【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)九色鹿教案滬教版 九色鹿 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確認(rèn)讀本課生字7個(gè),正確臨摹5個(gè)生字,積累詞語(yǔ)10個(gè)。能聯(lián)系上下文,理解“忘恩負(fù)義”的意思。 2、能正確朗讀課文,并能分角色朗...
2024-11-08 23:25
【總結(jié)】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元“跳躍歡吠、沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴”等一些詞語(yǔ)的讀音;通過(guò)查字典了解“沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴”這些詞語(yǔ)的意思。,并在熟讀了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上以此為線索簡(jiǎn)要復(fù)述課文講述的一件事。的含義;并能在領(lǐng)悟中心的基礎(chǔ)上聯(lián)系自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)自己的讀文后感想。
2024-12-11 13:35
【總結(jié)】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元。,理解先烈對(duì)未來(lái)的美好憧憬和為此做出的貢獻(xiàn),懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,更倍加珍惜。。學(xué)習(xí)目標(biāo)王愿堅(jiān)是當(dāng)代著名的作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,當(dāng)過(guò)隨軍記者,解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說(shuō)?!堕W閃的紅星》這部
2024-12-11 08:55
【總結(jié)】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元、流利、有感情地朗讀課文。,體會(huì)燈塔面對(duì)惡勢(shì)力毫不畏懼,堅(jiān)守服務(wù)崗位的可貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式閱讀課文,說(shuō)說(shuō)這篇童話寫了一件什么事?燈塔具有怎樣的品質(zhì),從文中哪些地方體現(xiàn)出來(lái)?想想暗礁為什
2024-12-11 09:20
【總結(jié)】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第二課時(shí)?,這是真的嗎?表達(dá)了小姑娘怎樣的思想感情?復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)習(xí)第二部分、那么了解?“中國(guó)物品展覽館”?這說(shuō)明書(shū)了什么?3.“是那些不說(shuō)話的中國(guó)人,把真誠(chéng)的友誼帶進(jìn)了一個(gè)普通的法國(guó)人的家庭,而且生根發(fā)芽,
2024-12-11 11:58
【總結(jié)】1.“奴仆”是什么意思??我愿意永遠(yuǎn)做你的奴仆,終身受你的驅(qū)使……?發(fā)誓皇榜發(fā)財(cái)?浩浩蕩蕩見(jiàn)利忘義靈魂殘害?背信棄義斥責(zé)?掙扎
2025-07-23 16:55
【總結(jié)】它的毛有九種顏色,它的角像雪一樣白。滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元跪?qū)m性派榜懸磕危恨自學(xué)生字:跪派磕派——派人榜——黃榜懸——懸賞宮——王宮
2024-12-11 08:42
【總結(jié)】絲綢之路,絲綢之路,一座千年的壁畫“美術(shù)館”,莫高窟,俗稱千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期,歷經(jīng)十六國(guó)、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建,形成巨大的規(guī)模,有洞窟735...
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文第五單元嶗山道士簡(jiǎn)介作者和作品蒲松齡(1640--1715),清代文學(xué)家。字留仙,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生,山東淄川人。年輕時(shí)即以文章好出名,但科舉屢試不第,71歲才成貢生。一生基本上都在家鄉(xiāng)當(dāng)塾師,家境貧困。傾數(shù)十年時(shí)間寫成短篇小說(shuō)集《聊齋志異》,并不斷修改增補(bǔ)。《聊齋志異》
2024-12-11 07:45
【總結(jié)】“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“書(shū)是人類的精神糧食”。同學(xué)們,你們愛(ài)書(shū)嗎?都讀過(guò)哪些類型的書(shū)?在讀書(shū)時(shí)你們獲得了哪些樂(lè)趣?書(shū)是多么神奇!今天,我們就來(lái)讀一讀《神奇的書(shū)》這首詩(shī)歌吧!北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元略諦遨履省略真諦遨游履行l(wèi)ü&
【總結(jié)】。,使同學(xué)們了解龍的傳說(shuō)故事和形象?!褒埖膫魅恕钡脑?,增強(qiáng)民族自豪感。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)龍龍,是中華民族的象征,每一個(gè)炎黃子孫都是“龍的傳人”,龍成為了一種文化。在中華兒女的心中,占有不可取代的地位。龍這一虛幻的神物,盤旋人們心中已有幾千年之久。中國(guó)龍起源于距今
2024-12-12 20:19
【總結(jié)】今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《勞動(dòng)的開(kāi)端》。作者是吳運(yùn)鐸,你們對(duì)作者有哪些了解?談一談。吳運(yùn)鐸,1917年生,祖籍湖北武漢,生于江西萍鄉(xiāng)。早年曾在安源煤礦當(dāng)?shù)V工。全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)后,吳運(yùn)鐸不遠(yuǎn)千里,奔向皖南云嶺,1938年參加新四軍,1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這篇課文選自作者的《把一切獻(xiàn)給黨》。挨煎脅斜
2024-12-13 17:19
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元《用目光傾聽(tīng)》是一首兒童詩(shī)歌,通過(guò)媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),媽媽的平凡的一句話教導(dǎo)孩子,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到重要的作用,表現(xiàn)出母愛(ài)的偉大。教材分析金波,1935年7月生于北京,大學(xué)時(shí)代開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。出版過(guò)多部詩(shī)集、散文集和童話集。多篇作品被收入中小學(xué)語(yǔ)文和音樂(lè)
【總結(jié)】題西林壁,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。,弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo):題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。宋代蘇軾蘇軾:字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今四川眉山縣人)。早年
2024-12-13 17:18
【總結(jié)】同學(xué)們,從小到大,童話就伴隨著你們長(zhǎng)大,都讀過(guò)哪些童話?你從中受到過(guò)哪些啟示?今天我們將學(xué)到的是一篇童話故事:幸福在哪里。北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元面面相覷異口同聲四面八方領(lǐng)悟檢測(cè)字詞讀一讀閱讀課文,思考:課文講了一個(gè)什么故事,用自己的