【正文】 ）的洪水（）的老漢（）的兒子（）的老太太（）的木橋“——”畫出比喻句。她來祭奠兩個人。老漢似乎腰喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。”老漢吼道：“少廢話，快走。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。人們停住腳，望著老漢。（13分）木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。總覺得少了一點情趣。(縮句)。（5分），比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改成陳述句）。)首倭(wōwěi)瓜攆(niǎnliǎn)跑三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（），并按要求寫詞語（）四種事物一起成語：_________________________________________________ 時間過得快的成語：_________________________________________________AABC: __________________________________________________帶“馬”字成語:__________________________________________________四、用“堅”字組成四個不同的詞，填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铮?分）“” 汶川大地震，使中華民族更（）。zh224。tuīc237。ijǔ ju227。（）一、看拼音寫詞語(12分)姓名：得分：Jū sh249。shā m238。zhāo d224。dū du226。njǔju227。即使時間過去了100個小時，救援人員依然在（）的石板下搜尋，瓦礫堆下的生還者還在（）著。褲子非常合您的身。（改病句）在這個（）魚鉤上（）光芒?。ɡㄌ柪锾詈线m的詞）六、請細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。六眷指_____ _____ _____ _____ _____ _____。你可以改為。老漢清瘦的臉上淌著雨水。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。水，爬上了老漢的胸膛?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｒ黄酌Ｃ５氖澜?。她丈夫和她兒子。用“~~~~”畫出擬人句。（16分）馬和馬駒有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有唯一的兒子和他一起生活。這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭煩了，對這片美麗的草地也產(chǎn)生了反感?！蔽矣H愛的兒子既然有關(guān)你的生命去尋找一個新家馬駒聽說去旅行，高興得嘶叫起來，而老馬卻不怎么快樂，安詳?shù)刈咧?，在前面領(lǐng)路?，F(xiàn)在小馬駒不再奔跑了?！鞍?！多么絕妙的美味啊！多么好的綠草呀！”他喊起來，“哪兒來的這么甜這么嫩的東西？父親，我們不要再往前走了，我們別回老家去了——讓我們永遠(yuǎn)留在這個可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個地方能跟這里相比呀!”他這樣說著說著，天亮了?！?“ ____ ”上加恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點?！边@句格言的含義？（3分）第三部分：基礎(chǔ)知識（）。（8分）近義詞：理屈——（）打量——（）天穹——（）瞎鬧——（）反義詞：茂盛——（）干冷——（）熱情——（）干凈——（）十、在下面每組詞語中，用橫線劃出不是同一類的詞語。（3）夏天對炎熱正如冬天對（）。十二、把下面句子排列成一段通順的話，序號寫在括號里。（）每當(dāng)黎明地時候，他又是最早睜開那不知疲倦地眼睛。（4分）舉：A發(fā)動、興起B(yǎng)、提出來C、推選D、全舉辦展覽（）舉例說明（）舉世聞名（）推舉代表（）光：A、榮譽B、景物C、完了，一點不剩下D、露著姑娘們跑光了。近來，我們學(xué)校（）出許多好人好事。（6分）《浪淘沙》這首古詩是宋代的劉禹錫寫的。（）嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物，作者是吳敬梓。gānsh249。ji224。（給帶點的字選擇正確的讀音）。ng ch233。ng xi224。n b224。n）沼澤（zhǎo zǎo）展翅飛翔（qi225。（6分）狼吞虎咽_______ 一絲不茍_____ 心不在焉昂首挺胸 疲憊不堪 水平如鏡四、劃去不是同一類的詞。五、根據(jù)要求填空。而不是。）—————————————————————————。（把句子寫具體）。爸爸給我講飛機飛行的原理。（）狂風(fēng)大作。（8分）“面”：A面孔、臉。1．一面五星紅旗迎風(fēng)招展。（）九、快樂閱讀。現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓，我不再請求給他醫(yī)治！”。如果你是扁鵲，當(dāng)時你會怎么勸說呢？（2分）3．你讀過其它給你啟發(fā)的寓言故事嗎？寫出兩個。時間久了，兩棵樹的枝條開始向外生長，逐漸蔓過了院墻的界限，石榴的枝條跑向了墻西，而櫻桃的枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。他想了想，覺得這可能是因為自家的石榴引起的。一場大風(fēng)后，殘花遍地，西家人動手給櫻桃破損的枝條進(jìn)行了捆綁。果實成熟的季節(jié)到了，東家的孩子看見蔓過來的櫻桃，他哭著要吃。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實，那么，你就允許別人的枝條伸到自己的世界里，同時，你也要學(xué)會將自己的成果 到別人面前。（4分），從這2句話，你體會到了什么？（2分），寫出自己對最后一段話的理解。附加題：一、發(fā)揮想象，將下列句子寫得生動形象。二、根據(jù)意思寫詞語（4分）確切地相信（）非常地相信（）堅決地相信（）對自己懷有信心地叫（）忠實地信仰地叫（）履行自己的諾言叫（）取得別人的信任叫（）講究誠實和信用叫（）三、寫出下列歇后語中的人物名（8分）（）寫字——入木三分。（）是漢代的人物。ng p224。才了蠶桑又插田。六、。形容全身沒有一點完好的地方，這里指樹枝被大風(fēng)吹斷了。 附加題： 深信 堅信 自信 篤信 守信 取信 誠信 關(guān)羽 周瑜 黃蓋 關(guān)羽 周瑜 黃蓋 王羲之第三篇：人教五下語文期末試卷及答案五年級語文期末測試卷（本試卷滿分100分考試用時90分鐘）“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用一、看拼音寫詞語。ngdǒu sǒujǔ ju227。ch236。ozhu239。t236。熟視無（）負(fù)（）請罪應(yīng)接不（）心急如（）故()重演花團錦（）四、各就各位（選詞填空）。嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅老師（）地對同學(xué)們說，我們一定要（）要求自己。_____________________，吾將上下而求索。（修改病句）_____________________聽著這嘹亮的國歌聲，我熱血沸騰。《將相和》是根據(jù)司馬遷（）中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。《清平樂有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。這是公事，希望先生不要推卻。”周瑜說∶“軍情緊急，可不能開玩笑。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。（4分）才干——（）妒忌——（）推卻——（）懲罰——（）周瑜給諸葛亮造箭的時間是“十天”，為什么諸葛亮只要“三天”？（2分）________________________________________________________________________________________________________周瑜很妒忌諸葛亮的才干，但為什么周瑜還要擺設(shè)酒席招待他呢？（2分）__________________________________________________________________________________________________