【總結(jié)】教學目標，讓同學們體驗加法含義，并學會5以內(nèi)數(shù)的加法。，利用身邊的物體擺一擺，初步理解加法含義。，并能夠正確列式計算。、解決問題的能力，讓同學們在合作學習的過程中體驗數(shù)學學習的快樂。1+3=42+2=41.2加32.2加13.3加24.1加45.4加16.3加
2024-12-13 17:12
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.進一步鞏固整點與半點。2.體會整時過一點或差一點到整時的含義。3.培養(yǎng)同學們觀察與分析的能力。6時剛過時針指著6分針在12左右快8時了9時快10時了看鐘表讀時間1212345678
2025-12-02 07:52
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學下冊動物餐廳教學目標100以內(nèi)數(shù)的大小，并體會比較兩數(shù)大小的方法。、比較、提出問題和解決問題的能力。3.激發(fā)同學們的求知欲、學習數(shù)學的興趣。動物餐廳我拿了21個盤子。我拿了18個盤子。小猴和小狗誰拿得多？擺一擺。十位個位十位個位﹥2118
【總結(jié)】北師版一年級數(shù)學下冊教學目標，使同學們進一步體會加法的意義。方法。，體會計算方法的多樣化。動物學校開學了！男生有19人女生有18人每人一本書，40本夠嗎？先求出我們班一共有多少人？你們會算嗎？1918+=1918+=我先算十位上的11再算
2024-12-13 12:26
【總結(jié)】1角8角5角2角1元2角9元8角6元5角1元想買文具需要用到什么呢！認識人民幣人民幣的分類：紙幣硬幣（一）人民幣的分類：（二）元：角：分：認識元5元2元1元仔細觀察1元硬幣下一步
2025-01-18 00:57
【總結(jié)】教學目標，進一步體會加減法的意義，感受加減法計算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)（不進位、不退位）的計算方法，并能正確計算。。一個加數(shù)是20,另一個加數(shù)是50,和是多少？20+50＝7025個4個你能提出哪些數(shù)學問題？十位個位72＋6＝48－3
2024-12-13 18:01
【總結(jié)】教學目標度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。0cm1245639871011121厘米5厘米cm厘米11鉛筆長8cm。鉛筆大約長9cm。鉛筆大約
2025-11-20 05:53
【總結(jié)】……估計測量數(shù)學書（）cm（）cm鉛筆（）cm（）cm你的食指（）cm（
2025-11-20 08:13
【總結(jié)】教學目標度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。估計測量數(shù)學書（）cm（）cm鉛筆（
2025-11-20 05:15
【總結(jié)】教學目標1．通過整理與復習平面圖形與100以內(nèi)不進位、不退位加減法的知識，使同學們進一步掌握100以內(nèi)加減法的計算方法。2．培養(yǎng)同學們提出問題和解決問題的能力。√28－72121＋728＞＜＝＞＞
2024-12-12 22:58
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.結(jié)合具體情境，探索并掌握長方形、正方形的周長的計算方法。2.能正確計算長方形、正方形的周長。3.能運用長方形、正方形的周長的計算方法解決實際生活中的簡單問題，感受數(shù)學在日常生活中的運用。例題用花邊裝扮黑板，黑板長34分米，寬12分米的，花邊至少長是多少分米？
2025-12-02 07:49
【總結(jié)】北師大版小學數(shù)學第一冊執(zhí)教教師：馬雪梅1+4=3+2=1+1=2+2=0+3=2+1=552334+=224+=2134＋1＝52＋3＝543+1=1357每次多了個2我會填。
2025-11-21 02:26
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學上冊學習目標：1．通過觀察、動手操作，使同學們進一步理解加法交換律的含義。2．使同學們從不同的角度去觀察、思考問題，看圖能列出兩個不同的算式。3．正確、熟練地口算5以內(nèi)的加法。232+3=523323+2=52+3=3+21+2=2+1=33+=
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學上冊安徽省六安市長安小學紀開兵看誰算得又對又快10+1=10+2=10+3=10+4=10+5=10+6=10+7=10+8=
2025-11-12 23:28
【總結(jié)】動物餐廳我拿了21只盤子我拿了18只盤子小猴和小狗，誰拿得多？我拿了21只盤子我拿了18只盤子＞十位個位十位個位十位個位十位個位十位練一練1．比大?。?55478766262807958911008915＜89＞＜＞＝
2025-12-02 07:51
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