與微笑同行作文-wenkub
2024-11-15 01 本頁面
【正文】 3）班 王帆一個初秋的早晨，天灰蒙蒙的，秋葉隨著微冷的秋風(fēng)靜靜的飄落下來，把通往學(xué)校的那條羊腸小道鋪灑成了一條金色小路。他的嘴巴，皸裂的嘴巴，稀稀疏疏的附著幾滴血。這時，他笑了。他的微笑，猶如一股甘甜的清泉，注入每個行人的心里，滋潤了干涸的心靈。我望著他遠(yuǎn)去的背影，看著一片狼藉的垃圾桶，兩行熱淚奪眶而出。簡評如此細(xì)膩的語言，讀者猶如身臨其境，是你告訴我們：溫暖每一個我們身邊的人是如此的高尚?。ㄖ笇?dǎo)老師：駱秀峰）《與微笑同行作文》第二篇：作文：一路與微笑同行一路與微笑同行微笑，如同一劑良藥，它可以趕走壞心情，迎來好心情。樹葉到秋天會飄落，也許被一堆黃土所掩埋，而我們又何嘗不是呢？“人生自古誰無死”，我們遲早也會像葉子一樣，但重要的不是這些，而是我們活出了人生的意義，體現(xiàn)了自我的價值。笑讓我及時調(diào)整好心態(tài)。我能笑，因為笑是人類特有的天賦；我要笑，因為笑讓我避免邪惡。微笑對我而言，已經(jīng)不是一個簡單的表情，它是我跟孩子們溝通的橋梁，它是我與同事們包容的紐帶，它更是我對教育事業(yè)特殊的情感詮釋。是的，每天，我們都微笑著走在上班的路上，用眼睛捕捉皇姑的美麗，用心感受著皇姑的發(fā)展。二、每天，我們微笑著走進(jìn)校園清晨，伴著朝陽，我們走進(jìn)了校園，迎來了可愛的孩子們，他們有的活潑好動，有的淘氣頑皮，有的聰穎文靜，有的木納害羞，無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現(xiàn)如何，我們都微笑著善待他們中的每一個。平日里，無論什么樣的課，身為人師，我努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間，使孩子們昂揚起率真的激情，如此這般，師生都沒有緊張和擔(dān)憂，如此自自然然，平平常常，如此言來語去，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了。久而久之，孩子口吃的毛病好轉(zhuǎn)了，臉上的笑容越來越多了，快樂自信回來了。三、每天，我們微笑著面對同事鄰里人與人相遇，其本身就是一種緣。我們把開心的不開心的與同事分享，在彼此敞開心扉的溝通中，完成了心靈的舒展。微笑會讓我們的心胸更寬廣，微笑會讓我們的視野更開闊，微笑會讓我們的內(nèi)心更豐富。我們知道，學(xué)校的厚愛是我們的幸運，職務(wù)的任命是命運的眷顧，我們以微笑感謝擁有的一切！困難來臨時，我們也曾氣餒，也想過退縮，但最終我們還是鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn)，因為我們相信，以微笑面對磨難，那么明天，一定會如你今日的微笑一樣燦爛。都說歲月如刀改變了我們年青的模樣，讓五棱八角的自己變得周周正正，這是一種幸福還是的一種無奈？也許當(dāng)你知道生活中還有一種叫成長的幸福時，你會說長大真好。也許有一天自己會感到自己其實已經(jīng)很累了，但不曾忘記過自己說的，于是堅持著一步一個腳印向著開始前進(jìn)。當(dāng)蒙朧的雙眼還留存著一點清明，是否會感覺到心在痛，是否會深深的吸氣然后讓吸進(jìn)的氣體慢慢地呼出，這不是你想要的生活，但你得這樣的生活而且還要好好地生活下去，用疆硬的笑容迎接燈光下的亮光，泛著嘆氣與唉想地你來我往，看著泛白的天花板，思緒不由自己地滿天飛舞，給自己一個微笑，忘記這一刻所思所想，讓一切在這之前的還沒有確切的回答暫時地休息下，腦海中需要這份短暫的失憶，清醒時自己還是自己，還是那個一往無前的不斷追求永不放棄的青
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1