【正文】 使學生從高一開始就進行人生規(guī)劃，從而激發(fā)他們學習的內驅力。十七、加強與家長溝通，了解學生情況，有的放矢，便于更好地教育學生。十四、根據(jù)學生學科強弱情況，組建補弱小組，攻克弱科，補上其學習中的短板。早晨、中午和晚自習課前及時站在教室門口，檢查學生有無遲到現(xiàn)象，培養(yǎng)學生的守時意識，使學生適度緊張。設計不合理的，由老師和他們商量，及時更改。十一、組建10大自主小組，設計風采錄，為星級化管理打下底子。請今年我們班考上中國海洋大學的兩個學生和學生進行交流，學生們受益匪淺。八、發(fā)動同學，集思廣益，選出班歌班訓。需要競爭班干部的，在介紹自己的同時，側重說明做班干部的愿望、態(tài)度、方法、能力、目標等，、團支部和課代表隊伍，工作開展良好。寫在黑板最上方。上自習回頭、亂說話(不論何目的，教室必須保持絕對安靜)。上網(wǎng)吧(不論啥目的)。絕不允許以任何借口不落實各項要求。實現(xiàn)嚴格管理、全員管理和自主管理。思想堅持“文化立班”戰(zhàn)略，精心打造班級“童話樂園”，竭力創(chuàng)造不朽傳奇。第一篇：高一班主任開學第一周的工作總結一、提出班級口號和班級愿景，讓師生有努力的方向。嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上方式：班級星級化管理。三、抓住管理中的要點，頒布五條禁令，形成威懾力，讓學生迅速進入紀律框架。絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。抽煙喝酒(不論何場合，在校期間都不行)。１、學習常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范，出現(xiàn)斷層?！傲攘蟆睂W法：先計劃后學習，先預習后聽講，先復習后做作業(yè)，先調整心態(tài)后參加考試，先獨立思考后請教別人，、通過自愿報名，即興演講，競爭班干部，組建班干部隊伍。七、利用黑板報提出新學期的希望，解讀五條禁令。班訓、班級宣言等由學生自己寫，篩選后去制作，并寫上學生的名字。十、學習我們班以660高分考入浙江大學的李小虎的文章，樹立學習榜樣，引導學生通過規(guī)范改變自身命運。著手進行班級星級化工作。這樣就鍛煉了學生的團隊合作意識和寫作能力，讓學生心中有了奮斗的目標，一舉多得。大課間進入教室和學生交流，督促學生進行課間提問，學生自然不會胡亂打鬧。十五、利用表揚激勵手段，及時發(fā)現(xiàn)學生好的一面，及時表揚，烘托氛圍，引導他們積極向上。十八、檢查落實筆記本、改錯本、小本本等學習規(guī)范。二十一、設立班級圖書角，每人捐獻兩本書，烘托讀書氛圍，引導學生高一開始就熱愛讀書，多讀書，讀好書。我也這樣做著。假期里，有的孩子可能讀了這首詩，不過，高聲朗讀者肯定不多。我無需解釋。周末，利用班會時間，獎勵表揚了上學期表現(xiàn)出色的孩子。利用一周的時間，在班級管理上大下功夫，希望這是我和我的班的新起點！第三篇：班主任開學第一周工作總結班主任開學第一周工作總結(精選多篇)新學期已經(jīng)走過了一周。但，今年的做法與眾不同。也就是說，有的孩子是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀，這有點“過分”。每天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中，悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。三、行為習慣的“溫習”上課的坐姿，一定要端正。漫長寒假換來的新學期總讓人充滿無限的期望并下定決心。7點50分，全班在走廊排隊準備去下操場參加開學典禮，排隊速度快而且整齊，可以看得出每個孩子都想表現(xiàn)良好。好樣的!真?zhèn)€二五班好樣的!這真是個好的開始。中午11點40分，詩穎、軼帆、翊宸、凱程、興哲下去分飯，其他白托孩子留在教室整理完桌椅再下去，我們整理桌椅的時間大概在五分鐘，每個人都能找到自己的任務，看著孩子們能干的樣子，我就在想，如果能讓這種速度和質量可以保持在我不在現(xiàn)場的時候就好了，我得在培養(yǎng)孩子自覺性上再加把勁!吃飯時，我要負責給孩子們舀湯，這可不是個輕松的活，本想為自己省點腿勁，叫孩子們拿碗到我面前來，我舀給他們，但考慮到六七歲的孩子端著一碗熱湯回到座位是不安全的，沒辦法，只能是我端著大勺子一個一個去座位分，分完湯我還得緊趕慢趕吃幾口飯，然后護送孩子們去寢室睡覺。這一天我在上課之外忙著整理孩子們的各項作業(yè)上交情況!睡覺時間晚上12點15分。第一節(jié)語文課我準備得十分充分，但到教室時卻發(fā)現(xiàn)優(yōu)盤中毒了，暈倒。但愿新來的他能盡快適應我們的規(guī)則。佳樂因為周三衛(wèi)生逃跑被留下來了，像小猴子一樣好動的他做起衛(wèi)生來卻毫不含糊，三下五除二把一整個大組的衛(wèi)生搞定，沒脫地就想跑，被我叫回來，他說今天他真是天大的委屈，但終歸把衛(wèi)生做好了再離開。楊老師是一個特別負責和有愛心的老師，她一直以來都特別關注班里的每一個孩子，希望每個孩子都能在她的輔導和教育下有所進步，但愷方在某些方面確實稍微欠缺一些，所以讓楊老師特別頭疼，我也能夠理解，無奈之下叫愷方媽媽來學校面談，希望能夠家校合力，盡可能的讓孩子的學習慢慢跟上來。忙碌的第一周總算結束，期待來周!本周工作總結及下周工作安排上周是開學的第一周，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，路隊整齊劃一，放學秩序有條不紊。六、進行了全校安全大檢查并做了詳實記錄。應該倡議所有的同學做到嚴格自律，講文明用語。召開班主任會議，討論班級管理新思路。讓我們珍惜這美好時光，努力把工作做得更好！希望在本學期能夠取得較為滿意的成績！解家小學開學第一周工作總結眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出以下幾點總結：在開學的第一天，南校區(qū)團委主要進行了學校的衛(wèi)生大掃除和和學生的儀容儀表檢查。儀容儀表檢查方面，結合學校的紀律檢查標準，發(fā)現(xiàn)學生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學生會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經(jīng)過三天努力，各班級學生儀容儀表整改到位。由于中招體育臨近，在具體制定體育訓練計劃的基礎上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，并且學校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現(xiàn)在學生訓練的操場上，由于各位領導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規(guī)范，接下來將在規(guī)范的基礎上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。個人認為，其中還是有許多可學之處的，但要結合我自己的實際，結合學生的實際，結合學科的實際，有目標的選取式的學習。想起來，真覺得心酸！還好，現(xiàn)在終于安定下來了。后來我才知道這樣是不對的，想想也是，當時沒有一個班主任是主動幫學生搬東西的，為的就是在學生心目當中樹威嚴，讓學生明確自己與老師之間的身份，唉，我缺乏經(jīng)驗，失誤??！8月31日，09屆的新生開學了，而我也終于開始了我新的教育旅程。我對他們的表現(xiàn)和自己的表現(xiàn)都比較滿意。出于好心，也抱著學校的教育理念，放學后留了幾個學生背書，逐一幫助他們攻克背書默寫的難關。后來，我為了給她一個臺階下，也算給自己一個臺階下，把難度降低到只讓她默寫出”stand up”，“sit down”兩個詞組，結果還是白費勁，她一個詞都寫不出。首先是我們學院聯(lián)同化院、數(shù)院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。第三項工作即是兩會宣傳櫥窗的制作，我說每次做櫥窗都要掉層皮一點兒不假，面對網(wǎng)絡里成百上千的資料、圖片，不停得搜索符合要求的文子，不斷地編輯，最后還要給領導審核，不通過還要從新開始做，審核通過只完成了一半，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久，十分不容易。周三，我第一次在課堂上發(fā)火了，并且給三班的地理課的課堂評分打了個“良”。周五，全校教師去北海搞活動，慶祝教師節(jié)。唉，咋就那么命苦捏！還好努力沒有白費，周日晚上的比賽咱們拿回了第一！一周以來，編好了座位，組建了班委、團支部，帶領大家參加了幾次大型勞動和高三，不知要強多少倍！看來，在一年內，這方面我將會很省心。一些同學由于校