20xx年度黨員輪訓(xùn)工作總結(jié)-wenkub
2024-11-15 00 本頁面
【正文】 次學(xué)習(xí)讓他看到了自身理論知識的欠缺，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，對于提高自身修養(yǎng)有很大的指導(dǎo)意義。第二篇：黨員輪訓(xùn)工作總結(jié)劉寨小學(xué)黨員輪訓(xùn)工作總結(jié)根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署，我校全體黨員于1月19日至23日參加了為期5天的黨員集中學(xué)習(xí)輪訓(xùn)活動。做好這項工作，是我局黨建工作的重點，通過抓好黨的班子建設(shè)，進(jìn)一步增強黨委或黨總支委的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力。我們要向這些共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅定的共產(chǎn)主義信念、努力踐行“三個代表”重要思想的精神；學(xué)習(xí)他們牢記黨的宗旨，把黨和人民的利益放在首位，不計名利，吃苦在前，享樂在后，多作貢獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己，干凈干事創(chuàng)業(yè)，清正廉潔，根植群眾的艱苦奮斗的精神；學(xué)習(xí)他們監(jiān)管職能到位，帶領(lǐng)干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)的工作精神。（二）評出了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。工商行政管理部門承擔(dān)著規(guī)范、監(jiān)管和維護(hù)市場秩序的任務(wù)，責(zé)任重大。通過大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興求真務(wù)實之風(fēng)，干部職工學(xué)會了用新觀點新思維新理念審視新問題，分析新情況，探索新規(guī)律，在履行職能中得到了新的提高。通過輪訓(xùn)，進(jìn)一步在全系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員中掀起了學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十七大、十七屆三、四、五中全會精神的新熱潮，不斷提高了廣大黨員的政治理論素質(zhì)和科技文化素質(zhì)，提高了黨員干部帶領(lǐng)群眾建設(shè)小康社會的能力和全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)，純潔了黨員隊伍，增強了基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。主要成效與作法是：一、這次輪訓(xùn)和民主評議黨員工作的主要收獲（一）黨員的思想政治理論水平進(jìn)一步得到提高。（二）黨員的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。過去的一年，全國工商行政管理系統(tǒng)依法行政，積極為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，嚴(yán)厲打擊各種擾亂社會經(jīng)濟秩序的違法行為，各項工作取得明顯成效。在全面輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)黨章和有關(guān)文件的要求，對每位黨員進(jìn)行了民主評議。二、下一步的黨建工作安排一年多來，在全體黨員的共同努力下，我局的各項工作取得了優(yōu)異的成績，特別是黨建工作。（二）繼續(xù)抓好黨員的教育。本次活動，教育局黨委做了精心組織，我校黨支部充分領(lǐng)會精神，規(guī)范程序、細(xì)致部署，扎扎實實完成了輪訓(xùn)工作的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真部署校黨支部高度重視本的黨員輪訓(xùn)工作，為了把集中學(xué)習(xí)輪訓(xùn)工作做好，取得實效，黨支部根據(jù)教育局黨委的要求并結(jié)合我校實際，制定出切實的輪訓(xùn)方案，對輪訓(xùn)的指導(dǎo)思想，輪訓(xùn)的目的，輪訓(xùn)的內(nèi)容，輪訓(xùn)的具體要求都作出了統(tǒng)籌安排和精心部署。更可喜的是，這次學(xué)習(xí)中，大家普遍能將所聽、所學(xué)與自己的實際工作緊密聯(lián)系。把身邊的變化，具體的事例引入到學(xué)習(xí)課堂當(dāng)中，使單調(diào)的課堂變的生動起來，不再那么直白，不在那么空泛。在短短的輪訓(xùn)工作中，自始至終地按照輪訓(xùn)工作計劃的要求，把提高黨員輪訓(xùn)質(zhì)量，增強輪訓(xùn)實效作為輪訓(xùn)工作的主要目標(biāo)，扎扎實實地進(jìn)行輪訓(xùn)，做到了輪訓(xùn)工作有布臵，抓落實，在短時期里取得了明顯效果。市統(tǒng)計局通過輪訓(xùn)，使全體黨員更加認(rèn)清了形勢，明確了工作目標(biāo)，提高了遵紀(jì)守法的自律性和自覺性，把思想進(jìn)一步統(tǒng)一到了十七大精神上來，取得了學(xué)習(xí)效果。無論經(jīng)濟生活幸福、政治生活幸福，還是文化生活幸福、社會生活幸福，都是通過制度來安排、規(guī)范和實現(xiàn)的，制度是決定人幸福指數(shù)高低的關(guān)鍵因素。同時，人是幸福的創(chuàng)造者，公
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