語文趣味知識競賽總結(jié)_47817-wenkub
2024-11-14 23 本頁面
【正文】 老師將本次活動的精神及規(guī)則傳達(dá)給學(xué)生，盡早讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。同時，為了讓同學(xué)們能夠充滿信心的參加本次活動，我們特別編寫了一本《知識競賽題庫手冊》印發(fā)給每個班級（參賽選手人手一冊，班級留一份）。參加這次活動的對象是全體在校學(xué)生，高三學(xué)生也不例外?；顒又校瑢W(xué)們躍躍欲試，爭先恐后地回答問題，可見他們在課下做足了功課。這也是這次活動暴露出來的最大問題，學(xué)生對于知識的掌握僅僅停留在課本之上而對于課外知識基本上是一個盲區(qū)，這一問題值得我們在語文教學(xué)的過程中進(jìn)行探討、思考。語文教研組第二篇：五年級語文趣味知識競賽20072008學(xué)上期五年級語文趣味知識競賽【卷首語】同學(xué)們，你們好！老師知道你是個愛學(xué)習(xí)、愛讀書、喜歡動腦子的好孩子。D、這個話題，引起了同學(xué)的興趣。D、這里的野花總是那么燦爛，紅、黃、藍(lán)、紫、仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷。（3）他走路的樣子很像我爸爸。（3）他所描寫的事物，往往給人以一種（），歷歷如繪，須眉畢現(xiàn)，仿佛可觸可摸的印象。（2）從這套厚厚的知識叢書中，使我獲得了不少的課外知識。（6分）①_____覽群書風(fēng)平浪______目不轉(zhuǎn)____________果累累 ②失之毫厘，差之______里。請你寫出以下詩句描寫的季節(jié)。（）④ 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。）（9分）①老班長（）地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，變成個釣魚鉤。⑤他讀書的（）是誰也阻止不了的。⑨我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負(fù)黨對我們的（）照樣子，成語接龍（4分）例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ??握手言歡 —→（）—→（—→（）—→（）給下列成語找出相對應(yīng)比喻意思的成語（12分）一箭雙雕（）飛蛾投火（）水落石出（）畫蛇添足（）虎頭蛇尾（）掩耳盜鈴（）過河拆橋（）螳臂擋車（）選出有錯別字的一組是（）（2分）（1）嘹亮隱避摩肩接踵防御（2）監(jiān)獄寡不敵眾自作自受咳嗽（3）書籍各抒己見萬古長青肅穆（4）欺侮身臨其境以身作則遙控判斷下列句子，正確的打上“√”，錯的在原句上修改。（（4）誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。)(8分)lｕ＼公()（）水迷()()地 kｅ＼（）苦（）桌（）人()服二、千錘百煉(趣味成語填空。6分 端午節(jié)登高、喝菊花酒 元宵節(jié)賽龍舟、包粽子 重陽節(jié)鬧龍燈、猜燈謎 春節(jié)賞月，吃團(tuán)圓餅 清明節(jié)春游踏青、放風(fēng)箏 中秋節(jié)守歲、倒貼“?！弊中笳Z填空。A、黃山B、華山C、廬山D、峨眉山“臥薪嘗膽”說的是()A、夫差B、勾踐C、管仲下列詞語中，只有()不是指真正地用眼睛看。（）幼時的它是孤獨(dú)、可憐的，常受小動物們的欺負(fù)，可是，它經(jīng)過一次次的磨難，終于有了讓人羨慕，讓自己驚訝的結(jié)果。，二月春風(fēng)似剪刀。誰言寸草心。(打一動物)()白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。用比喻手法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿鳥兒在樹枝上跳動。用夸張手法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿他在我的心目中有重要的位置。但娶回新娘竟是一個麻子，黑臉，禿子，于是找秀才理論去。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ,鴨,鵝,牛,馬等家禽。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。選擇題每道分值10分，簡答題每道分值20分。 (C) ，多吃蔬菜、水果等堿性食物 8.《獻(xiàn)血法》規(guī)定，獻(xiàn)血者兩次獻(xiàn)血間隔時間不得少于(B)A、兩個月 B、六個月 C、八個月 D、一年 (D)年。 ，觀察老人睡眠 、交談等 (C) ，觸發(fā)火警時：你應(yīng)怎么做？(1)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并趕到現(xiàn)場對范圍內(nèi)進(jìn)行控制(2)使用距離自己最近的滅火器滅火(3)控制火情，安撫老人，大量失水可使血容量降低，而導(dǎo)致(A) (D) (C)、水果 、禽、蛋 ,如果出現(xiàn)焦味、冒煙、發(fā)紅、起火等現(xiàn)象，應(yīng)該怎么辦？（護(hù)管員答題），該如何去做？第三環(huán)節(jié) 明辨是非本環(huán)節(jié)開始前每組派出一人進(jìn)行踢毽球比賽，按成績由高到低的順序排出答題次序，之后各組按該次序進(jìn)行答題，每組答對一題可繼續(xù)答題，每組所答第一題分值為10分，第二題分值為20分，依次進(jìn)行累加，若答錯或連續(xù)答對5道題，則由下一組進(jìn)行答題，最后一組答錯或答完全部40道題則本環(huán)節(jié)結(jié)束。牛奶在40攝氏度以上的環(huán)境中容易變質(zhì)。，應(yīng)在室內(nèi)多種綠色植物 F 綠色植物有光合、呼吸兩種作用。 F 判斷死亡最科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是腦死亡。芬奇 , 以免影響滅火器的取用 T ,滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的上部 F 火焰的根部 《資治通鑒》的作者是司馬光 T ，對人體有害 F 包裝鮮牛奶的塑料袋是用聚乙烯塑料薄膜加工而成的，加工過程中不加任何添加劑，這種原料本身對人體無毒害。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。、儀表火災(zāi) F 、平衡的
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