聞官軍收河南河北教學(xué)設(shè)計(jì)2-wenkub
2024-11-14 23 本頁(yè)面
【正文】 而喜？生說(shuō)：他為戰(zhàn)亂平息，祖國(guó)重歸統(tǒng)一而喜；他為老百姓不再流離失所，終于可以安居樂(lè)業(yè)而喜。請(qǐng)看合作學(xué)習(xí)三： 出示課件學(xué)生交流生交流：板書：涕淚）（1）出示課件品析：“初聞涕淚滿衣裳”（生說(shuō)）臉上是笑，眼里卻是淚啊。：同學(xué)們?cè)姇?huì)讀了，那我們接下來(lái)要做什么？同學(xué)們，回憶一下我們學(xué)習(xí)古詩(shī)，理解詩(shī)意有哪些方法？師：.同學(xué)們，帶上你的筆，不動(dòng)筆墨不讀書；帶上你的工具書，那是不說(shuō)話的老師；帶上我們總結(jié)的學(xué)習(xí)方法；帶上你周圍的小伙伴，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)同學(xué)在下面再練練，讀出他的節(jié)奏來(lái)啊。特別是這個(gè)即字他讀得多準(zhǔn)呀，即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。ng）古人最早下身穿的是一種類似裙子一樣的“裳”，在這首詩(shī)里還有一個(gè)詞與我們現(xiàn)在的讀音不同意思也不同，聽(tīng)：“卻看妻子．．（qīzǐ）愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。特別正音涕、子、裳、還、即。師：這個(gè)河南河北和我們現(xiàn)在的河南河北一樣嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。這位憂國(guó)憂民的詩(shī)人是誰(shuí)呢？2．這就是杜甫，你了解他嗎？（出示杜甫的畫像）誰(shuí)能簡(jiǎn)單地為我們介紹一下這位詩(shī)人？杜甫的詩(shī)一貫是沉郁憂愁的，可以說(shuō)在他的臉上很少看見(jiàn)笑容，可是有一天，一個(gè)特大的喜訊從天而降，詩(shī)人郁久的情感閘門被打開(kāi)了，于是傾瀉而出他的生平第一快詩(shī)——生《聞官軍收河南河北》。戰(zhàn)火連綿，如今已是暮春三月，家書珍貴，足抵得上萬(wàn)兩黃金。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。（課件出示《春望》師配樂(lè)深情并茂背誦。教學(xué)重點(diǎn)：誦讀古詩(shī)，在品詞析句中感受古詩(shī)的藝術(shù)魅力，提高欣賞水平。第一篇：聞官軍收河南河北教學(xué)設(shè)計(jì)2《聞官軍收河南河北》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)查閱資料、結(jié)合注釋理解詩(shī)意，感悟詩(shī)情。簡(jiǎn)介詩(shī)意。白頭搔更短，渾欲不勝簪（Zan)。痛苦中我的白發(fā)越搔越短，簡(jiǎn)直要插不上頭簪。板題讀題出示3．字面識(shí)題。我們現(xiàn)在的河南河北指的就是河南省河北省。（1）官軍收復(fù)了河南河北為什么如此觸動(dòng)了詩(shī)人呢？讓我們走近杜甫，走進(jìn)這首詩(shī)吧?！爆F(xiàn)在生活中妻子(qī zi)指老婆。請(qǐng)女生讀這四句。（出示：整首詩(shī)的節(jié)奏）誰(shuí)勇敢的站起來(lái)讀給大家聽(tīng)？評(píng)價(jià)多好呀，抑揚(yáng)頓挫。下面就請(qǐng)同學(xué)們分小組學(xué)習(xí)，出示課件生自學(xué)古詩(shī)，師巡視。是啊，真是悲喜交加、淚流滿面啊。師說(shuō)：在這“喜欲狂”里，包含著他濃濃的愛(ài)國(guó)之情。）生：看，此時(shí)此刻和他患難與共、歷經(jīng)風(fēng)雨的妻子兒女（愁云不再，高興萬(wàn)分。（3）“放歌”與“縱酒”的癲狂釋放狂喜。?你還從會(huì)從哪些詞句看出了詩(shī)人歸心似箭的“喜欲狂”？ 出示課件:即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?？墒窃谠?shī)人的想象中那仿佛就是千里江陵——一日還。五、升華情感，拓展延伸1.（配樂(lè)）同樣是春天，同樣是杜甫，在《春望》一詩(shī)中面對(duì)繁花老淚縱橫，在這里卻欣喜欲狂。配樂(lè)齊讀？找?guī)资装彩分畞y以后杜甫的詩(shī)讀一讀，（課件出示推薦詩(shī)篇）體會(huì)詩(shī)人后半生的生活和情感，課后想想杜甫為什么被稱為苦難詩(shī)人、人民詩(shī)人。我們這些俗人大都這樣直白的表現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè)，但唐代詩(shī)人杜甫，這個(gè)被人稱為詩(shī)圣的使詩(shī)人，他是通過(guò)詩(shī)來(lái)表達(dá)心情的，現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的古詩(shī)，感覺(jué)一下他的心情。（課件出示課題）二、初讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音出示整首詩(shī)，介紹詩(shī)的體裁形式。）師：再讀給同桌聽(tīng)聽(tīng)，互相糾正。ng）”的讀音）。（齊讀“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳（ch225。古詩(shī)中的妻子（qīzǐ）你猜是什么意思呢？師：誰(shuí)把這首詩(shī)完整的讀一遍做到字正腔圓。師： “欣喜若狂”就是？讀詩(shī)句：漫卷詩(shī)書喜欲狂，(板書:漫卷詩(shī)書)平?？釔?ài)讀書的杜甫,此時(shí)隨意的把心愛(ài)的書卷了起來(lái),可見(jiàn)他是真的喜的失去了常態(tài).,心里再讀讀，默想畫面。生2：跑到鄰居家說(shuō)：“失地收復(fù)了，咱們可以回家了！” 生3：激動(dòng)得淚流滿面，濕透衣裳。也顧不得是在妻子和孩子跟前…..四、帶著疑問(wèn)，自學(xué)古詩(shī)：師：這是我們想像到的，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伟涯抗庾⒁獾焦旁?shī)中，找找還能體現(xiàn)他喜欲狂的字或詞。預(yù)設(shè)一：我品的是“初聞涕淚滿衣裳”。預(yù)設(shè)二：我品的是“卻”。師：這種急切想回家的心情用一個(gè)成語(yǔ)形容那就是???生：歸心似箭?！保┥?：從“白日放歌須縱酒”我看到詩(shī)人高興得唱歌、喝酒。師：（板書：縱酒）對(duì)這就是“縱酒”。師：誰(shuí)收復(fù)？ 生：官軍。下課。教學(xué)重點(diǎn)： 誦讀古詩(shī)，在品詞析句中感受古詩(shī)的藝術(shù)魅力，提高欣賞水平。課堂上我把網(wǎng)絡(luò)引入課堂。然后引出本課，再利用 “百度百科”和“百度知道”把杜甫的《聞官軍收河南河北》以及詩(shī)意、歷史資料一一引出。首先大家回憶一下，之前我們學(xué)習(xí)過(guò)杜甫的哪些詩(shī)歌？杜甫的詩(shī)一貫是沉郁憂愁的，可以說(shuō)在他的臉上很少看見(jiàn)笑容，可是有一天，一個(gè)特大的喜訊從天而降，詩(shī)人郁久的情感閘門被打開(kāi)了，于是傾瀉而出他的生平第一快詩(shī)——《聞官軍收河南河北》。我們現(xiàn)在的河南河北指的就是河南省河北省。然后好好思考這個(gè)問(wèn)題。”現(xiàn)在生活中妻子指老婆。（播
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