【總結(jié)】說說一動物樂園里有什么,各有多少?說說一4=4,讀作:4等于4。等于號(1)誰和誰的數(shù)量一樣多?4等于4。說說一4比5小。4<5,讀作:4小于5。小于號(2)誰多?誰少?說說一(3)誰多?誰少?3比2大。3>2,讀作:3大于2。
2024-11-24 11:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)0的含義,通過直尺認(rèn)識0在數(shù)中的順序,會讀寫0。0,培養(yǎng)同學(xué)們書寫能力。,感悟數(shù)學(xué)知識的魅力。小貓釣魚唉!一條魚也沒釣著!21?3什么也沒有,用“0”表示。0表示什么也沒有時用“0”,直尺上也有“0”??纯础?”在哪兒?在幾的前面?
2024-12-13 17:12
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊54325-4=4-2=5-1=2+2=5-4=3-1=1+4=
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、量一量,進一步培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念,學(xué)會測量一些物體的長度,培養(yǎng)估測意識和動手操作能力。、討論,使同學(xué)們會使用一定的長度單位表示物體的長度,在頭腦中建立較為準(zhǔn)確的長度概念。,使同學(xué)們在合作、探究中受到鍛煉,增強合作意識和探究意識。74120黑板的長大約
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)一年級教案 第二節(jié)數(shù)豆子教學(xué)目標(biāo): 1、通過“數(shù)豆子”的實踐活動,初步培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。 2、在“數(shù)豆子”的操作活動中體會物體與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系,體驗數(shù)的實際意義。 3、會...
2024-10-25 16:46
【總結(jié)】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊 北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊: 小兔請客 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(下冊)第三單元第20~21頁。教學(xué)目標(biāo) 1.在實際情境中,進一步體會加減法的意義,探索并掌...
2024-11-16 04:36
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊?只9只?82357429125786539-3=4+3=3+6=8-8=3+5=9-5=9-2=7-5=4+1=6-0=6+2=7-1=
2024-11-21 22:48
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊執(zhí)教教師:馬雪梅1+4=3+2=1+1=2+2=0+3=2+1=552334+=224+=2134+1=52+3=543+1=1357每次多了個2我會填。
2024-11-30 02:26
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊(1)跳繩小紅小亮小東40下28下32下40-28=?(下)小紅比小亮多跳多少下?小紅小亮小東40下28下32下十位個位40-28=12(下)返回退一當(dāng)十214028小紅
2024-11-30 02:33
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):?,學(xué)會“8”和“9”的加減法。?。4+5=9-5=9-2=9-9=1+1=4+3=8-6=8-0=8-4=5+3=3+6=8-4=+=-=+=-=本課小結(jié):
2024-11-29 23:18
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察、動手操作,使同學(xué)們進一步理解加法交換律的含義。2.使同學(xué)們從不同的角度去觀察、思考問題,看圖能列出兩個不同的算式。3.正確、熟練地口算5以內(nèi)的加法。232+3=523323+2=52+3=3+21+2=2+1=33+=
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)計算方法,進一步體會計算方法的多樣化。的能力。,以及小組互相合作的意識。跳繩小東比小紅多跳多少下?62-40=2222-8=14(下)62-50=1212+2=14(下)62-484●1十位上的6借走1還剩5。
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵看誰算得又對又快10+1=10+2=10+3=10+4=10+5=10+6=10+7=10+8=
2024-11-21 23:28
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),并能正確計算5以內(nèi)加減法。,初步培養(yǎng)解決簡單問題的意識和能力,發(fā)展抽象思維。,獲得成功的體驗,培養(yǎng)認(rèn)真觀察、積極思考、勇于探索的精神。盤里有條魚。吃1條,還剩條。又吃1條,還剩條。又吃1條,還剩條。1+3=
2024-12-11 08:12
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊掂一掂稱一稱稱一稱稱一稱練一練練一練練一練練一練
2024-11-17 20:48