【正文】 通形成合力本學期，我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系和溝通作為重點工作。上學期積分卡的推廣使用，有效地激發(fā)了學生的學習主動性、積極性，形成以小組評價為主導，個體評價為輔助的評價方式，激勵學生主動學習，形成自主管理，相互監(jiān)督，評價及時的班級管理特色，更好地促進班級各項活動的開展。從本學期開始，在班級內(nèi)實行“雙表評價”，即：學生日常表現(xiàn)評價表和學生學習情況評價表，綜合評價學生每天的表現(xiàn)，每周一小節(jié)，一月一總結，學期末匯總表彰，小組內(nèi)四人輪流發(fā)揮小組長的作用，使人人有事干，事事有人干，班級管理再上新臺階。六月：走進中國傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動根據(jù)學校要求出黑板報四月份：清明節(jié)活動根據(jù)學校要求出手抄報班級英烈故事比賽五月份：對學生進行愛護公物教育。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。家校結合，分類施教。班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。進行檢查與監(jiān)督。（1）課堂紀律嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。利用升旗儀式，加強學生的德育教育。充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。三、學生現(xiàn)狀分析我班本學期共有學生88人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。學期總結與評優(yōu)。六月份：開展慶祝六一兒童節(jié)活動。教你學一手活動展示，展示自己最拿手的本領。三、具體活動安排：二月份：學習《小學生日常行為規(guī)范》，進行路隊、器物擺放、課間活動等演練，加強學生的習慣養(yǎng)成教育?？梢允莾?yōu)美段落、笑話及時事關注，在培養(yǎng)學生養(yǎng)成讀書習慣的基礎上，鍛煉他們在大家面前說話的能力。培養(yǎng)好班干部讓每一個班干部各司其職，并能獨當一面，實行競爭上崗制，有能力的留用，沒有能力的隨時換下，對于干得好的班干部要進行獎勵，調動他們的積極性。對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求，“人離凳進，桌椅整齊，沒有廢紙”，并安排專門的巡查人員利用課間進行檢查，作好記錄，及時反饋。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。下面小編整理了三年級第二學期班主任教學計劃，歡迎閱讀！三年級第二學期班主任教學計劃1一、班級學生分析：本班共有學生52人，其中男生27人，女生25人。學生思想較單純，多數(shù)學生個性較強，積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。二、工作目標：（一）培養(yǎng)良好習慣利用晨會、班隊會抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育。本學期，有一個重要任務就是解決班級的廢紙問題。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。調動學生讀書的積極性。三月份：三八節(jié)感恩母親征文評選。寫給爸爸、媽媽的信。繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動，將六一期間放飛的心收回來。三年級第二學期班主任教學計劃2一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。四、工作目標繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。（1）經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。準備寫字比賽。加強安全教育，做好放假前的準備工作。全員參與班級管理，促使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。通過開展豐富多彩的班級活動，提高班級凝聚力、向心力。日常管理過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法?！笨傊?，一學期來我注重學生習慣培養(yǎng)，引導學生熱愛班級、熱愛學習，學會自我管理，取得了預想中的教育效果。就上個學期來看，本班的精英學生不夠突出，反而多了一部分是中等生，在這個學期里，要切實提高我班的優(yōu)生率。比如，有同學打架了，讓值日班干去調查，把其中的來龍去脈了解清楚以后，再把肇事的學生一起，到班主任處匯報情況，然后，由班干用書面的形式記錄下來，再讓肇事的學生聽取教育后，寫出自己的反思，以及自己的奮斗方向。在開學之初，我征集了“特色課程表”，也收到一些有創(chuàng)意的設計，并選用了由喬曜茹同學設計的表格，我再用書法填上課程。最后，要成為一個精英班級，還應該要學會“讓出舞臺”。二、重視實踐操作，拓展活動空間提高學生全面素質我認為班主任要著重抓好以下幾方面：一是轉變教育觀念。把作業(yè)分為基本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè)，讓不同層次學生得到不同的提高；開放作業(yè)的形式，讓學生在多種形式的訓練中，逐步形成聽、說、讀、寫的技能，開發(fā)潛在的創(chuàng)造力。四是實行真正解放。另外，少先隊中隊工作要有條不紊，經(jīng)常性地開展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領巾小銀行、勞動實踐體驗、主題班隊、“假日小隊”等活動，讓少先隊員在社會大熔爐中經(jīng)受鍛煉，獲得服務他人、服務社會的真實感受，養(yǎng)成遵紀守法、誠實守信、熱愛勞動、善于理財?shù)钠焚|，學會適應不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng)造美好生活的本領，形成正確的人生觀、價值觀。并且，利用班里的宣傳欄進行互相學習。也有學習興趣小組的組長，他們是自愿方式產(chǎn)生，并得按要求完成任務。開展“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?。如我校每月舉行一次小型體育競賽活動，項目有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、廣播體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等，讓每一個學生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭光的榮耀。班主任第二學期教學計劃3一、班級情況簡析本班共計學生45名，其中男同學21人，女同學24人。三、工作要點加強建設班集體的凝聚力。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。學校組織的各項競賽，對于提高學生的交際能力，培養(yǎng)藝術修養(yǎng)，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。因此后進生轉化的工作，一定持之以恒。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！三、本班學生情況簡析全班共有學生9人，其中男生5人，女生4人。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。有計劃地利用班會課課余時間與學生交談，與前任班主任溝通等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。我將利用板報、多媒體等形式，開展安全知識教育。一、強化班主任老師隊伍建設召開班主任老師工作經(jīng)驗交流會為促進各位班主任老師取長補短、相互學習交流，按上級要求，我校決定于開學第二周召開班主任老師經(jīng)驗交流會，首先由班主任老師寫出交流材料，由上學期班級考核上游的班主任老師介紹經(jīng)驗，然后提出問題，共同研究解決，最后由各位班主任老師制定出切實可行的班級考核辦法。② 堅持并完善文明監(jiān)督崗。加強信息技術培訓，提升教師的信息化應用水平。結合培訓，要求老師通過多媒體手段，使用遠教資源，同時納入教師個人考核（由z老師負責）。按照學校本學期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學的質量。組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。推進“兩綱”教育，重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。創(chuàng)設學生自主管理、自主發(fā)展的教育機制，讓班級文化陶冶學生性情，提升他們的情操。多與學生和家長交流及時了解學生的心理