【總結(jié)】鄭和做舟語文A版二年級(jí)上冊(cè)第六單元鄭和是（）著名的（）。他（）造船，常常（）吃飯和睡覺。他造了（）船，像（
2024-12-04 20:04
【總結(jié)】大禹治水語文A版二年級(jí)上冊(cè)滔滔制服察看安定千辛萬苦無家可歸千山萬水代代相傳學(xué)習(xí)詞語zhìhónghàixìng治洪害姓lǐxíngtōng
2024-12-04 19:40
【總結(jié)】信執(zhí)教:鐘金梅親愛的孫子:你好!我已經(jīng)平安地回到臺(tái)灣了。這次大陸之行我覺得很快樂，我多想經(jīng)常回來看看?。敔?021年10月
【總結(jié)】語文S版二年級(jí)上冊(cè)翅膀振動(dòng)響亮聲囊持續(xù)不斷透明節(jié)奏薄膜發(fā)聲嗓子唱歌讀一讀chìzhènxiǎngnángxùduàntòuzòumófāsǎngchàng大
2025-08-23 04:31
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)語文上冊(cè)弄臟溫和看見反正讀一讀倒流經(jīng)常爭(zhēng)辯故意撲去找碴兒吃了一驚課文主要講了誰和誰之間的事？他們之間發(fā)生了什么事？你能用自己的話說一說嗎？?一、自由朗讀2-3自然段，邊讀邊思考下列問題。（在課文中找出
2025-08-01 13:53
【總結(jié)】鄂教版二年級(jí)語文上冊(cè)一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛。你們數(shù)過星星嗎？我們今天就一起來數(shù)一數(shù)天上的星星，看看天上的星星有什么奧秘。自讀課文，想一想數(shù)星星的孩子發(fā)現(xiàn)了什么秘密。借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。朗讀仰望
2025-11-02 06:15
【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 語文A版二年級(jí)語文上冊(cè)誰的羽毛教案 ，會(huì)寫6個(gè)字。自主積累詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。 ，學(xué)習(xí)小烏...
2025-04-14 03:02
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)1236912457810111236912457810115101520253035404550558時(shí)零5分8:0
2024-11-24 13:09
【總結(jié)】哄孩子首先熟知關(guān)閉眉毛紅潤(rùn)慈祥講故事呼吸深沉均勻出汗額頭困乏彎曲響聲全部睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。媽媽明亮的的眼睛閉上了，彎彎的眉毛也睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。媽媽的嘴巴微微張開著，好像在給我唱
2024-11-29 08:44
【總結(jié)】語文A版二年級(jí)上冊(cè)、背誦小詩，初步感受大自然中植物的奇妙?！捌压?、種子、毛茸茸、微風(fēng)”這幾個(gè)詞語?！肮?、種、朵、到”這4個(gè)字。認(rèn)讀詞語種子毛茸茸微風(fēng)輕輕離開哪兒就是蒲公英種子蒲公英媽媽的孩子長(zhǎng)得毛茸茸的，可愛
2024-12-04 18:13
【總結(jié)】語文A版二年級(jí)上冊(cè)，扛著羽毛又往前走去。，扛著羽毛往前走去。又注意對(duì)下面句子的學(xué)習(xí)，扛著羽毛繼續(xù)往前走去。繼續(xù)請(qǐng)欣賞失主原諒繼續(xù)好奇驚喜道歉交還我會(huì)讀還huánhái（還有）（交還
【總結(jié)】北京版二年級(jí)語文上冊(cè)我們先來看看小企鵝生活的地方吧！南極冰天雪地的這就是小企鵝所生活的小企鵝和媽媽生活在冰天雪地的南極。冰天雪地聽老師講故事學(xué)句子
2025-11-02 07:19
【總結(jié)】小朋友，秋天是植物種子成熟的季節(jié)，種子寶寶要告別媽媽開始自己的生活，你們想知道植物媽媽是用什么好辦法來送別自己的孩子的嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)《植物媽媽有辦法》。教科版二年級(jí)語文上冊(cè)降蹦蒼紛洼娃蒲啪旅炸察
2025-01-14 03:12
【總結(jié)】我們每天是什么時(shí)候開始上課的？認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)時(shí)鐘各種各樣的鐘表各種各樣的鐘表讀時(shí)鐘填上你的作息時(shí)間表早上起床7時(shí)30分洗臉、刷牙填上你的作息時(shí)間表7時(shí)45分填上你的作息時(shí)間表去上學(xué)8時(shí)填上你的作息時(shí)間表放學(xué)回家17時(shí)
2024-11-22 02:23
【總結(jié)】信教學(xué)目標(biāo)：3個(gè)生字，學(xué)會(huì)8個(gè)生字。，使學(xué)生知道信是人真情實(shí)感的表露，是連接人與人心靈的紐帶。，體會(huì)詩的內(nèi)容。，激發(fā)學(xué)生的寫信熱情。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)詩的內(nèi)容，有感情地朗讀這首詩。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生知道信是人真情實(shí)感的表露，是連接人與人心靈的紐帶。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)。第一課時(shí)
2024-11-20 00:08
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