三下鄉(xiāng)之感想-wenkub
2024-11-15 01 本頁面
【正文】 ，我們這次調(diào)研的方向主要是新農(nóng)村建設(shè)。走的那天，四個(gè)家庭一起為我送別，有幾個(gè)女孩哭了，我知道，她們是舍不得我吧。對(duì)于我來說，我也有了對(duì)事物新的認(rèn)識(shí)。在這些過程中，我用高中學(xué)的一些地理和歷史知識(shí)，給他們講各種故事和知識(shí)，把我在網(wǎng)上看見的各種勵(lì)志的人物事跡告訴他們，激發(fā)他們的斗志。幫他們舒緩心理有的壓力。第三個(gè)孩子成績(jī)很好，但是很內(nèi)向。在經(jīng)過思考后，我決定在后面的4天時(shí)間里，我會(huì)分別用一天的時(shí)間去呆在4個(gè)家庭里，和孩子們分別進(jìn)行單獨(dú)的生活和學(xué)習(xí)。在我剛和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他們大多都顯得比較冷漠，不愿意與我交談。然后是心理比城市的孩子有過多的焦慮。在經(jīng)過第一天短暫的接觸后，我發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)孩子都有一些共同的特點(diǎn)和問題。我把他們召集到鎮(zhèn)上的一家買冷飲的小店里，請(qǐng)他們喝他們想喝的冷飲。在征求了我的意見后，我選擇了四家家庭，然后在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我來到了廖家橋鎮(zhèn)的這幾戶特殊的家庭。第一篇：三下鄉(xiāng)之感想2011年暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)——我的感想2010級(jí)應(yīng)用心理學(xué)1班文靜這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”，在一個(gè)月的準(zhǔn)備期后，我準(zhǔn)備8月份開始實(shí)施我的活動(dòng)和計(jì)劃。孩子的父母長(zhǎng)年在廣東浙江一帶打工，家里只有爺爺奶奶和留在家里。這些孩子在得到了喜歡的食物后對(duì)我更加的放松了，我心里小小的得意了一下。首先是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不科學(xué)，后勁不足。他們總是覺得自己低人一等，覺得自己不努力讀書，就對(duì)不起父母。這幾個(gè)方面是我目前所了解到的問題。俗話說“一把鑰匙打開一把鎖”，單獨(dú)的相處，可以讓孩子們更加熟悉我和信任我，讓他們更加的樂意告訴我他們心理的想法，也以便我更加仔細(xì)的了解他們。第四個(gè)孩子和第二個(gè)類似，十分叛逆。在相處后，我覺得這些孩子和城市的孩子比并不差，他們一樣可愛，反而我在他們身上發(fā)現(xiàn)了城市孩子沒有的品質(zhì)，他們更加誠實(shí)，懂事，努力晚上，我們?cè)诩依铮趟麄兺嬉恍┘w游戲我在與他們相處的這段時(shí)間里，更好的認(rèn)識(shí)了農(nóng)村的現(xiàn)狀，農(nóng)村的人和事。我則安慰他們說，放寒假一定會(huì)再來。這次調(diào)研活動(dòng)，讓我明白了實(shí)踐的重要性，作為一句大學(xué)生，我們大部分的時(shí)間都是呆在學(xué)校，很少有機(jī)會(huì)真正的去接觸外面的世界，真正的去了解外面世界的一些情況。這兩個(gè)村子在新農(nóng)村建設(shè)方面是形成的鮮明的對(duì)比，龍鳳村是全國(guó)農(nóng)村的旅游示范基地，無論是從硬鍵和軟鍵上來說，都是比太平村要強(qiáng)很多的，但是，龍鳳村有今天的成就也離不開當(dāng)?shù)卮迕駛兊母冻?。然后就是大面積的種植茶，一步步的才有了今天的成就。調(diào)研，并不是一件簡(jiǎn)單的事，在這過程中，我們需要隨機(jī)就變，也要學(xué)會(huì)怎樣與調(diào)查的對(duì)象進(jìn)行溝通，怎么讓他們放下防備的心里，然后獲取我們需要的信息，有時(shí)，由于個(gè)人偏見的問題，對(duì)有些信息是需要判斷它的正確性的，這也是考驗(yàn)我們分析能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。我們興奮，我們精力旺盛，即使為了趕車早上五點(diǎn)半就摸黑起床；我們自信，因?yàn)闉榱诉@一次活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，特別是到了后期，備課、試講、排練…….我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著三下鄉(xiāng)的氣息
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