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20xx年成人高考語(yǔ)文練習(xí)題一-wenkub

2024-11-15 00 本頁(yè)面
 

【正文】 恨寶玉不肖叛逆,為了絕將來之患,所以賈政要置寶玉于死地。我們娘兒們不敢含怨,到底在陰司里得個(gè)依靠。t老爺雖然應(yīng)當(dāng)管教兒子,也要看夫妻分上。我養(yǎng)了這不肖的孽障,已不孝。第26題簡(jiǎn)答 作者引用“生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草”這個(gè)典故是什么意思?(4分)參考答案:“生當(dāng)隕首”,是說自己活著當(dāng)以犧牲生命為國(guó)效力。第24題簡(jiǎn)答 將“愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽臣微志”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽臣微志。閱讀《陳情表》中的文字,然后回答下面小題。揭露封建官吏的殘酷剝削,表達(dá)對(duì)農(nóng)民的同情。昨日里胥方到門,手持尺牒膀鄉(xiāng)村。九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。參考答案一、單選題15BCCDC610CABCB1115CADCD1620DDCAA二、文言文閱讀:21~29小題,共9分。、破繭化蝶。全詩(shī)十二行,每行大都是十二到十四個(gè)字,每?jī)尚虚g,或用三音尺或用二音尺標(biāo)點(diǎn)斷句,詩(shī)行排列較勻稱,達(dá)到了構(gòu)建格律詩(shī)的理想效果。第37題簡(jiǎn)答 如何體會(huì)本詩(shī)中的“繪畫的美”?(4分)參考答案:本詩(shī)中“繪畫的美”主要體現(xiàn)在鑄造極具色彩感的意象,如“迸著血淚”、“擎一把火”、“懸崖”、“大地的赤胸”和“青天”。鞭著時(shí)間的罡風(fēng),擎一把火,我來了,不知道是一場(chǎng)空喜。他前文談及“永遠(yuǎn)的快樂”這句話,不但渺茫得不能實(shí)現(xiàn),并且荒謬得不能成立。第34題簡(jiǎn)答 作者認(rèn)為:“我們希望它來,希望它留,希望它再來——這三句話概括了整個(gè)人類努力的歷史。在我們追求和等候的時(shí)候,生命又不知不覺地偷度過去。閱讀錢鐘書《論快樂》中的一段文字,然后回答下面小題。將近半夜十二點(diǎn),硬土路面上終于響起了嗒嗒的馬蹄聲,他把耳朵貼在地面上,聽準(zhǔn)了只有一個(gè)騎兵過來,就做好準(zhǔn)備。他走出院子,溜進(jìn)樹林,到了石灰窯就連忙鉆進(jìn)那條長(zhǎng)坑道。他對(duì)戰(zhàn)勝者是那么謙恭,既殷勤而又馴服,所以他們讓他自由來去,隨意進(jìn)出。閱讀下面的文字,然后回答下面小題。賈政毒打兒子一事表現(xiàn)他內(nèi)心對(duì)逆子叛逆、不走仕途經(jīng)濟(jì)老路的恐懼,另一方面也表現(xiàn)了他要繼續(xù)維護(hù) 封建禮教和仕途經(jīng)濟(jì)的決心?!闭f畢,爬在寶玉身上大哭起來。我如今已將五十歲的人,只有這個(gè)孽障,必定苦苦的以他為法,我也不敢深勸。教訓(xùn)他一番,又有眾人護(hù)持。“死當(dāng)結(jié)草”,是講自己死了也會(huì)像結(jié)草老人那樣報(bào)答圣恩。(2分)參考答案:希望陛下憐憫我的真心,準(zhǔn)我實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的心愿。庶劉僥幸,保卒余年。臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)劉之日短也。第22題簡(jiǎn)答 “剝我身上帛”以下四句是以誰(shuí)的口吻寫的?這樣寫有什么好處?(4分)參考答案:杜陵叟(或“農(nóng)夫”)。十家租稅九家畢,虛受吾君蠲免恩。長(zhǎng)吏明知不申破,急斂暴征求考課。閱讀自居易《杜陵叟》一詩(shī),然后回答下面小題。第5題單選 “季氏將伐顓臾”事件的背景是()第6題單選 曹操詩(shī)歌的基本風(fēng)格是(),第7題單選 下列四句中,有賓語(yǔ)前置這一語(yǔ)法現(xiàn)象的一句是()?,且告之悔。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng) 中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。第1題單選 韓愈的作品集是()A.《飲冰室文集》B.《昌黎先生集》C.《臨川先生文集》D.《柳河?xùn)|集》第2題單選 “還將舊來意,憐取眼前人”中的后句意思為() 第3題單選 《禮記》是一部記錄言論的書,它主要記錄的是()第4題單選 下列句子中,“所”字表示不定數(shù)目,可譯為“左右”、“大約”的是(),無(wú)使滋蔓。,焉辟害?,皆以客之功。,此乃將軍所以不得侯者也。杜陵叟傷農(nóng)夫之困也杜陵叟,杜陵居,歲種薄田一頃余。典桑賣地納官租,明年衣食將何茹!剝我身上帛,奪我口中粟,虐人害物即豺狼,何必鉤爪鋸牙食人肉!不知何人奏皇帝,帝心惻隱知人弊。第21題簡(jiǎn)答 從開頭到“明年衣食將如何”幾句,詩(shī)人是從哪兩方面來反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的?全詩(shī)的主旨是什么?(4分)參考答案:天災(zāi)之重。以第一人稱直接控訴,更增強(qiáng)了批判的力度。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。第25題簡(jiǎn)答 什么是“烏鳥私情”?與“愿乞終養(yǎng)”有何聯(lián)系?(4分)參考答案:所謂“烏鳥私情’’是指像烏鴉反哺一樣的孝敬之情。閱讀《寶玉挨打》中的一段文字,然后回答下面小題。不如趁今日一發(fā)勒死了,以絕將來之患!”說著,便要繩索來勒死。今日越發(fā)要他死,豈不是有意絕我。賈政聽了此話,不覺長(zhǎng)嘆一聲,向椅上坐了,淚如雨下。第29題簡(jiǎn)答 王夫人阻攔丈夫鞭打?qū)氂?,其?dòng)機(jī)和心理是什么?(4分)參考答案:主要是維護(hù)自己在賈府的地位、財(cái)產(chǎn)和權(quán)利,其次還有母性的護(hù)犢心理。他一旦動(dòng)手殺了那個(gè)騎兵以后,就念念不忘,一直想著:“殺普魯士人!”他恨他們,他對(duì)他們懷著一個(gè)既貪財(cái)而又愛國(guó)的農(nóng)民才會(huì)有的那種陰狠的、強(qiáng)烈的仇恨。每天晚上他都看見有傳令兵出發(fā)。他在地上找到那個(gè)死人的衣服,穿在身上。第30題簡(jiǎn)答 這段文字中的主人公是誰(shuí)?(2分)參考答案:米龍老爹??鞓吩谌松?,好比引誘小孩子吃藥的方糖,更像跑狗場(chǎng)里引誘狗賽跑的電兔子。也許我們只是時(shí)間消費(fèi)的籌碼,活了一世不過是為那一世的歲月充當(dāng)殉葬品,根本不會(huì)享到快樂?!蹦闶窃趺蠢斫獾?(4分)參考答案:這三句話概括力極強(qiáng),極富有哲理性。我們認(rèn)為,“永遠(yuǎn)的快樂”是根本不存在的。我會(huì)見的是噩夢(mèng),哪里是你?那是恐怖、是噩夢(mèng)掛著懸崖,那不是你,那不是我的心愛!我追問青天,逼迫八面的風(fēng),我問,拳頭擂著大地的赤胸。這些極具色彩感的紅色、土黃色、赤赭色和青灰色的意象既是直感的客觀化,也是用來顯示詩(shī)人的感覺,傳達(dá)其內(nèi)心的情感的。四、作文:50分。生命的發(fā)展,就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過程。閱讀自居易《杜陵叟》一詩(shī),然后回答下面小題。長(zhǎng)吏明知不申破,急斂暴征求考課。十家租稅九家畢,虛受吾君蠲免恩。第22題簡(jiǎn)答 “剝我身上帛”以下四句是以誰(shuí)的口吻寫的?這樣寫有什么好處?(4分)參考答案:杜陵叟(或“農(nóng)夫”)。臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)劉之日短也。庶劉僥幸,保卒余年。(2分)參考答案:希望陛下憐憫我的真心,準(zhǔn)我實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的心愿?!八喇?dāng)結(jié)草”,是講自己死了也會(huì)像結(jié)草老人那樣報(bào)答圣恩。教訓(xùn)他一番,又有眾人護(hù)持。我如今已將五十歲的人,只有這個(gè)孽障,必定苦苦的以他為法,我也不敢深勸?!闭f畢,爬在寶玉身上大哭起來。賈政毒打兒子一事表現(xiàn)他內(nèi)心對(duì)逆子叛逆、不走仕途經(jīng)濟(jì)老路的恐懼,另一方面也表現(xiàn)了他要繼續(xù)維護(hù) 封建禮教和仕途經(jīng)濟(jì)的決心。閱讀下面的文字,然后回答下面小題。他對(duì)戰(zhàn)勝者是那么謙恭,既殷勤而又馴服,所以他們讓他自由來去,隨意進(jìn)出。他走出院子,溜進(jìn)樹林,到了石灰窯就連忙鉆進(jìn)那條長(zhǎng)坑道。將近半夜十二點(diǎn),硬土路面上終于響起了嗒嗒的馬蹄聲,他把耳朵貼在地面上,聽準(zhǔn)了只有一個(gè)騎兵過來,就做好準(zhǔn)備。閱讀錢鐘書《論快樂》中的一段文字,然后回答下面小題。在我們追求和等候的時(shí)候,生命又不知不覺地偷度過去。第34題簡(jiǎn)答 作者認(rèn)為:“我們希望它來,希望它留,希望它再來——這三句話概括了整個(gè)人類努力的歷史。他前文談及“永遠(yuǎn)的快樂”這句話,不但渺茫得不能實(shí)現(xiàn),并且荒謬得不能成立。鞭著時(shí)間的罡風(fēng),擎一把火,我來了,不知道是一場(chǎng)空喜。第37題簡(jiǎn)答 如何體會(huì)本詩(shī)中的“繪畫的美”?(4分)參考答案:本詩(shī)中“繪畫的美”主要體現(xiàn)在鑄造極具色彩感的意象,如“迸著血淚”、“擎一把火”、“懸崖”、“大地的赤胸”和“青天”。全詩(shī)十二行,每行大都是十二到十四個(gè)字,每?jī)尚虚g,或用三音尺或用二音尺標(biāo)點(diǎn)斷句,詩(shī)行排列較勻稱,達(dá)到了構(gòu)建格律詩(shī)的理想效果。、破繭化蝶。第二篇:2017年成人高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題一2017年成人高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題一一、閱讀艾青《我愛這土地》,然后回答下面試題。那匹安靜的馬等候他的主人。于是他,老翁,像彈丸一般在他們兩人之間溜過去,一馬刀一手槍,同時(shí)干翻了他們兩個(gè)人。他的苦惱剛淡忘了不久,如今重又出現(xiàn),更有力地撕扯他的胸膛。如果姚納的胸膛裂開,那種苦惱滾滾地涌出來,那它仿佛就會(huì)淹沒全世界,可是話雖如此,它卻是人們看不見的。教訓(xùn)他一番,又有眾人護(hù)持。今曰越發(fā)要他死,豈不是有意絕我。賈政聽了此話,不覺長(zhǎng)嘆一聲,向椅上坐了,淚如雨下。這就是“家”!“甜蜜的家”!。我們可以知道文章有一定的理,沒有一定的法。藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊,整齊易說,變化則全靠心靈的妙運(yùn),這是所謂“神而明之,存乎其人”了。我抬不起頭,喘不出一口氣地寫。第19題 這段臺(tái)詞揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么現(xiàn)象? 第20題 黃省三通過這些控訴性語(yǔ)句,表達(dá)了什么樣的鮮明感情? 第21題 反復(fù)用“我”起了什么作用?八、閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字,然后回答下面試題。無(wú)論在什么地方,他們都是最聰明的。第3題 從這里可以看出小說贊揚(yáng)的主要是什么? 答案:小說所贊揚(yáng)的主要是下層窮苦的小人物之間的真摯愛情和善良心地。第2題 請(qǐng)找出本詩(shī)中的象征意象并說明其寓意。二、第4題 這一片段用的人物描寫的方法是什么? 答案:行為描寫。第6題 這篇文章的時(shí)代背景是什么? 答案:普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,淪陷的法國(guó)諾曼底地區(qū)人民抗擊侵略者的歷史。四、第10題 這段文字主要描述的內(nèi)容是什么? 答案:賈政毒打?qū)氂?,王夫人拼命地要保護(hù)寶玉。五、第13題 “長(zhǎng)宜子孫”本來意味著什么?作者為什么恨不得削去它? 答案:“長(zhǎng)宜子孫”是“祖父?jìng)儭苯o后代留下的財(cái)產(chǎn),安排好了的人生道路,在他們看來,它意味著家庭,禮教、財(cái)富和幸福。六、第1題 這一語(yǔ)段論說的中心問題是什么? 答案:文章有一定的理,沒有一定的法。二是選擇與安排的常見錯(cuò)誤,以及原理與方法。八、第1題 文中所說的兩個(gè)“笨孩子”指的是誰(shuí)? 答案:小說的主人公德拉和吉姆。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng) 中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。卒:到。第14題單選 在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,郁達(dá)夫是杰出的()第15題單選 《日出》的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()第16題單選 中國(guó)現(xiàn)代小說的奠基人為()第17題單選 “人命危淺,朝不慮夕”這句話出自()A.《大同》B.《諫逐客書》C.《陳情表》D.《五代史伶官傳序》第18題單選“麥琪的禮物”的含義是()第19題單選 《行路難》(其一)中情感流動(dòng)的方式是()第20題單選 下列句子中,含有使動(dòng)用法的是(),吾長(zhǎng)見笑于大方之家。二、文言文閱讀:21~29小題,共9分。第21題簡(jiǎn)答 概述本詩(shī)的主題思想?!边@幅西部邊陲的長(zhǎng)長(zhǎng)畫卷,蒼蒼茫茫地呈現(xiàn)在我們眼前,給人以悲涼、孤寂之感。自然條件的艱苦、惡劣,與戍邊將士精神狀態(tài)的積極、奮發(fā),成為鮮明對(duì)照。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在已。今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長(zhǎng)見笑于大方之家。參考答案:(1)認(rèn)為天下一切美好的東西都在我這里。第26題簡(jiǎn)答 這段話中,包含并演化出的兩個(gè)成語(yǔ)是什么?(2分)參考答案:“望洋興嘆”和“貽笑大方”。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬?!钡?7題簡(jiǎn)答 作者以水與月為喻,闡明了怎樣的哲理?(4分)參考答案:萬(wàn)物都具有變與不變的兩重性。共9分。我抬不起頭,喘不出一口氣地寫。第30題簡(jiǎn)答 黃省三的這段臺(tái)詞揭露了什么不合理的現(xiàn)象?(2分)參考答案:損不足以奉有余?!捌┤绫背骄悠渌娦枪爸?。第34題簡(jiǎn)答 本段文字的論證方法是什么?(2分)參考答案:本段的論證方法是類比法。她住在燈塔的島上,海霞是她的扇旗,海鳥是她的侍從。第38題簡(jiǎn)答 在作品中,作者塑造這一形象的目的是什么?(4分)參考答案:描繪與贊美了海的女神,表達(dá)作者對(duì)海的深情。‘‘念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,構(gòu)句乏美,在于長(zhǎng)短錯(cuò)落,這也是一種和諧。青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。第22題簡(jiǎn)答 本詩(shī)前兩旬是怎樣寫景的?(4分)參考答案:該詩(shī)前兩句,主要是描繪邊塞風(fēng)光及戍邊將士所處的艱苦的地理環(huán)境:?!碧拼鞅睉?zhàn)事頻繁,條件艱苦,在黃沙戈壁中,出生入死,反復(fù)征戰(zhàn),依然斗志高昂。秋水》中的一段文字,然后回答下面小題。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆日:“野語(yǔ)有之日,‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。(4分)(1)以天下之美為盡在己。第25題簡(jiǎn)答 本段描寫了哪兩種景象?二者的關(guān)系是什么?(4分)參考答案:一是秋水暴漲的景象,一是大海無(wú)邊的景象。蘇子日:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也。惟江上之清風(fēng),與山
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