是有差異的,只有從自身實際出發(fā)制定出來的學(xué)習(xí)計劃,才是切實可行并有意義的。一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,每個學(xué)生都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至“瘸腿”的科目。一個好的時間表可以對學(xué)習(xí)做整體統(tǒng)籌,從而節(jié)約我們的時間和精力,提高學(xué)習(xí)效率。一方面,我們要“見縫插針”地利用零碎時間的習(xí)慣。切勿以為只要有了計劃,學(xué)習(xí)效率自然會提高。一方面,我們要以優(yōu)良的意志品質(zhì)自覺排除一切干擾學(xué)習(xí)的不良誘惑與困難,意志品質(zhì)愈好,往往計劃越容易實現(xiàn),學(xué)習(xí)上的收獲與進(jìn)步也就會與日俱增;另一方面,我們也可以制定一個計劃檢查驗收表,即將某月某日需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格,每完成一個項目,就打上一個“√”,以便督促檢查。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中、考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的、另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給、答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可、歷史,對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果、歷史的背誦最好是平時就背誦了,要臨時記憶效果不太好、歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的、課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試、地理,同樣是課外的積累,推薦《中國地理雜志》一書,對于有需要的人,它是不錯的選擇、聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助、初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范文6一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50—60分,下個學(xué)期一模穩(wěn)定達(dá)到70—80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。30—40刷牙洗臉等。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當(dāng)然吃飯時看電視對身體不好)。也可以短點,但不要少于2個小時。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,你可以自由安排下時間。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(xí)(掌握知識點的應(yīng)用)。晚上抽時間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個學(xué)科,同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短可以按具體情況定,晚上7點到8點30分左右)。這個階段時間大約五個月,約占整個九年級復(fù)習(xí)的一半時間左右。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。經(jīng)過了九年的努力,就等待中考兩天的考試,用兩天的時間去證明這九年的辛苦、努力,因此,我們每個人一定要學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)的方法、心態(tài)調(diào)整的方法。三、學(xué)習(xí)歷年中考試題初三最后一個學(xué)期,一定要把近幾年的中考試題重新做一遍,讓家長或老師的給自己打分,看看自己能得多少分。五、在考題中復(fù)習(xí)初三進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,老師會組織各類形式的小考、測驗,而且考試測驗也比較頻繁。初三學(xué)習(xí)計劃4初三的安排::10起床。,大約在2040分鐘左右。,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。最后加一點:切忌驕。這全依賴與課外培養(yǎng)。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。初中化學(xué)所學(xué)習(xí)的知識貼近生活,知識點比較零散,這需要我們在學(xué)習(xí)過程中思考其中的聯(lián)系并進(jìn)行歸納總結(jié),比如氫氣、碳單質(zhì)和一氧化碳還原氧化銅和三氧化二鐵的條件是加熱還是高溫,很多同學(xué)到了中考前還很迷糊,這就需要歸納總結(jié)!勞逸結(jié)合,學(xué)會放松學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。這樣才有力。初三學(xué)習(xí)計劃5金秋綻放,咱們邁著夢想的步伐,踏入最后一個學(xué)年屬于咱們的一鳴中學(xué)。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的,當(dāng)你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步,但也會半途放棄。我要堅強(qiáng),不被磕磕絆絆給打倒,我要力求上進(jìn),懷著一顆對知識不滿足的精神,力爭向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡,那將被時間所控制,我要做時間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更加精彩。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎(chǔ).即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。開學(xué)近1個月了,仍有一些初三生的“心”還沒有完全收回來,晚上不睡,放學(xué)打游戲、看電視。對于學(xué)習(xí)目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說,要盡快制訂一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并設(shè)定一個合適的目標(biāo),比如希望考上哪所學(xué)校,希望取得什么成績等?!钡腻e誤想法。三是汲取有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)。”其實有很多初三“過來人”都后悔當(dāng)初沒有好好抓緊時間,沒有早早進(jìn)入狀態(tài),否則結(jié)果會更好。中期:要有計劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)。第二、各科該如何學(xué)習(xí)?語文:重點是要提升閱讀理解能力和寫作水平,很多學(xué)生語文成績不好并不是因為笨,就是沒有足夠的理解水平和寫作能力,所以,暑假期間要多讀書,多動筆,通過多看、多練來提升自己對語文素材的積累和運(yùn)用,進(jìn)而提升閱讀理解能力和寫作能力。閱讀是英語中考的重要考查內(nèi)容。此外,詞匯和語法知識同樣也是考查的重點,所以,暑假期間要盡可能多的擴(kuò)展詞匯量,這樣把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍。這為提升化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,建立學(xué)習(xí)自信奠定一定的基礎(chǔ)。時間不要安排過于緊張。第四、要加強(qiáng)以下四個方面。要及時查漏補(bǔ)缺。要尋找方法。對于初二年級學(xué)生來說,這個暑假實際上是初三的起點。在學(xué)習(xí)中,我們更重要的是從一點一滴做起。年級組每天都有交叉早讀,教師也出具早讀目標(biāo)。傍晚的時間比較緊迫,大約有85分鐘,一吃完飯又要馬上開始上晚自習(xí)。如果已完成作業(yè)就要復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容,有問題當(dāng)場請老師解答疑惑。此時就不要再在晚自習(xí)所上的科目花時間了,應(yīng)該對自己薄弱的科目多做些練習(xí)、背誦或預(yù)習(xí),可以安排一到兩門,如周一是化學(xué)回家后就可安排數(shù)學(xué)、英語或物理、政史,這兩門功課盡可能是文理兼顧。可是有些同學(xué)是忙于做作業(yè),甚至上課時連當(dāng)堂課的課本都沒有準(zhǔn)備好,有些手忙腳亂,這是上不好新課的。我們要時時提醒自己,時間就是財富,只有經(jīng)過汗水的澆灌才能開出成功的花朵。伴隨學(xué)習(xí)化社會的到來,“學(xué)會學(xué)習(xí)”已成為任何一個學(xué)習(xí)者必備的素質(zhì),而這種素質(zhì)應(yīng)從基礎(chǔ)教育階段著手培養(yǎng)。面對新的環(huán)境,學(xué)科門類增多,難度增大,范圍擴(kuò)大,過去的經(jīng)驗有的已經(jīng)不適應(yīng)新的要求,就要有新的方法和策略,總結(jié)自己過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式,進(jìn)而理解搞好初中學(xué)習(xí)過程中應(yīng)把握的三個有效方法和策略:即學(xué)會自主學(xué)習(xí);提高學(xué)習(xí)效率;科學(xué)安排時間。進(jìn)入初中,隨著身心各方面發(fā)展日漸成熟,學(xué)習(xí)生活模式發(fā)生了變化。確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)今年的寒假假期較長,但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。既不要睡懶覺,也不要開夜車。確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。每天早晨花一個小時早晨讀英語和語文。上午的時間做理科科目的作業(yè)以及復(fù)習(xí)。下午進(jìn)行文科科目方面的積累和延伸。把握好時間,合理安排好自己的生活。在學(xué)生時代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。三、堅持體育鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。待用時,一看便知在哪。評:學(xué)習(xí)效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素,這是因為人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累??傊?,世上無難事,只怕有心人。初三上學(xué)期,同步學(xué)校進(jìn)度,延伸初三上學(xué)期化學(xué)知識,拓展中考必考知識,突出中考重點和難點,配合中考化學(xué)經(jīng)典題目,積累初三化學(xué)知識厚度,從秋季開始為中考夯實基礎(chǔ)。在一??荚囍埃紫冗M(jìn)行一輪復(fù)習(xí),鞏固寒假所學(xué)的溶液和酸堿鹽,回顧秋季基礎(chǔ)概念理論及身邊的化學(xué)物質(zhì),為中考復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)。作為過來人,剛參加過今年中考的考生說,初二放暑假時只顧著玩兒,一點兒書也沒看。所以確定目標(biāo)校很重要。確定目標(biāo)校后怎么做考生:初三生可制訂一份學(xué)習(xí)計劃表,按計劃復(fù)習(xí);同時樹立目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績、期末考試要達(dá)到的成績等。因此建議隨時關(guān)注中考指南。進(jìn)入4月份,也是校園開放日集中月,參加校園開放日不僅僅是進(jìn)一步了解學(xué)校,更是尋找機(jī)會的,家長能參加的話一定要參加。孩子需要不斷提升自己競爭力,可以適當(dāng)參加一些課外班,針對自己的薄弱科目進(jìn)行強(qiáng)化。新學(xué)期正在進(jìn)行中,孩子們在上課的同時,也要補(bǔ)充能量的哦。全面分析,正確認(rèn)識自己。“缺欠”的實際。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。掌握方法目標(biāo)。突出重點,不要平均使用力量。計劃要全面,還要與班級計劃相配合。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒?、生活相沖突。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。安排科目時,文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重
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