【正文】 求正考驗(yàn)著我們，以至于產(chǎn)生了得過且過的思想?？傉J(rèn)為作為一名教師，只要教育好學(xué)生，教給他們應(yīng)有的知識(shí)，教師的職責(zé)就盡到了。從未出入過私人會(huì)所，并承諾以后堅(jiān)決抵制，絕不出入。在日常工作和生活中我能夠做到嚴(yán)于律己、嚴(yán)守底線、廉潔自律。享樂主義方面，群眾意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。官僚主義方面，交流上與學(xué)生有距離。備課不實(shí)，創(chuàng)新不夠。經(jīng)過認(rèn)真對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，我認(rèn)識(shí)到在四風(fēng)問題上，雖然主體是好的，但仍在一些方面存在著不足，主要表現(xiàn)在形式主義方面，學(xué)習(xí)不嚴(yán)，研究不透。從總體上看，我個(gè)人能較好的遵守有關(guān)規(guī)定，沒有任何違紀(jì)違規(guī)行為。按照我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求，我積極參加學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的會(huì)議，領(lǐng)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義和精神，認(rèn)真查找自身在工作中存在的一些不足，為著力解決學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問題，為更好地提高為人民服務(wù)的能力。大學(xué)畢業(yè)以后一直在港口初級(jí)中學(xué)任教，在組織的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)為一名市級(jí)骨干教師、校中層主任。全黨同志要積極參與到活動(dòng)中來，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。根據(jù)黨組織要求,本次對(duì)照檢查材料包括五個(gè)方面內(nèi)容：一是遵守黨的政治紀(jì)律情況，二是貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和學(xué)校十項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況，三是自身“四風(fēng)”方面存在的突出問題，四是產(chǎn)生問題的原因分析，五是今后的努力方向和改進(jìn)措施。我加入黨組織以來，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，在任何情況下都能做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署的要求，開展批評(píng)與自我批評(píng)，個(gè)人黨性分析、民主評(píng)議等形式查找個(gè)人存在的不足，根據(jù)同事提出的意見和建議，特別是黨支部反饋意見后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在不足的原因進(jìn)行了更深層次的對(duì)照剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。工作中也存在著不足，群眾意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)黨的經(jīng)典理論和行政管理的經(jīng)典著作，一是讀得不太多，二是讀的過程中多數(shù)是淺嘗輒止。對(duì)學(xué)情分析和教學(xué)設(shè)計(jì)沒有下足功夫，教案流于形式，缺乏創(chuàng)新。與老師交流討論工作問題不多，情感上與同仁們溝通也有疏忽。有時(shí)會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠，精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的要求，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。具體排查如下目前本處室人均辦公面積4㎡?，F(xiàn)在貸款按揭商品房一套，月供1000元，目前無車。而沒有從教育的重要意義去思考教師的價(jià)值和職責(zé)，所以，出現(xiàn)了工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作缺乏服務(wù)意識(shí)等諸多方面的問題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠及時(shí)、主動(dòng)。沒能深入到學(xué)生和家長(zhǎng)中去。缺乏大局意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹立自律意識(shí)。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。經(jīng)常走入班級(jí)，撲下身子、深入教學(xué)一線，與學(xué)生“零距離”、“面對(duì)面”，拜學(xué)生為師，在學(xué)生中汲取教學(xué)過程中應(yīng)該掌握的智慧和駕馭全班的力量。對(duì)于我個(gè)人來說，這是一次讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾立場(chǎng)、提高了自身素質(zhì)、提升了管理水平、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。（二）、在教學(xué)中時(shí)有對(duì)后進(jìn)生的熱嘲冷諷。（四）、對(duì)于教師參加匯報(bào)課、公開課、競(jìng)賽課聽課不精細(xì)，指導(dǎo)不到位。（六）、對(duì)于教育科研工作方法不夠創(chuàng)新，做得不夠?qū)?。（三）、備課抄寫，流于形式這種問題產(chǎn)生的原因是自己有一種夜郎自大、不思進(jìn)取的思想在作怪，自己認(rèn)為近二十年的教學(xué)功底深厚，殊不知學(xué)生主體在變，學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求在變，社會(huì)對(duì)人才的需求也在變。如果有了深深的愛，便能春風(fēng)化雨，如果有了高標(biāo)準(zhǔn)的修養(yǎng)，便能在和言悅色中讓學(xué)生心悅誠(chéng)服地主動(dòng)接受意見，改正錯(cuò)誤。做學(xué)生知心的朋友；做關(guān)心學(xué)生的親人；做學(xué)生從心理上認(rèn)可的貼心人。始終堅(jiān)持按照《黨章》對(duì)黨員的要求，嚴(yán)格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效率提高到一個(gè)新水平?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：一、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省、州十項(xiàng)規(guī)定和縣委政府九項(xiàng)規(guī)定的情況作為一名黨員教師，我能擁堅(jiān)定護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，在思想政治言行上與黨中央保持高度一致，能投身于黨的教育事業(yè)。心存 “事不關(guān)己，高高掛起”和“個(gè)人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作。有錢補(bǔ)助，就多干干好，無錢補(bǔ)助，就少干干差。（二）官僚主義問題，未能走進(jìn)學(xué)生的心靈。學(xué)生犯錯(cuò)，遲到，不做作業(yè)，不顧學(xué)生感受大聲進(jìn)行訓(xùn)斥，用詞過于直接，語氣不好，在一定程度上傷害了學(xué)生的自尊心，引發(fā)了他們逆反心理的產(chǎn)生?！安磺笥泄Γ鬅o過”思想滋生。白天見到教室仍然亮著，也不主動(dòng)關(guān)閉；打印資料圖方便，不雙面使用，造成紙張浪費(fèi)。三、產(chǎn)生問題的原因分析通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。導(dǎo)致工作上學(xué)生觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾學(xué)生少。四、今后的整改措施，做勤學(xué)善思的表率。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。，虛心接受批評(píng)意見，更快進(jìn)步?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，要做到真正剖析自己，要為自己定好位。第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料我叫Xxx，XX歲，中共黨員，現(xiàn)任督導(dǎo)室黨支部書記。教育也是我的一份事業(yè)，有了這份事業(yè)我就變得不再浮躁，不慕經(jīng)商者的闊綽富有，不屑高官炫耀的政治光環(huán)，我的生活平靜如水，心安理得，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。備課、上課、批改作業(yè)是我每天工作的全部。教育是一本書，讀中有味。當(dāng)前全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育活動(dòng)，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的重大決策，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是增強(qiáng)黨的自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的重大舉措，是促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。一、存在的主要問題形式主義方面存在：工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。學(xué)習(xí)黨的理論蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解，不能在實(shí)踐中認(rèn)真運(yùn)用。在學(xué)校管理，督導(dǎo)黨務(wù)工作中自認(rèn)為處事有閱歷，做事有經(jīng)歷。享樂主義方面存在：吃苦精神退化，進(jìn)取精神不夠，為民服務(wù)的宗旨不強(qiáng)。督導(dǎo)理念不新，政策水平不高，工作方法不活，督查問題不力，在平時(shí)工作中有