【正文】 10《義務教育法》規(guī)定小學入學的年齡是（ 67 歲） 10中等教育分為二級（初級中等教育）（高級中等教育） 1中等教育的培養(yǎng)目標（向上一級學校輸送合格新生）（培養(yǎng)合格的后備力量） 11普通中等教育包括（初中）（高中） 11中等職業(yè)技術(shù)教育（中等職業(yè)學校）（職業(yè)高中）（中等專業(yè)學術(shù)）（持工學校） 11學制的三種類型（雙軌制）（單軌制）（分支型學制） 11高等教育分為（?？平?育）（本科教育）（研究生教育）三個階段。 86 在西方教育歷史上（爾干）（孔德）（凱樂斯仄德納）等人是（社會本位論）的代表 8（個人 與社會發(fā)展統(tǒng)一性）是馬克思的代表總結(jié) 8實現(xiàn)個人全面發(fā)展的條件是（教勞結(jié)合） 8德育教育是指（思想教育）（政治教育）（道德教育） 90、美育是對受教育者的（審美觀點）（審美能力）的教育 9乳兒期（出生至一歲）嬰兒期（一至三歲）幼和期（ ）童年期（ 6， 711， 12）少年期（ 11， 2214， 15）青年期（ 14， 1517， 18） 9 中央發(fā)布《關(guān)于深化教育改革，全國推進素質(zhì)教育的決定》 9學制是（學校教育制度）的簡稱，是一個（國 家）各級各類的學校體系，它規(guī)定了（各級各類）的學校性質(zhì)、任務，入學條件，修業(yè)年限以及彼此之間的相互關(guān)系。 7教育通過對文化的 （傳遞）（選擇）（融合）（創(chuàng)造）來促進文化的發(fā)展。 6 1995 年 12 月 12 日頒布《教師資格條例》規(guī)定持有國家頒布教師資格證書者才聘任。 6 十年樹木，百年樹人 反映了教師勞動的（長期性） 6教師職前教育分為（非定向師范教育也稱開方式師范教育）和（定向師范教育也稱封閉師范教育） 6我國師范教育分為兩級四個層次（中等師范教育）和（高等師范教育）兩級。 50 有歷史記載的我國最早的學業(yè)校（是夏 朝） ,出現(xiàn)了一個 ((士 )獨立階層是我國第一代教師群體 . (設計者 )(組織者 )領導者 ) 世紀捷克教育家（夸美紐斯）說 :教師是太陽底下最光榮的職業(yè) . (烏伸斯基 )說 :教師職業(yè)是歷史上最偉大的事業(yè)。 3教育實驗可分為（前實驗設計）（準實驗設計）（真實驗設計）。被成為 19 世紀中期以后到 20 世紀世界新教育運動的開創(chuàng)人。 1西方教育學傳統(tǒng)始于古代希臘的（蘇格拉底）（柏拉圖）（亞里斯多德） 古希臘著名教育家柏拉圖的著作是（理想國）。 1樂正真考證是（郭沫若）完成的。歷年教師招聘考試教育學部分填空題題型匯總 教育學的研究對象是（學校教育現(xiàn)象） 教育現(xiàn)象包括（學校教育、家庭教育、社會教育） 教育學是一種綜合性的學科，既是（理論學科）也是（應用學科） 完備的教師知識結(jié)構(gòu)是（學科基礎知識）（教育學科基礎知識）和廣泛的文化科學知識。 1（大學）是《學記》的教育政治學基礎。這部著作是后世公共教育思想的源頭）。 2赫兒巴特獨立化時期的代表作是（普通教育學），是 1860 年出版的。 3教育一詞最早可以在《孟子，盡心上》說（ 得天下英才而教育之） 3古代教育包括（奴隸制社會教育）（封建制社會教育） 36 古代教育發(fā)展的首要事件是作為教育的專門機關(guān) （學校的產(chǎn)生） 37 教師的來源是我國夏、商、周時代的（師氏、保氏、大司樂、大司徒） 3我國最早的學校是在夏代，是時稱為（校、庠、序） 39 埃及古代最早的學校是 前 21 世紀的（宮廷學校） 40 中國古代社會教育發(fā)展有兩個典型時期（西周教育）（唐代教育），外國的典型代表則有（古代希臘教育）（歐洲中世紀教育） 4 六藝的內(nèi)容是（禮、樂、射、御、書、數(shù)） 4（西周）代表了我國奴隸社會時期教育的發(fā)展水平，西周形成了完備的教育制度體系，在這個體系中分為（國學）和（張學教育） 4希臘 6 世紀形成了著名的（雅典）和（斯巴達）教育體系 4從雅典教育的課程內(nèi)容看，他們非常重視體育、智育、和美育，史稱 和諧 發(fā)展的教育 稱他們開設的主要學科一一（文法 、修辭、辨證法、幾何、天文、音樂、算術(shù)）為自由七藝。 5 (古之學者必有師 )出自韓愈的師說《師說》 5前蘇聯(lián)教育理論家（加里寧）： 人類靈魂的工程師 5 1985 年開始我國確定每年的 9 月 10 日為教師節(jié)。分（中考、專科、本科、研究生）四個層次。 6經(jīng)濟的發(fā)展與下列那些因素有依存關(guān)系：（教育人口數(shù)量）（教育程度、教育年限）（教育資金支付）（學科專業(yè)設置）。 7科技是（科學）和（技術(shù)）的簡稱。 9我國近年學制的開始是由（壬寅學制）和（癸卯學制） 9壬寅學制又名（欽定學堂章程） 9癸卯學制又名（奏定學堂章程） 9壬寅和癸卯學制的制定參照的是（日本明治維新時期的學制） 9首次規(guī)定男女同校的學制是（壬子一癸丑學制） 9壬戌學制是（中國現(xiàn)代教育史一第一個學制） 100、壬戌學制借鑒的是（美國學制） 10近代頒的兩個學制是（癸卯 學制）（壬子 癸丑學制） 10我國現(xiàn)代階段初中畢業(yè)后，進入高一般采用的是（統(tǒng)一考試）制度。 11現(xiàn)已開辦的在職人員攻讀碩士種類有（工商管理碩士 MBA）（公共行政管理碩士MPA）（教育碩士）（在職攻讀同學學歷碩士研究生教育）等 11古德萊德從課程實施的縱向?qū)臃治稣n程分（理想課程）（正式課程）（感知課程）（動作課程）（體驗課程） 11學科課程有（科目本位課程）（綜合學科課程）（學術(shù)性學科課程） 11我國課程改革未來的走向是（以學生為本） 11我國在教學研究上二種理論觀點是（認識教學理論）（系統(tǒng)論教學理論） 1系統(tǒng)論教學理論所遵循的教學原則是（整體性原則）（及時反饋原則）（教學民主原則）（主體性原則） 12結(jié)構(gòu)主義教學論的代表人是美國心理學者（布魯納） 12什么是學校中心工作（教學工作） 12教學工作包括（備課）（上課）（輔導答疑）（作業(yè)布置與批改）（學業(yè)成績檢查與評定）環(huán)節(jié)。 中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限？ 九年制義務教育。 義務教育法在義務教育入學年齡上是如何規(guī)定的？ 凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的 義務教育；條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。 1義務教育法規(guī)定確定義務教育的教學制度、教學內(nèi)容、課程設置及審訂教科書的根據(jù)？ 應當根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設的需要和兒童、少年身心發(fā)展的 狀況，確定義務教育的教學制度、教學內(nèi)容、課程設置，審訂教科書。 1按照義務教育法規(guī)定， 城市和農(nóng)村建設發(fā)展規(guī)劃對義務教育是怎么保護的？ 城市和農(nóng)村建設發(fā)展規(guī)劃必須包括相應的義務教育設施。 按照義務教育法規(guī)定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學或者免予入學的，由誰申請？由誰批準？ 由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾省? 2 義務教育法對 各種社會力量以及個人自愿捐資助學是如何規(guī)定的？ 國家鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。國家保障教師的合法權(quán)益，采取措施提高教師的 社會地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。 3義務教育法對義務教育經(jīng)費財產(chǎn)是如何保護的？ 任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經(jīng)費。 3義務教育法對義務教育在宗教方面是如何規(guī)定的？ 不得利用宗教進行妨礙義務教育實施的活動。 3 義務教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定的？ 各級教育主管部門在本級人民政府領導下，具體負責組織、管理本行政區(qū)域內(nèi) 實施義務教育的工作。 4根據(jù)義務教育法實施細則的要求，實施義務教育，應當具備那些基本條件？ （ 1）與適齡兒童、少年數(shù)量相適應的校舍及其他基 本教學設施； （ 2）具有按編制標準配備的教師和符合義務教育法規(guī)定要求的師資來源； （ 3）具有一定的經(jīng)濟能力，能夠按照規(guī)定標準逐步配置教學儀器、圖書資料 和文娛、體育、衛(wèi)生器材。 4按照義務教育法實施細則的規(guī)定，誰必須按照通知要求送子女或者其他被監(jiān) 護人入學？ 適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人。 4按照義務教育法實施細則的要求，父母或者其他監(jiān)護人不送其適齡子女或者其他被監(jiān)護人入學的，以 及其在校接受義務教育的適齡子女或者其他被監(jiān)護人輟學的如何處理？ 在城市由市或者市轄區(qū)人民政府及其教育主管部門，在農(nóng)村由鄉(xiāng)級人民政府，采取措施，使其送子女或 者其他被監(jiān)護人就學。受完當?shù)匾?guī)定年限義務教育獲得的畢業(yè)證書或者結(jié)業(yè)證書，可視為完成義務教 育的證書。其他行政機關(guān)和學校不得違反國家有關(guān)規(guī)定，自行制定收費的項目及標準；不得向?qū)W生亂收費用。 5按照義務教育法實施細則的規(guī)定，對實施義務教育的學校進行教育教學活動的要求是什么？ 實施義務教育的學校必須按照國務院教育主管部門發(fā)布的指導性教 學計劃、教學大綱和省級教育主管部門制定的教學計劃，進行教育教學活動。 5義務教育法實施細則對學生人身權(quán)和人格權(quán)的是如何保護的？ （ 1）實施義務教育學校的教育教學工作，應當適應全體學生身心發(fā)展 的需要； （ 2）學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為； （ 3）對 品行有缺陷、學習有困難的兒童、少年應當給予幫助，不得歧視。 （ 3）用少數(shù)民族通用的語言文字教學的學校，應當在小學高年級或者中學開設漢語文課程，也可以根據(jù)實際情況適當提前開設。 （ 3）普通初級中學和初級中等職業(yè)技術(shù)學校的設置，應當根據(jù)人口分布狀況和地理條件 相對集中。 （ 2）地方各級人民政府應當制訂實施規(guī)劃，使學校分期分批達到前款所列的辦學條件標準，并進行檢查驗收。 （ 4）中央和地方財政視具體情況，對經(jīng)濟困難地區(qū)和少數(shù)民族聚居地區(qū)實施義務教 育給予適當補助。 6義務教育法實施細則對實施義務教育各類學校的新建、改建、擴建是如何規(guī)定的？ 實施義務教育各類學校的新建、改建、擴建，應當列入城鄉(xiāng)建設總 體規(guī)劃，并與居住人口和義務教育實施規(guī)劃相協(xié)調(diào)。 （ 2）各級人民政府應當加強培訓工作，提高實施義務教育學校校長的思想政治素質(zhì) 和管理水平。 70、根據(jù)義務教育法實施細則的規(guī)定，實施義務教育的學 校及其他機構(gòu)，在實施義務教育工作上，應當接受哪級人民政府及其教育主管部門的管理、指導和監(jiān)督？ 實施義務教育的學校及其他機構(gòu)，在實施義務教育工作上，接受當?shù)厝嗣裾捌浣逃鞴懿块T的管理、指導和監(jiān)督。 7根據(jù)義務教育法實施細則的規(guī)定，都有哪些情形由有關(guān)部門給予行政處分； 違反《中華人民 共和國治安管理處罰條例》的，由公安機關(guān)給予行政處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究 刑事責任？ （ 1）擾亂實施義務教育學校秩序的； （ 2）侮辱、毆打教師、學生的； （ 3）體罰學生情節(jié)嚴重的； （ 4）侵占或者破壞學校校舍、場地和設備的。 7《省義務教育條例》實施的時間？ 1987 年 2 月 20 日。 （ 3）初等教育和初級中等教育的基本學制，按國家規(guī)定執(zhí)行。 8省義務教育條例規(guī)定縣（區(qū)）以上教育行政部門建立健全什么制度，對義務教育的實施進行視察、督促和指導，并協(xié)同當?shù)厝嗣裾幚碛嘘P(guān)實施義務教育的各類問題？ 基礎教育督學（視導）制度。 8省義務教育條例規(guī)定適齡兒童、少年確因疾病或特殊情況，需要延緩入學或免予入學的該怎樣辦理程序？ 確因疾病或特殊情況，需要延緩入學或免予入學的適齡兒童、少年，應由其父母或其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)當?shù)厝嗣裾ǔ鞘薪值擂k事處）批準，方可延緩入學或免予入學。 8省義務教育條例對單位和個人招用應受義務教育和正在接受義務教育的適齡兒童、少年是如何規(guī)定的？ 嚴禁任何單位和個人，招用應受義務教育和正在接受義務教育的適齡兒童、少年做工、經(jīng)商、務農(nóng)或從事其他工作。 9省義務教育條例要求那個機構(gòu)對教師進行管理、調(diào)配？ 中小學教師的管理、調(diào)配，由縣級以上教育行政部門負責。 9按省義務教育條例要求，應如何加強義務教育段教師的培養(yǎng)？ （ 1）各級人民政府要加強和優(yōu)先發(fā)展師范教育，辦好師范院校和 教育（進修）院校，保證培養(yǎng)、培訓義務教育需要的合格師資。 （ 2）積極為盲、聾、啞和弱智兒童、少年舉辦特殊教育學校（班）。 9省義務教育條例對學生雜費的標準和收繳辦法是如何規(guī)定的？ （