【正文】 求正考驗著我們，以至于產(chǎn)生了得過且過的思想?？傉J(rèn)為作為一名教師，只要教育好學(xué)生，教給他們應(yīng)有的知識，教師的職責(zé)就盡到了。從未出入過私人會所，并承諾以后堅決抵制，絕不出入。在日常工作和生活中我能夠做到嚴(yán)于律己、嚴(yán)守底線、廉潔自律。享樂主義方面，群眾意識還有待于進一步增強。官僚主義方面，交流上與學(xué)生有距離。備課不實，創(chuàng)新不夠。經(jīng)過認(rèn)真對照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進作風(fēng)要求、群眾期盼和先進典型，我認(rèn)識到在四風(fēng)問題上，雖然主體是好的，但仍在一些方面存在著不足，主要表現(xiàn)在形式主義方面，學(xué)習(xí)不嚴(yán)，研究不透。從總體上看，我個人能較好的遵守有關(guān)規(guī)定，沒有任何違紀(jì)違規(guī)行為。按照我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)要求，我積極參加學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動的會議，領(lǐng)會實踐活動的意義和精神，認(rèn)真查找自身在工作中存在的一些不足，為著力解決學(xué)生家長反映強烈的突出問題，為更好地提高為人民服務(wù)的能力。大學(xué)畢業(yè)以后一直在港口初級中學(xué)任教，在組織的培養(yǎng)下，我逐漸成長為一名市級骨干教師、校中層主任。全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。根據(jù)黨組織要求,本次對照檢查材料包括五個方面內(nèi)容：一是遵守黨的政治紀(jì)律情況，二是貫徹中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和學(xué)校十項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況，三是自身“四風(fēng)”方面存在的突出問題，四是產(chǎn)生問題的原因分析，五是今后的努力方向和改進措施。我加入黨組織以來，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持一致，在任何情況下都能做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署的要求，開展批評與自我批評，個人黨性分析、民主評議等形式查找個人存在的不足，根據(jù)同事提出的意見和建議，特別是黨支部反饋意見后，自己又重新進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在不足的原因進行了更深層次的對照剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。工作中也存在著不足，群眾意識還有待于進一步增強。對黨的經(jīng)典理論和行政管理的經(jīng)典著作，一是讀得不太多，二是讀的過程中多數(shù)是淺嘗輒止。對學(xué)情分析和教學(xué)設(shè)計沒有下足功夫，教案流于形式，缺乏創(chuàng)新。與老師交流討論工作問題不多，情感上與同仁們溝通也有疏忽。有時會產(chǎn)生職業(yè)倦怠，精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)教育形勢發(fā)展的要求，工作作風(fēng)還不夠扎實。具體排查如下目前本處室人均辦公面積4㎡?，F(xiàn)在貸款按揭商品房一套，月供1000元，目前無車。而沒有從教育的重要意義去思考教師的價值和職責(zé)，所以，出現(xiàn)了工作作風(fēng)不夠扎實，工作缺乏服務(wù)意識等諸多方面的問題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠及時、主動。沒能深入到學(xué)生和家長中去。缺乏大局意識。加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，樹立自律意識。樹立正確的人生觀、價值觀。經(jīng)常走入班級，撲下身子、深入教學(xué)一線，與學(xué)生“零距離”、“面對面”，拜學(xué)生為師，在學(xué)生中汲取教學(xué)過程中應(yīng)該掌握的智慧和駕馭全班的力量。對于我個人來說，這是一次讓自己進一步增強了群眾立場、提高了自身素質(zhì)、提升了管理水平、與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展。（二）、在教學(xué)中時有對后進生的熱嘲冷諷。（四）、對于教師參加匯報課、公開課、競賽課聽課不精細(xì)，指導(dǎo)不到位。（六）、對于教育科研工作方法不夠創(chuàng)新，做得不夠?qū)?。（三）、備課抄寫，流于形式這種問題產(chǎn)生的原因是自己有一種夜郎自大、不思進取的思想在作怪，自己認(rèn)為近二十年的教學(xué)功底深厚，殊不知學(xué)生主體在變，學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求在變，社會對人才的需求也在變。如果有了深深的愛，便能春風(fēng)化雨，如果有了高標(biāo)準(zhǔn)的修養(yǎng)，便能在和言悅色中讓學(xué)生心悅誠服地主動接受意見，改正錯誤。做學(xué)生知心的朋友；做關(guān)心學(xué)生的親人；做學(xué)生從心理上認(rèn)可的貼心人。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴(yán)格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效率提高到一個新水平。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：一、貫徹落實中央八項規(guī)定及省、州十項規(guī)定和縣委政府九項規(guī)定的情況作為一名黨員教師，我能擁堅定護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀(jì)律，堅持黨的四項基本原則，在思想政治言行上與黨中央保持高度一致，能投身于黨的教育事業(yè)。心存 “事不關(guān)己，高高掛起”和“個人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”的思想，只求做好本分工作。有錢補助，就多干干好，無錢補助，就少干干差。（二）官僚主義問題，未能走進學(xué)生的心靈。學(xué)生犯錯，遲到，不做作業(yè)，不顧學(xué)生感受大聲進行訓(xùn)斥，用詞過于直接，語氣不好，在一定程度上傷害了學(xué)生的自尊心，引發(fā)了他們逆反心理的產(chǎn)生。“不求有功，但求無過”思想滋生。白天見到教室仍然亮著，也不主動關(guān)閉；打印資料圖方便，不雙面使用，造成紙張浪費。三、產(chǎn)生問題的原因分析通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。導(dǎo)致工作上學(xué)生觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾學(xué)生少。四、今后的整改措施，做勤學(xué)善思的表率。進一步增強紀(jì)律觀念，自覺加強黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實、清廉，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。，虛心接受批評意見，更快進步?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，要做到真正剖析自己，要為自己定好位。第四篇：群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料我叫Xxx，XX歲，中共黨員，現(xiàn)任督導(dǎo)室黨支部書記。教育也是我的一份事業(yè)，有了這份事業(yè)我就變得不再浮躁，不慕經(jīng)商者的闊綽富有，不屑高官炫耀的政治光環(huán)，我的生活平靜如水，心安理得，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。備課、上課、批改作業(yè)是我每天工作的全部。教育是一本書，讀中有味。當(dāng)前全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育活動，是新形勢下堅持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的重大決策，是加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是增強黨的自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的重大舉措，是促進轉(zhuǎn)型升級和科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。一、存在的主要問題形式主義方面存在：工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。學(xué)習(xí)黨的理論蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，不能在實踐中認(rèn)真運用。在學(xué)校管理，督導(dǎo)黨務(wù)工作中自認(rèn)為處事有閱歷，做事有經(jīng)歷。享樂主義方面存在：吃苦精神退化，進取精神不夠，為民服務(wù)的宗旨不強。督導(dǎo)理念不新，政策水平不高，工作方法不活，督查問題不力，在平時工作中有