【正文】 ，而平淡無(wú)奇才是真，也就會(huì)真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。任凄楚婉約的笛聲長(zhǎng)空自橫。有過(guò)許許多多的遺憾，也有過(guò)許許多多的機(jī)緣。一個(gè)人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽(yáng)光。以珍惜為話題的作文5仔細(xì)回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，曾經(jīng)面對(duì)清碧瀉綠的小徑，問(wèn)花開(kāi)花落為誰(shuí)?可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來(lái)。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。但這么多水，其中海水就占了97%，%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。希望我們每個(gè)人都能意識(shí)到水的二次利用，那么節(jié)約下來(lái)的水，數(shù)量會(huì)相當(dāng)客觀的?！辈贿^(guò)，水也是有限的，人類(lèi)不能過(guò)度開(kāi)采，如今好多河里的水都干涸了，這就更加說(shuō)明水資源的緊張?！薄拔艺f(shuō)您的背怎么這么駝，原來(lái)都是小時(shí)候打水落下的毛病呀！”奶奶和我咯咯地笑了起來(lái)。后來(lái)，奶奶居然在鏡子上貼了一個(gè)“節(jié)約用水”的紙條。此刻，我再也忍不住，躲在被子里抽泣起來(lái)。沒(méi)想到姥姥平時(shí)一個(gè)慈祥的老人，今天竟然發(fā)火了！我自然也很生氣，臉頰的淚水已經(jīng)悄悄的流淌下來(lái)，我說(shuō)：“不就是一雙鞋嗎？干嘛用的著這么小氣！”我哭著跑過(guò)?！迸?！我把那張紙飛快的扔了出去，沒(méi)想到正好打在了姥姥身上，于是，她就批評(píng)我，說(shuō)：“你怎么能這么浪費(fèi)紙 呢？你知不知道做一張這樣的 紙要經(jīng)過(guò)多少種程序啊！”“哼！不就是 一張紙嗎有什么大不了,真小氣!”還有一次，那一次使我記憶猶新。但是，那留在我記憶深處的是：“珍惜”。珍惜，珍所貴，惜其時(shí)，不僅是自己的，還有別人的。工作中馬虎讓別人彌補(bǔ)?！吧頍o(wú)半畝，心系天下”，古人之言正是精神層面升華的體現(xiàn)。我們鄙視守財(cái)奴，因?yàn)樗麄兊摹皳碛泻驼湎А辈攀亲畲蟮睦速M(fèi)、也是最可恥的浪費(fèi)。親朋友人的善意提醒被當(dāng)成無(wú)端的指責(zé)。人是會(huì)學(xué)習(xí)的，唯有經(jīng)歷過(guò)痛后方能學(xué)會(huì)珍惜。失去的背后還有更多的彷徨、無(wú)奈和痛苦。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的以珍惜為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。以珍惜為話題的作文1珍惜，你懂嗎?其實(shí)沒(méi)有失去過(guò)的人是永遠(yuǎn)也無(wú)法明白珍惜的真正內(nèi)涵。這一種痛更甚于切膚之痛，而是錐心之痛。再問(wèn)什么是珍惜?我想說(shuō)珍惜首先是擁有。年少輕狂的放蕩被認(rèn)為是“不在天長(zhǎng)地久，只在曾經(jīng)擁有”的灑脫，如此種種，怎能真正擁有，進(jìn)而珍惜所有呢?當(dāng)然很多人知道擁有了，但擁有之后呢?擁有不只是占有，而應(yīng)要能“盡其用”。讓你的所有能“盡其用”是我想說(shuō)的珍惜的第二層含義。須知珍惜自我并不意味著你可以不在乎別人，甚至于去揮霍他人(包括你的父母)的金錢(qián)、時(shí)間乃至于生命。發(fā)言時(shí)說(shuō)一些永遠(yuǎn)正確的廢話，等等。以珍惜為話題的作文2成長(zhǎng)伴隨我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬,我們的知識(shí)隨著成長(zhǎng)的變化而變化，成長(zhǎng)就如同我們的影子，時(shí)時(shí)刻刻地伴隨著我們。記得那一次，我去姥姥家住幾天，姥姥是一個(gè)很節(jié)約的老人，她不會(huì)亂花一分錢(qián)。那天，我回家來(lái)，看見(jiàn)別的同學(xué)都有漂亮的鞋穿，而我只穿著這雙又臟又舊的鞋，只能被其他的同學(xué)瞧不起，我就吵著讓姥姥給我買(mǎi)鞋。晚上已經(jīng)很晚了，我起床喝水,只聽(tīng)見(jiàn)姥姥的屋子里有動(dòng)靜,我悄悄的進(jìn)去一看,姥姥這么晚還沒(méi)有睡下，她手里拿著一口針，縫過(guò)來(lái)，縫過(guò)去。姥姥，我一定會(huì)珍惜這雙意義非凡的鞋子，一定會(huì)珍惜你對(duì)我偉大的愛(ài)。有一天，我實(shí)在忍受不了這無(wú)休止的嘮叨了，跑到她那面前說(shuō)：“水錢(qián)我出，行了吧！”正在疊被子的奶奶一驚，“我不是那個(gè)意思！”“那是什么意思呀？”我追問(wèn)道。笑完之后，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“所以您一看見(jiàn)我浪費(fèi)水，就立刻阻止我，對(duì)吧。我國(guó)實(shí)行的“南水北調(diào)”工程，就是要緩解北方水資源的貧乏，尤其是這幾年，全國(guó)大部分農(nóng)田缺水，禾苗干枯，土地干裂，這就是一個(gè)嚴(yán)重的警告！因此我認(rèn)為現(xiàn)在人們都意識(shí)到節(jié)約用水，但如何利用好二次用水，許多人還沒(méi)有重視起來(lái)。為了我們的家園、為了我們的未來(lái)、為了我們的子孫后代，請(qǐng)您珍惜每一滴水，從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，地球媽媽會(huì)感謝你！以珍惜為話題的作文4當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個(gè)概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。淡水的根本來(lái)源是雨露，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢(qián)，可以說(shuō)是一舉多得。也明知這個(gè)世界不是什么都好，它既有團(tuán)圓，也有離別?；叵脒^(guò)去那些星星點(diǎn)燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。當(dāng)面對(duì)這些時(shí)，總覺(jué)得未來(lái)的日子很長(zhǎng)也很美，總會(huì)有喜悅與歡樂(lè)，然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠(yuǎn)去。任時(shí)光流逝寫(xiě)下歲月的滄桑。故而從感嘆中覺(jué)醒，再不能得過(guò)且過(guò)，把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的，時(shí)刻用激情澆溉心靈，充實(shí)人生的腳步，才不枉人生寶貴的時(shí)光。以珍惜為話題的作文6相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)自殺的人。然而，一切的一切，并未如他們所料的畫(huà)上句號(hào)?？戳诉@些消息，想一想這些年輕的生命無(wú)聲隕滅固然叫人扼腕嘆息。有很多的自殺者是有完整的身體、完美的家庭的人，只是受不了所謂的“壓力”才輕生的?？上У氖牵詺⒄卟⒉粫?huì)這么想，這么樂(lè)觀。抬頭望天，?。∫黄邓{(lán)！以珍惜為話題的作文7我們要學(xué)會(huì)把握生活，因?yàn)樯磉叺母星槭悄菢拥膩?lái)之不易，比如說(shuō)友情，在生活中可能沒(méi)有感覺(jué)到，可是只要慢慢品味，慢慢咀嚼，就可以感受到其中的奧妙。它用那碧藍(lán)的眼珠看著我，并用那小爪子蹭我的手?！庇谑俏矣秩ザ耗侵恍∝堖洌袝r(shí)我還自言自語(yǔ)道：“哎呦~你怎么那么可愛(ài)哩，你要是會(huì)說(shuō)話該多好??！”自從小貓咪來(lái)到我們家，我就一直面帶微笑的去哄它，逗它。時(shí)間就這樣一天天的過(guò)去了，今天，我像往常一樣放學(xué)，可當(dāng)我回到家里的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)它消失了，我很驚訝，于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)皨專(zhuān)∝埲ツ牧?？”可媽媽告訴我：“它啊，鄰居今天回來(lái)了，被送回去了”我聽(tīng)完后，不知為何，心中沒(méi)有一些愉快，而卻多了一份哀傷。然而我又突然想起我以前對(duì)它的種種嚴(yán)厲，我居然把它關(guān)在了門(mén)外，當(dāng)時(shí)的風(fēng)刮得那么猛烈。就好比機(jī)會(huì)一樣，當(dāng)機(jī)會(huì)在身邊時(shí)，你沒(méi)有好好把握，那么錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了?？墒?，命運(yùn)就是這樣，我與理想的學(xué)校失之交臂了，我明白我還要再這里待三年。一年下來(lái)，我收獲了可貴的的師生情，同學(xué)友誼，生活過(guò)得也聽(tīng)充實(shí)的。的確是這樣，才會(huì)構(gòu)成我們多姿多彩的生活，讓我們體會(huì)不同的經(jīng)歷，不同的問(wèn)題，才能讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢地面對(duì)生活的風(fēng)雨。人生道路上，洼洼坑坑都是正常的，就如小樹(shù)它需要雨水來(lái)滋潤(rùn)它，讓它茁壯成長(zhǎng)。所以，請(qǐng)你珍惜。大家不要看我們大海的水是取之不盡，用之不竭，水有的是，大家都不會(huì)希罕。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手。淡水的根本來(lái)源是雨露，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3。水源的問(wèn)題解決了，如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，這樣就可以真正地節(jié)約生命之源。淘米的水可以用來(lái)澆花等等。這一句“吃了嗎”也是現(xiàn)在十分流行的問(wèn)候語(yǔ)。不信，請(qǐng)到食堂去看一看：就餐時(shí)饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿地面。家庭條件好的同學(xué)出手大方，抱著一堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞不已；錢(qián)不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費(fèi)也要過(guò)過(guò)癮。不能讓“饞”壓住我們稚嫩的羽翼，不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向，我們腳下的路，還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……讓我們從小事做起，珍惜每一粒糧食，珍惜每一寸光陰，用滿腔的熱情去擁抱生活。到了第二天，商人從口袋中掏出小石子兒看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那所謂的小石子兒原來(lái)是一顆顆亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石，使他立即變得后悔不迭——天啊！昨晚怎么就沒(méi)有多撿些呢？故事講完了，老師接著介紹說(shuō)：“同學(xué)們，這其實(shí)是科學(xué)家巴甫洛夫講給他的學(xué)生們的一個(gè)故事。想要體會(huì)一年有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)失敗重修的學(xué)生。想要體會(huì)一分鐘有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)錯(cuò)過(guò)火車(chē)的旅人。昨天已成為歷史，明天則遙不可知，而今天是一個(gè)禮物擁有的不一定懂得去珍惜，失去了方才知道其價(jià)值。那位媽媽?zhuān)舱χ鴳?yīng)和著，這場(chǎng)景，有些溫馨。想起以前和姐姐一起，在一個(gè)房間里，雖然不怎么說(shuō)話，但是，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得孤獨(dú)，無(wú)聊。在我記憶中，姐姐不是一個(gè)愛(ài)哭的人，就算再疼，也只是掉兩滴眼淚。重要的是，它斷成了兩半！兩半！我就是再傻也能猜出原因?？粗憬憬o我買(mǎi)的東西，我想起那時(shí)，我是拿著那可憐兮兮的眼神，向著姐姐撒嬌，我硬是軟磨硬泡地，讓姐姐買(mǎi)給我了……但是我還想起前面因?yàn)榻憬惆l(fā)脾氣，我跟她吵架的情景。幸好，我還來(lái)得及。我閉上眼，戴上耳機(jī)聽(tīng)了一首歌，是《時(shí)光煮雨》我正好聽(tīng)到了：我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)你，是否只是童言無(wú)忌。以珍惜為話題的作文13我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：每一個(gè)人都是孤獨(dú)的，而人生就是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。我抱怨，在我最窘迫的時(shí)候，沒(méi)有人為我解圍。如醍醐灌頂：哦，原來(lái)，換一個(gè)角度思考，真的可以改變?？梢栽谌魏螘r(shí)間，任何地點(diǎn)。有時(shí)候，一個(gè)人旅行也是一件不錯(cuò)的事情。獨(dú)自欣賞風(fēng)景，才明白凄涼和悲傷過(guò)后是無(wú)盡的淡然。我，不再哭泣，不再抱怨，也不再羨慕。無(wú)論你有多么渴望一個(gè)人來(lái)陪伴你，每一個(gè)人都是孤獨(dú)的，無(wú)論你有多少個(gè)朋友。即使有人悲傷難過(guò)之后卻又有多少人將我銘記于心？這個(gè)銘記于心又是否能載入史冊(cè)并能為后人所研究討論呢？這樣越想越是消極地想著，疲憊與混亂的大腦竟萌生出一個(gè)在今天的我看來(lái) 大膽而可怕的想法：試一試！從這個(gè)七樓的天臺(tái)上跳下去，看看我會(huì)不會(huì)死掉，死掉之后能不能變成有物無(wú)實(shí)的靈魂，然后再回來(lái)看看我的家人和我曾生活的世界。我躲在暗處，不讓自己被發(fā)現(xiàn)，待她的聲音漸遠(yuǎn)后我卻又有一種很強(qiáng)烈的負(fù)罪感。”朋友說(shuō)：“你死了，地球會(huì)照樣轉(zhuǎn)！”泰戈?duì)栒f(shuō)：“讓生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美/”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。當(dāng)華美的樂(lè)章還來(lái)不及譜成曲仍停留在音樂(lè)家的腦海中，當(dāng)一代偉人在被上帝賦予了這個(gè)偉大任務(wù)時(shí)，當(dāng)一切的一切都在準(zhǔn)備就緒當(dāng)中，因?yàn)椴徽湎圆粺釔?ài)，所以一切的美好都灰飛煙滅。我想，我在幻想中遨游和成長(zhǎng)走過(guò)的路跡，也有母親在旁的跟隨和萬(wàn)份擔(dān)心。每個(gè)人都像是一塊磚，共同組成一座高樓，名叫社會(huì)。世上不能沒(méi)有她。當(dāng)海明威把心愛(ài)的槍塞進(jìn)嘴里，當(dāng)川端康成把煤氣管含在口中，當(dāng)海子臥在鐵軌上，他們沒(méi)有想過(guò)，他們很重要。所以不要輕生，要看重自己。”所以，在我們灰心哀嘆、垂頭喪氣甚至不想活的時(shí)候，想一想，我們背后，還有父母殷切的目光。就像那位母親所說(shuō)的一樣，“全世界都可以不認(rèn)識(shí)你，都可以認(rèn)為你渺小。對(duì)于自己擁有的，要珍惜。況且，還有那么多人凍死餓死在街頭?？粗刈约海獙?duì)自己有恒心，我們終會(huì)努力得到我們想要的。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說(shuō)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些無(wú)情，多情善感只會(huì)讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵(lì)、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追，努力地向終點(diǎn)沖去，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，你會(huì)更輕松。當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類(lèi)的話在校園里傳開(kāi)并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說(shuō)明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問(wèn)題？難道你不覺(jué)得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺(jué)得生命無(wú)趣，時(shí)間太長(zhǎng)。為了不致將來(lái)后悔，現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會(huì)再擁有。生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存生的價(jià)值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。生命，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚，損失的已經(jīng)不可換回，我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。有一天，院長(zhǎng)交給出男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是真賣(mài)，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，不能賣(mài)。比較后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而了它的價(jià)值，被說(shuō)成稀世之寶，你不就像這塊石頭一樣嗎？只要看重自己，自珍自愛(ài)，生命就有意義，有價(jià)值?！辈⑶乙?guī)定，年輕人每天得寫(xiě)一篇文章放進(jìn)編輯桌上的盒子里。指點(diǎn)他的那位編輯名叫弗恩。每個(gè)單詞都得查字典，一篇稿子要看上幾十遍。只有自己不停地磨礪自己，不停地給自己淬火，在勤奮的熊熊爐火中鍛打錘煉，自己的才華才會(huì)鋒銳明亮起來(lái)，并最終放射出奪目的光芒。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗(yàn)，年輕、幸福、時(shí)間、友誼……這些都是值得我們?nèi)フ湎У?。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起……有詩(shī)人說(shuō)：“你選擇了成功，也就選擇了失敗。我們的語(yǔ)文老師寫(xiě)過(guò)一篇文章[困難三解]，他在文章中寫(xiě)到：“困難是個(gè)小天使，它可以使你反復(fù)思考開(kāi)闊思路，它可以引你到知識(shí)的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺(tái)上永唱激昂的旋律。記住，朋友，魯迅先生說(shuō)，路，就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。“哦，這回是甜的”，女孩默默地對(duì)自己說(shuō)。她的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)個(gè)大作家，用自己的筆頌揚(yáng)人間的真、善、美，鞭笞假、惡、丑，這也可能是女孩更加喜愛(ài)語(yǔ)文的原因之一。她心里明白，自己的語(yǔ)文功底并不比入選的同學(xué)差，只是因?yàn)槲茨茉谏洗未罂歼M(jìn)入前二十名罷了。女孩暗暗的下了決心：一定考入前二十名，一定要撿回自己的尊嚴(yán)。如今，她真的如愿以償，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實(shí)，但女孩怎么也不會(huì)忘記上次流出的淚。這就是我的語(yǔ)文老師，邱老師——他可謂才高八斗，書(shū)法、出書(shū)、寫(xiě)詩(shī)……都有他的身影，我常常以他為傲?！鞍ィ覜Q定了！”老師低沉地說(shuō)道，“這幾個(gè)月教完就不打算叫你們這個(gè)班了！”原本吵鬧的教室就這么安靜了。（一）小時(shí)候年幼無(wú)知的我常常撲在阿婆的懷中，開(kāi)心地玩，又輕輕睡去。您多么替他人著想，可老天，卻有眼不識(shí)泰山，錯(cuò)“殺”了您，您開(kāi)心地過(guò)完每一天，直到生命盡頭?！笨墒乔∏≌f(shuō)準(zhǔn)了，當(dāng)你睡下了，在凌晨幾點(diǎn)您已經(jīng)醒不過(guò)來(lái)了。很多時(shí)候我們總認(rèn)為時(shí)間太多，總是渾渾噩噩的度過(guò)一天、一月、一年……甚至永遠(yuǎn)。有時(shí)被父母打罵也是一種幸福！以珍惜為話題作文4步入六年級(jí)，同學(xué)們即將各奔東西，有誰(shuí)能不珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的最后一年呢？我家住在學(xué)校門(mén)口。我開(kāi)始珍惜友誼，把這份感情看的好像一塊寶石，閃著耀眼的光，但是一不小心有極易破碎。去年過(guò)生日時(shí)，我的好朋友——王一越送我一張精美別致的賀卡。帶著好奇心，我小心翼翼地拿起來(lái)。兩邊使用彎曲的流線寫(xiě)著：祝你生日快樂(lè)，愿友誼終生相