【正文】 出類拔萃的人。，你是一個聰明文靜的女孩，雖不大愛發(fā)言，但是在課堂上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。，你是一個非?？蓯鄣男∧泻ⅲ瑹釔奂w，積極參加各項活動。老師時常看到你專注看書的樣子，上課回答問題也很積極，但比較慌、急，這可是你的弱點。當(dāng)然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事?？墒悄愕淖鳂I(yè)有時很認(rèn)真，有時卻寫得很馬虎。，你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。這學(xué)期以來，你在學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然你不多言多語，但你的優(yōu)點老師看得一清二楚。盡管你的朗讀有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完整，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。，你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。希望你在新的學(xué)期能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍。祝你夢想成真，孩子!，你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩，有一顆純真的心，笑容如春風(fēng)洋溢。騏驥一跌，不能十步，馬十架，功在不舍”，只要你有著執(zhí)著的追求，堅定的信念，默默地耕耘，那么你的前程將是一片光明!，可愛的女孩，你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的女孩，課間游戲時，你像一只彩蝶，在爛漫春光里，無憂無慮地嬉游。班級因為有你而更精彩，老師因為有你而更期待。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，是同學(xué)們的好榜樣。你還獲得了“小歌手”榮譽稱號。老師期待著你能把優(yōu)點發(fā)揚光大，把缺點最小化!，你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績非常不錯，老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。不過一個好干部得樣樣走在別人的前面，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，多看課外書，提高寫作水平，那樣，同學(xué)們會更加佩服你，老師會更加信任你!，你樂于助人，總會慷慨地借學(xué)習(xí)用品給同學(xué)，大家也都樂意幫助你。俗話說“惜分陰、惜寸陰”，希望你在抓緊時間完成作業(yè)后，廣泛閱讀課外書籍，鍛煉自己各方面的素質(zhì)，必將為你的人生增添光彩。你積極為班級爭光，你的電腦繪畫還獲得學(xué)校一等獎呢!假如你上課更專心聽講，勤動腦，多提問，作業(yè)時勤思考，那該多好啊!“思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識。但在學(xué)校學(xué)習(xí)，并不只是靜靜地坐在教室里，需要積極地參與其中。真正聰明的人，學(xué)習(xí)比一般人更要使勁，更要動腦思考。不斷鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓，加油，可愛的女孩兒!，你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，伙伴還送你個美稱“動物專家”，這是你日積月累的結(jié)果。第一篇：2016小學(xué)四年級上學(xué)期期末評語2016小學(xué)四年級上學(xué)期期末評語，你上課時你專注的神情，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給老師留下了美好而深刻的印象。學(xué)好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸。愿又好又快永遠(yuǎn)伴你成長。老師看到了你的進步，但總是“曇花一現(xiàn)”?！崩蠋熎诖銓W(xué)會思考，學(xué)會閱讀，學(xué)會獨立寫作。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。你遵守紀(jì)律，上課總會安安靜靜坐在教室里，從不影響大家學(xué)習(xí)。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，希望你再接再厲，積極進取，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力爭取更好的成績。當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好。你充滿美好的理想，也有強烈的上進心。上課鈴響，你又變成了辛勤的蜜蜂，在知識的花叢中，快活地奔走。守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進，是班級里的“小作家”，老師經(jīng)常把你的作文當(dāng)范文念給同學(xué)聽。，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)，老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，現(xiàn)在的你努力改正，而且有了明顯的進步，老師可真高興。你有一顆強烈的上進心，老師欣喜地看到你的作文、日記寫得越來越好了。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，我真為你高興。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。要知道學(xué)習(xí)不能靠一時的聰明，要堅持不解才會成功。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。毛毛躁躁，所以你的作文雖然語言幽默，但不夠具體。老師喜歡你，但有時也為你惋惜，那是因為你學(xué)習(xí)上缺乏認(rèn)真、自覺，成績不理想，你很多時間都花在補作業(yè)上。平時你作業(yè)認(rèn)真，當(dāng)然如果書寫再整潔些，少點涂畫，就無可挑剔了。不過上課的表現(xiàn)老師還不是很滿意，看到你漫不經(jīng)心的樣子，老師是多么的著急啊!在平時和同學(xué)的相處上，也多有小矛盾。你很清楚，自己比較馬虎，不專心，比如背書時隨意加字或漏字，學(xué)過的生字沒有用心去識記，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。但我相信你一定想改，一定想作一名優(yōu)秀的學(xué)生!只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問，成績一定能穩(wěn)定?？山螘r間，你上課表現(xiàn)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。，文文靜靜是你美好的氣質(zhì)。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。愿你多一些活潑，多一些微笑，學(xué)業(yè)上、工作上有更大的進步!，你聰明伶俐，又調(diào)皮愛開玩笑，貶低別人，這可很不好，同學(xué)們對你的意見可大了。上進的欲望比較強烈。在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。上課時你專注的神情，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，也給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。要提醒的是你學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有改正，課堂上，你比較好動，不時地玩著什么，根本沒有聽老師講什么。老師努力幫你補課，不想看到你因為懶惰而掉隊，可是你卻沒有理解老師的良苦用心。老師希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。如果你能把你的精力用在學(xué)習(xí)上，上課專心聽講，獨立完成作業(yè)，有錯及時改正，你的成績進步得會更明顯!老師期待著??，你是一個善解人意、樂于助人的孩子?？蓪δ愕奈磥?，老師還是充滿了希望，老師熱切地期盼著你的思想能穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績也能穩(wěn)定!，可愛的男孩，相處一個學(xué)期以來，老師看到你很多的優(yōu)點。你是個聰明的孩子，但是語文基礎(chǔ)不很扎實，是不是欠認(rèn)真仔細(xì)?在新的一年里，老師希望你能告別涂涂改改的書寫習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)知識，與好書為友，爭取成為更優(yōu)秀的自己!，可愛的女孩，這一個學(xué)期的朝夕相處，你帶給我很多驚喜。進入四年級以來，你心理上成熟了許多，學(xué)習(xí)日趨進步，上課聽講專注，作業(yè)、練習(xí)都比較認(rèn)真。近階段你的學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)都有了良好的表現(xiàn)：上課能積極動腦，發(fā)言有了進步。在新的一年里，老師希望你能告別涂涂改改的書寫習(xí)慣，與好書為友，爭取成為更優(yōu)秀的自己!，老師很喜歡你，你聰明、可愛。真正聰明的人，學(xué)習(xí)比一般人更要使勁，更要動腦思考。老師沒想到小小個兒的你不光學(xué)習(xí)優(yōu)秀，在運動場上也能一展風(fēng)采。，在老師心目中，你是個多么惹人喜愛的學(xué)生：你聰明，發(fā)言積極而響亮，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。，在我的心中，你是個清秀可愛的孩子?？吹侥?，老師就想到了蘭花，你就如同那蘭花，淡泊、堅持、謹(jǐn)慎，有追求。你學(xué)習(xí)比較踏實，背好每一篇課文，完成每一次作業(yè)，希望你自信些，課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，用勤奮和細(xì)心，吹起進攻知識高峰的沖鋒號!，你誠實、善良，從不惹事生非。希望今后上課多動腦，積極發(fā)言，自己不懂要多花時間，多請教別人，平時在學(xué)校、在家多和別人說話，你的膽子慢慢就會大起來的，成績也會慢慢地進步起來的。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，都會感到賞心悅目。愿你多一些活潑，多一些微笑。作為班長，這些都是你的可貴之處。，性情溫和敦厚，在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，但你似乎沒有掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒辦法提高，希望再接再厲。平日總能見到你熱情洋溢樂于助人的身影，希望再接再厲，取得更大的進步。，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你的記憶力很好，總能在第一時間完成背誦的任務(wù)，但是也要注意掌握的知識在實際中能自如的運用，希望再接再厲，取得更大的突破。你的思維很活躍，但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成，并影響了成績的進步。、聰明、有禮貌的男孩。老師希望你不但成績好，平時還要大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學(xué)共同進步。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。、乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，但是也希望你能更加的活躍，增強信心，敢于表現(xiàn)自己，取得更大的進步。作為班干部，這些都是你的可貴之處。，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。希望你能腳踏實地學(xué)習(xí)，掌握好的學(xué)習(xí)方法和技巧。，但是在學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。，思維也很活躍，體現(xiàn)出較同齡人更加的成熟穩(wěn)重，學(xué)習(xí)能力強，接受新知識速度快，但是你也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)成績保持的同時注意自身修養(yǎng)的提高。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂觀向上、樂于助人是你的美德。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。如果上課能夠集中精力，你的學(xué)習(xí)成績一定會進步很快速。邊月茹：在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。最大的缺點就是