【正文】 為違紀與違法是兩碼事。學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。所以只有不斷增強自己的法律意識，用法律武器保護自己，時時提高警惕，才不會去做違法的事。作為一名小學生，我們要認真遵守執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，學習和自己息息相關的法律知識。鄧小平爺爺曾說過：“法制教育要從娃娃抓起。班會課應該是學生的主動參與，主動接受教育的過程。3，充分發(fā)揮學生的主體性，注重提高學生的參與性。(7)班會在〈〈歌聲與微笑中〉〉結束。一位六年級的學生在學校搞衛(wèi)生時，因地板滑而摔下來，把頭摔破了，到醫(yī)院縫了針。小明和李兵都12歲，而且是好朋友。班長：看了，請想一想，我們應該在哪方面講文明、遵紀守法？(1)語言上講文明。上樓梯時，學生想怎么走就怎么走 沒有按上下樓梯靠右走的規(guī)定去走?，F(xiàn)在國家頒布了公民的道德基本規(guī)范，同時，針對未成年人思想道德的養(yǎng)成也提出了“加強未成年人思想道德的意見”，我們雖然是小公民，但也要遵守。(合)禮儀知識認真學，從小養(yǎng)成好習慣。(合)老師教導我們，知書達禮兒時起。教育內容與過程：班長主持：“習慣是人的道德之本，你有了好的習慣，一輩子有享受不完的利息；你有了壞的習慣，你一輩子都嘗還不完它的債務，壞習慣不斷增長的力氣，讓你最好的計劃破產(chǎn)。教育難點：認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性，認識到養(yǎng)成良好習慣與做文明守法小公民有著直接的聯(lián)系。2．培養(yǎng)學生良好的道德規(guī)范，提高他們的思想認識水平，道德判斷能力。所以，少開一天車，多植一棵樹，多一句勸阻，多一個文明的舉動。記得有一次我和朋友坐車去玩，那時候正是夏天，我就問他：“天這么熱，你為什么不開窗啊？”他說：“你不知道，我呢，以前就得過哮喘。我真想打開車窗勸告他別這么做，但是車流又緩緩行進起來。文明不僅僅表現(xiàn)在言語上，更多的，還是表現(xiàn)在行動上。以前你的名字叫做朝陽人，但是現(xiàn)在，你是一個文明有禮的朝陽人。第一篇：做文明守法小公民演講稿爭創(chuàng)全國文明城區(qū)，從你我他（她）做起初一四班 荊一健老師們，同學們，大家好。文明，一個并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。而行動又分為兩種，一種是積極的：例如撿起碎紙片；另一種是給朝陽區(qū)的環(huán)境帶來影響的，我身邊正有這么一個例子。是的，文明城區(qū)的創(chuàng)建，不能只有幾個人的付出，這次我們遏制住了一個不文明的行為，肯定還會有第二個，第三個，所以，只有大家都行動起來，城區(qū)才會徹底的文明起來。怕這么一個夏天都開窗戶，再得病。讓我們攜手，共建文明新朝陽。3．認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性，教育學生要不斷提高自身的道德修養(yǎng)。教育形式：詩朗誦，看錄象，小品，討論等課前準備：布置學生根據(jù)目前學生的思想及行為編寫小品，收集不文明不守法的行為資料，學生編排小品?！睂τ谝粋€人來說，養(yǎng)成良好的習慣可以受益一生，一些同學有不文明的行為這與他沒有養(yǎng)成好的習慣有很大的聯(lián)系，21世紀是文明發(fā)達的世紀，讓我們每個小公民都來與文明守法交個朋友吧!《做文明守法小公民》主題班會現(xiàn)在開始。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。出示《公民道德建設實施綱要》最基本的20個字。教室地面的扔下廢紙。(2)行為上講規(guī)范(3)學習上講刻苦。小明的父母買了兩臺復讀機供他學習，小明覺得一臺就夠了，就將另一臺送給李兵用。請問:這一事故的責任由誰負？學生互相討論，最后(班主任)出示《未成年人保護法》第16條和《婚姻法》第17條，并告訴學生造成事故的責任應由學校和家長承擔。課后收獲與思考:1，本次主題班會具有針對性，符合班級建設和學生個性發(fā)展的需要，符合學生的年齡，心理特點及知識水平和能力要求，還針對學生中存在的實際問題進行開展。4，通過這次班會學生受到了文明守法的教育。5，文明習慣和遵紀守法的養(yǎng)成不是通過一節(jié)班會課就能形成的，需要班主任和其他教育者的共同努力?！背珜Ч褚獜男W法、知法、守法、護法，最后達到“依法”，這才是學習法律的39。只有學法才能懂法、懂法才能守法。同學們，健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。一個人在小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了?！币灿型瑢W認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好少年！做守法小公民演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們:大家上午好！ 我是八三中隊的楊青青。全國各地將廣泛開展宣傳活動。作為當代中學生，學習、掌握必要的法律知識，是我們素質教育的重要組成部分。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。同學們一定要吸取教訓，過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內嚴禁喧鬧、追逐；；（4）注意運動安全。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天！謝謝大家！做守法小公民演講稿4尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：大家晚上好！我是xx學院xx級國貿1班的孫xx。然而實現(xiàn)這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。然而，事實真的是xx想象的那樣的嗎?如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會有法律的存在。也就是說，沒有法律，社會穩(wěn)定就得不到保障；社會穩(wěn)定得不到保障，xx的人身安全和權益就得不到維護，更不用談走什么精彩人生路了。我今天的演講到此結束，謝謝大家！做守法小公民演講稿5尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：大家好！今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》春風吹過，我仰起頭，看到湛藍的天空中，風箏在那兒舞動，地面上，孩子們手中收放著的線，使風箏在天空中飛舞得更加美麗。在此之前，xx必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。原來法律離xx如此之近，現(xiàn)在的我更一步的認知了法律。全國上下，每一年所構成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。大家都知道，遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。xx維護自尊，培養(yǎng)自信，實現(xiàn)自立，力求自強，一個重要的條件就是遵守法律。要守法，先要守紀，因此對于同學們來自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，就是踐行了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。那么，我們的學校將變得更文明！同學們，老師們，讓我們嚴格要求自己，用文明的行為規(guī)范自己，主動向品行優(yōu)秀的老師、同學學習，用榜樣的力量鼓舞自己，做一個文明的人！做守法小公民演講稿7尊敬的老師、親愛的同學：今天我演講的主題是遵守法律，做一個合格的小公民。我們要知道一點，自由是相對的和有條件的。當你走進閱覽室時，里面很安靜，你只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。那么我們如何成為一個守法的公民呢?作為小學生，我們首先必須自覺遵守中小學生的行為準則和小學生的日常規(guī)范，不打架，不欺負同學，不隨便拿別人東西，不要看不健康的書。如果交了壞朋友，沉溺于網(wǎng)吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。在校園里，我看到地上的有垃圾，可以伸手去撿起來。給身邊的人一份愛，自己就會多一份幸福。因此，我提出以幾點倡議：我們無論是在校里校外都要有禮貌，比如：見了老師就說一聲：“老師好！”見到了同學就主動打聲招呼，在公交車上見到老人要主動讓座……這些都是講禮貌的表現(xiàn)。如果在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有不文明的行為，也要上前耐心地勸說，讓爸爸媽媽改正，爭當文明家庭。只有全體人民的法制意識加強了，才能真正依法治國，我們的國家才能不斷的強大。然而根據(jù)有關數(shù)據(jù)表明。做守法小公民演講稿9尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!有句古話說的好，“沒有規(guī)矩不成方圓”。它包含了兩方面的內容，一方面要有良好的法律意識。遵紀守法是“窩囊廢”，違法亂紀是“有能耐”。法治不但是現(xiàn)代文明的標志，是人民智慧的結晶，而且法治又是一種治國方略和國家治理形態(tài)，所以我們常說：“依法治國”。當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時。有一位叔叔走過來對他說“